综合性学习：奋斗的历程-【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册语文讲解课件（统编版）

综合性学习 奋斗的历程 统编版 • 六年级下册 活动内容 1.开展阅读分享会。运用学过的阅读方法读读“阅读材料”，深入体会文章的思想感情。然后分小组进行交流，说说自己是用什么方法阅读每篇文章的，有哪些让自己感动的人和事，也可以分享自己在阅读过程中有哪些收获，受到了怎样的启迪。 2.制作小诗集。和同学一起查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀。全班可以分成几个小组，分类搜集诗词。在小组内研读搜集到的诗词，交流各自的感受。最后全班共同制作一本诗集。 3.写一写自己的心愿。想一想自己的心愿是什么，选择最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达自己的心愿。再根据想表达的内容，选择一种适合的方式来写，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌等。 读读阅读材料 你是用什么方法阅读每篇文章的？有怎样的收获？ 《毛主席在花山》记叙了1948 年的春夏之交，毛主席住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛主席既是伟人，也是普通的群众。 文章写了三件小事，即请群众回来碾米、给群众沏茶、帮母女俩推碾子，从中我感受到 了毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想，与群众心连心。 “毛主席正在看地图，忽然抬头”“毛主席皱了皱眉，严肃地说”“毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里”，从这些细微的“抬头、皱眉、舀水”等动作、神态中，我体会到了毛主席在操劳国家大事的同时，也把群众吃饭、喝水的事情挂在心头。 《十里长街送总理》是吴瑛的作品。这篇不长的文章表达了人民对周恩来总理深切的怀念和无尽的不舍，感人肺腑，催人泪下。 “好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。”从老人、青年、小孩不约而同的动作中，我充分感受到了人们失去周总理的悲痛心情。 《飞夺泸定桥》这篇文章记叙了中国工农红军在二万五千里长征途中夺取泸定桥的战斗经过，表现了红军战士不畏艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命精神。 “二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。”关注红军勇夺泸定桥的场面，我感受到了红军不畏艰难、勇往直前的大无畏精神。 《狱中联欢》突出描写了“叠罗汉”的节目表 演这一场景。文章运用点面结合的方法，先对“楼下四室”整体表演进行描述，再重点写了最高处一个人的表情与动作，表达了狱中革命者对全中国胜利的渴望与期待，体现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。 本文突出描写了革命者在狱中表演歌舞的场景。革命者在狱中受到非人的折磨，却毫无惧色地戴着脚镣扭秧歌。“沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。”从中我感受到了革命者早已把生死置之度外，对革命充满必胜的信念。 《伟大的友谊》讲述了马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，更重要的是他们在共产主义事业上不分你我，互相帮助，互相关怀，亲密合作的故事。 从恩格斯帮助马克思翻译甚至代写英文通讯，在马克思逝世后完成他的伟大著作《资本论》，马克思帮助恩格斯编写著述，我感受到了马克思和恩格斯在事业上合作的亲密无间，他们的友谊是了不起的，是令人佩服的，不愧为伟大的友谊。 《囚歌》是近代革命者叶挺于1942 年创作的一首现代诗。叶挺将军是中国人民解放军的创始人之一，也是抗日战争的英雄。皖南事变中叶挺将军被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写出了著名的《囚歌》以明志，抒发了为革命献身的壮志豪情。 这首诗感情炽烈，气势豪迈，写出了革命者虽身陷牢笼，但依然斗志昂扬的革命精神，从“我应该在烈火与热血中得到永生”中，我能感受到革命英雄坚定的革命信仰。 《春天的故事》歌词的作者是蒋开儒、叶旭全。这首歌词写法通俗，充满生活气息，比喻清新贴切而又充满深情，写出了人民对改革开放的拥护和对邓小平同志的崇敬，是真正的百姓心声。该曲是一首感人至深的歌，反映了深圳乃至整个中国的变化。 “1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。”从中我感受到了邓小平的改革开放政策令深圳奇迹般崛起于中国南方，焕发出前所未有的生命力。 制作小诗集 想制作一部什么样的小诗集？ 一、分类搜集红色诗词。 ·搜集革命领袖、革命英雄写的诗词。 ·搜集歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词。 ·搜集讴歌改革开放和新时代的诗词。 小诗集的制作步骤 二、讨论如何完善诗集。 （1）诗集的内容。诗集内容除了我们搜集到的诗词之外，还可以有：①诗词的作者简介，②诗人创作这首诗词的背景，③自己阅读诗词后的感受等。 （2）版式设计。①给诗集取一个响亮的名字；②设计封面时，画面和用色等要与诗集的名字相匹配；③要有目录；④有些内容旁边可以配上插图。 活动展示 写一写自己的心愿 你有什么心愿？ 我的心愿 亲爱的地球妈妈： 您好！ 我是生活在二十一世纪的一名六年级的学生。很偶然的一次机会，我在一部纪录片里看到了地球妈妈您以前的容貌：天空是瓦蓝瓦蓝的，偶尔飘着几朵白云；河水是清澈的，河底的水草随着水流漂来荡去，小鱼小虾们在水草间捉迷藏；大地上到处郁郁葱葱，鸟儿在空中自由地飞翔；空气中似乎混着青草味，还有鲜花的芬芳，深呼吸一口，让人的心胸都能开阔起来。这样的地球妈妈，又美丽又温柔。 我所生活的二十一世纪，是一个高度发达的时代，我们拥有很多高精尖的科技产品，有着丰富多彩的物质商品。但是地球妈妈您却变得憔悴不堪。沙尘暴、 暴雨等极端天气频现；各种塑料制品像白色恶魔一般逐渐吞食着人类赖以生存的家园；温室气体排放越来越多，造成南极和北极的冰川大量融化；越来越多的稀有物种濒临灭绝…… 人类充当着地球的主角，有义务让这个世界丰富有趣、绚丽多彩。然而人类在创造辉煌的同时，却深深地伤害了您…… 地球妈妈，我为您感到心疼，也为我们人类的行为感到羞耻。所以，我的心愿是做一名地球小卫士，为保护环境贡献自己的力量。从现在开始，我会节约每一滴水，拒绝一次性筷子，少用塑料制品，选择乘坐公共交通工具……我还会号召大家和我一起行动起来，希望早日恢复您美丽温柔的容颜。 您的地球子女 2022 年X 月X 日 $$