第2单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学习题课件(人教版2024)

第二单元　空气和氧气 实验活动1　氧气的实验室制取与性质 1 1. （南京中考）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 （　　） A. 大试管、铁架台 B. 烧杯、玻璃棒 C. 集气瓶、酒精灯 D. 导管、单孔塞 知识点1 氧气的实验室制取 B 2 3 4 5 6 7 8 1 2 2. （张家口桥西期中）实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是 （　　） A. 给试管中试剂加热时，试管口不应朝向人 B. 用排空气法收集时，集气瓶口应向下 C. 试管内的导管口稍露出橡胶塞即可，不能伸入太长 D. 需要加热时，装固体试剂的试管口应略向下倾斜 B 2 3 4 5 6 7 8 1 3 3. （教材P52图片改编）使用下图装置用高锰酸钾制取并收集氧气，请回答下列问题。 （1）写出有标号a仪器的名称：__________。 （2）指出图中三处错误。 A：__________________________________； B：__________________________________； C：__________________________________。 酒精灯 试管口向上倾斜 试管口没有棉花 导管伸入试管较长 2 3 4 5 6 7 8 1 4 （3）点燃酒精灯后，应先____________________，再集中加热高锰酸钾。 （4）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是___________________________________________________。 （5）待集气瓶中气体收集满后，将它取出并放置的方法是______________________________________________________________。 距离 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 先出来的气体为 装置中的空气，立即收集，气体不纯 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 先在水中用玻璃 片盖住集气瓶口，再将集气瓶取出正放在桌面上 2 3 4 5 6 7 8 1 4. （教材P53实验改编）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请 回答下列问题并填写相关空白： 把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴 （1）_________时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是：银白色固体剧烈燃烧，（2）_____________，放热，生成（3）_______色固体；其发生反应的文字表达式为（4）______________________________；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是（5）_______________________________________________。 知识点2 氧气的性质实验 快燃尽 火星四射 黑 铁+氧气 四氧化三铁 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 2 3 4 5 6 7 8 1 6 5. （福州台江区华伦中学质检）根据如图所示的实验，请回答： （1）如图A是木炭在氧气中燃烧的实 验。写出反应的文字或符号表达式： __________________________________； 这一反应属于___________（填“化合 反应”或“分解反应”）。 碳+氧气二氧化碳（或C+O2 CO2） 化合反应 2 3 4 5 6 7 8 1 7 （2）如图B是硫在氧气中燃烧的实验。硫在空气中燃烧产生_______色火焰，而在氧气中燃烧产生_______色火焰，反应的文字或符号表达式为______________________________________。集气瓶中加少量水的作用是______________________________。 （3）如图C是铁丝在氧气中燃烧的实验。可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成______色固体。写出反应的文字或符号表达式：______________________________________________。 淡蓝 蓝紫 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　硫+氧气 二氧化硫（或S+O2SO2） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吸收有害气体，防 止污染空气 黑 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　铁+氧气 四氧化三铁（或Fe+O2Fe3O4） 2 3 4 5 6 7 8 1 （4）实验A、B、C的三个反应中，有多个共同特点，请写出1个共同特点： ____________________________________________________________________。 （5）木炭、硫在氧气中燃烧都比在空气中燃烧得更剧烈；铁丝在氧气中可以燃烧，而在空气中不能燃烧。据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与__________有关。 反应条件均是点燃（或均为化合反应、都是氧化反应、都有氧气参与反应等） 氧气浓度 2 3 4 5 6 7 8 1 6. （泰州兴化二模）如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （　　） 知识点3 氧气的实验室制取与性质的综合 A 2 3 4 5 6 7 8 1 10 7. （教材P52、P53图片改编）小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验。请结合图文信息完成下列 任务。 （1）图1：仪器a的名称是__________， 给试管预热的操作是______________________________________，图1中试管口棉花的作用是___________________________________。 铁架台 酒精灯在试管下方来回移动 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 2 3 4 5 6 7 8 1 11 （2）图2：收集氧气时，证明氧气收集满的方法是_____________________________________________。 （3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待________________时，插入集气瓶中。 （4）二氧化碳是一种无色、无臭、密度比空气大，且能溶于水的气体。你认为用图2收集二氧化碳，应从_______（填“b”或“c”）端进气。_______（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 将带火星的木条放在c口处， 木条复燃证明气体已满 火柴快燃尽 b 不能 2 3 4 5 6 7 8 1 8. （新实验 微型实验）根据下列装置图回答： （1）写出仪器a的名称：_________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，并 收集一瓶较纯的氧气，选用_________ （填字母）装置。 （3）检查B装置气密性的操作是_____________________________________________________________________________________________________________。 试管 AC 　　　　　　　　　　　　　　用弹簧夹夹住右端乳胶管，从长颈漏斗加水， 浸没下端管口，继续注水，形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好 2 3 4 5 6 7 8 1 13 （4）用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，最好的收集方法是_______（填字母）。 （5）可利用D装置收集氧气，原因是______________________________________，要验证气体是否收集满，其验满的正确方法是________（填“G”或“H”）。 C 氧气的密度比空气的大 G 2 3 4 5 6 7 8 1 14 （6）有同学对部分装置进行了改进，用V形玻璃管完成下面实验：如图1所示，往V形玻璃管A处注入过氧化氢溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，将产生的气体通入C处（试管内盛的是水）的目的是__________________________________，写出B处反应的文字表达式：___________________________。 吸收二氧化硫，防止污染空气 硫 + 氧气 二氧化硫 2 3 4 5 6 7 8 1 绿卡图书—走向成功的通行证 16 $$