1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)

2025-02-10
| 17页
| 178人阅读
| 4人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 1.1 整式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-02-10
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50149198.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 整式的乘法 1.1 整式的乘法 1.1.1 同底数幂的乘法 1 练基础 练提升 2 练基础 1. (怀化期末)计算(-x)2·x3的结果是(  ) A. x5 B. -x5 C. x6 D. -x6 知识点 同底数幂的乘法 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 3 2. (岳阳期中)化简a4·(-a)3的结果是(  ) A. a12 B. -a12 C. a7 D. -a7 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 4 3. 下列各式计算正确的个数是(  ) ①x4·x2=x8; ②x3·x3=2x6; ③a5·a7=a35;④(-a)2·(-a2)=-a4; ⑤a4·a3=a7. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 4. (新情境 数学文化)《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆. ”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿. 则1兆等于(  ) A. 108 B. 1012 C. 1016 D. 1024 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 5. 计算:(1)2a2·a3=________. (2)-25×(-2)4=________. (3)-a6·a5=________. (4)(常德期中)a3·a3+a·a5=________. 2a5 -29 -a11 2a6 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 6. (娄底期末)若3a=6,3b=2,则3a+b=________. 【变式】 (永州祁阳期中)已知m+n-3=0,则2m·2n=________. 12 8 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 7. (教材P4T1改编)计算(n是正整数): (1)(-3)3×(-3)4×(-3);   (2)x2·x4·x6; 【解】(-3)3×(-3)4×(-3) =(-3)3+4+1 =(-3)8 =38. 【解】x2·x4·x6 =(x2·x4)·x6 =x6·x6 =x12. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 (3)a3·a2-a·(-a)2·a2;    (4)y·yn+1-2yn·y2. 【解】a3·a2-a·(-a)2·a2 =a3+2-a·a2·a2 =a5-a5 =0. 【解】y·yn+1-2yn·y2 =yn+1+1-2yn+2 =yn+2-2yn+2 =-yn+2. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 8. (邵阳武冈期中)计算(a-b)4(b-a)3的结果是:①(a-b)7;②(b-a)7;③-(b-a)7;④-(a-b)7. 其中正确的是 (  ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 练提升 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 9. 若2n-2×24=64,则n=________. 【变式】 已知2x·2x·8=213,则x=________. 4 5 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12 10. (邵阳新邵期中)若xn-1·xn+5=x10,则n=_______. 3 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11. (易错题)计算: (1)(-x)3·(-x)2·(-x8)=_______. (2)(2m-n)4·(n-2m)3·(2m-n)6=_____________. x13 (n-2m)13 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12. 已知2a=1.6,2b=10,2c=3.2,2d=40,求a+b+c+d的值. 【解】因为2a=1.6,2b=10,2c=3.2,2d=40, 所以2a·2b·2c·2d=1.6×10×3.2×40=16×32×4=24×25×22=211, 所以a+b+c+d=11. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 13. (新定义 新运算问题)我们规定:a b=10a×10b,例如,3 4=103×104=107. (1)试求7 8的值. (2)想一想:(a+b) c与a (b+c)相等吗?请说明理由. 【解】(1)7 8=107×108=1015. (2)相等. 理由如下: (a+b) c=10a+b×10c=10a+b+c,a (b+c)=10a×10b+c=10a+b+c, 所以(a+b) c与a (b+c)相等. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $$

资源预览图

1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
1
1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
2
1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
3
1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
4
1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
5
1.1.1 同底数幂的乘法-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(湘教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。