1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)

2025-02-10
| 27页
| 87人阅读
| 4人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 1.1 整式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50149202.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 整式的乘法 1.1 整式的乘法 1.1.5 多项式的乘法 第1课时 单项式与多项式相乘 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 知识点1 单项式乘多项式 1. (衡阳校级阶段练习)计算-2x·(5x+2)的结果是 (  ) A. -10x2-2 B. 10x2+4x C. 10x2-4x D. -10x2-4x D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 2. (郴州期末) 化简5(2x-3)+4(3-2x)的结果为 (  ) A. 2x-3 B. 2x+9 C. 8x-3 D. 18x-3 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4 3. (娄底双峰期中)计算(-2ab)·(ab-3a2-1)的结果是 (  ) A. -2a2b2+6a3b B. -2a2b2-6a3b-2ab C. -2a2b2+6a3b+2ab D. -2a2b2+6a3b-1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 C 5 4. (怀化辰溪期末)已知am=2,an=3,则a(m+n)的值为________. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 6 5. (教材P11T1改编)计算: (1)(−2x2)·(4xy−3x+1); (2)(−2b2−4a2)·(−ab); 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】(−2x2)·(4xy−3x+1) =(−2x2)·4xy−(−2x2)·3x+(−2x2)·1 =−8x3y+6x3−2x2. 【解】(−2b2−4a2)·(−ab) =−2b2·(−ab)−4a2·(−ab) =2ab3+4a3b. 7 (3)·ab; (4)·. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】·ab =ab2·ab-2ab·ab =a2b3-a2b2. 【解】· =·x2+x·2y-x·5 =-x3+xy-2x. 8 6. (教材P11例12改编)求2a(a2-3a+4)-3a2·(2a+5)的值,其中a取-1. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】2a(a2-3a+4)-3a2(2a+5) =2a3-6a2+8a-6a3-15a2 =-4a3-21a2+8a. 将a用-1代入,原式的值为-4×(-1)3-21×(-1)2+8×(-1)=-25. 9 7. (益阳赫山期中)一个长方体的长、宽、高分别为3a-4,2a,a,它的体积等于 (  ) A. 3a3-4a2  B. a2  C. 6a3-8a2  D. 6a3-8a 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 知识点2 单项式乘多项式的应用 C 10 8. (岳阳汨罗阶段练习)今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式. 放学回到家后,小华拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(-3xy)·(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+________. 空着的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写 (  ) A. 3xy B. -3xy C. -1 D. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 A 11 9. (株洲渌口期中)若三角形的底边长为2m+1,高为2m,则此三角形的面积为________. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2m2+m 10. (原创题 传统文化)我国瓷器历史悠久,是华夏文化的重要载体,也是中华民族宝贵的文化遗产.某圆柱形瓷器的高为3a-5,底面半径为b,则它的体积为______________(结果保留π). 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3πab2-5πb2 11. 如图,一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】由题意得长方形地块的长为(3a+2b)+(2a-b),宽为4a, 所以这块地的面积为4a·[(3a+2b)+(2a-b)]=4a·(5a+b) =4a·5a+4a·b=20a2+4ab. 12. (衡阳衡山期末)已知a2+a-4=0,那么代数式(a2-5)a的值是 (  ) A. 4 B. -4 C. 2 D. -2 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 练提升 B 13. 3a(a2+ab)-6a3b+5a2+3ab(2a2-a)的值 (  ) A. 与a,b都有关 B. 只与a有关 C. 只与b有关 D. 与a,b都无关 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 14. 要使(x3+ax2−x)·(−8x4)的运算结果中不含x6的项,则a的值应为 (  ) A. 8 B. -8 C. D. 0 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 D 15. (常德期末)(-2x2)3·(x2+x2y2+y2)的结果中次数是10的项的系数是________. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 -8 16. 某同学在计算-3x乘一个多项式时,错将乘法做成了加法,得到的答案是-x2-2x-1,由此可以推断出正确的答案是____________. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3x3-3x2+3x 17. (新定义 新运算问题)定义运算a􀱋b=a(1-b),下面给出了关于这种运算的四个结论:①2􀱋(-2)=6;②a􀱋b=b􀱋a;③若a+b=0,则(a􀱋b)+(b􀱋a)=-2ab;④若a􀱋b=0,则a=0. 其中正确结论的序号是_________. ①③ 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18. (新趋势 规律探究题)如图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,第n个图中阴影部分小正方形的个数是_________. n2+n+2 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19. (1)先化简,再求值: x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x),其中x=-. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x) =x3-6x2-9x-x3+8x2+15x+6x-2x2 =12x. 当x=-时,原式的值为12×=-2. (2)若5m=6,6n=5,求2m(3m-n)-m(2n+6m) +3的值. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】因为5m=6,6n=5, 所以(6n)m=5m=6,即6mn=6,所以mn=1, 所以2m(3m-n)-m(2n+6m)+3 =6m2-2mn-2mn-6m2+3 =3-4mn=3-4=-1. 20. 一段防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a m,下底宽(2a+3b)m,坝高a m. (1)求这段防洪堤坝的横断面面积; (2)如果防洪堤坝长400 m,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米? 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】(1)防洪堤坝的横断面面积为[a+(2a+3b)]×a=a(3a+3b) =m2. (2)这段防洪堤坝的体积是×400=(150a2+150ab)m3. 21. (新趋势 材料阅读题)阅读: 已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值. 分析:考虑到x,y的可能值较多,不能逐一代入求解,故考虑整体思想, 将x2y=3整体代入. 解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33- 6×32-8×3=-24. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 练素养 请你用上述方法解决下面的问题. 已知ab=-,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【解】(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab, 当ab=-时,原式的值为-4×+6×-8×=++=. 绿卡图书—走向成功的通行证 27 $$

资源预览图

1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
1
1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
2
1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
3
1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
4
1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
5
1.1.5 第1课时 单项式与多项式相乘-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。