专题15 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展（练习）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（江苏专用）

模块二 中国近代史 专题15 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 01 模拟基础练（精选最新模拟试题） 知识点一：经济和社会生活的变化 知识点二：教育文化事业的发展 02 素养创新练（精选新情境、新素养、跨学科新试题） 03 真题实战练 （精选江苏中考真题+全国中考真题） 知识点一：经济和社会生活的变化 1．（2024•合肥模拟）随着清王朝的灭亡，以往服饰上古板、单调、等级森严的局面，开始逐渐为生动活泼的景象所取代。1912年9月8日《大公报》称：“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状”。材料说明（ ） A．审美观念单一朴素 B．政治变革推动社会生活变化 C．国民思想严重混乱 D．经济发展促进生活水平提高 2．（2024•海淀区二模）民国初年颁布的《服制》规定，官员着装不分级别，都以西式大髦或燕尾服作为大礼服，以西服或长袍马褂为常礼服；所有服饰用料均应使用本国纺织品。对以上规定理解正确的有（ ） ①反映了平等观念 ②表现出中西兼容的特点 ③政府支持本国纺织业 ④推动民族资本主义产生 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．（2024•深圳模拟）如图中四条曲线反映了我国1840～1956年四种经济成分的发展变化情况，其中D曲线代表的是何种经济形式（ ） A．自然经济 B．官僚资本主义经济 C．民族资本主义经济 D．外国资本主义经济 4．（2024•南通模拟）荣氏兄弟于1912年创办福新面粉公司，1922年，因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损。1927年因不愿认购国民党政府发行的公债被通缉，宋子文、孔祥熙等官僚资本乘机渗入。这反映了（ ） A．民族工业在夹缝中艰难发展 B．近代中国民族工业发展缓慢 C．国民党官僚资本建立和扩张 D．民族企业管理水平有待提高 5．（2024•重庆二模）“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A．社会生活的变化 B．新式教育的发展 C．文学艺术的成就 D．出版事业的创建 6．（2024•合肥三模）抗战音乐是一道独特而亮丽的风景线。《救亡之声——中国抗日战争歌曲汇编》收录抗战歌曲3621首，其歌词中的部分高频词如图所示。这些音乐旨在（ ） A．丰富民众精神生活 B．提升文化素养 C．推动音乐的大众化 D．塑造民族精神 7．（2024•济宁二模）美术作品见证历史。如图《怒吼吧！中国》创作于20世纪30年代，是中国现代美术史上的经典之作。一个被蒙上双眼，近乎全身赤裸，单膝跪地，捆在木桩上的国人同胞。他竭尽全力，扭曲身体，挣脱束缚，努力张开的双手拾起掉落在一旁的匕首。他仰天长啸般仿佛正在怒吼着：中国，不死！该作品创作的时代背景是（ ） A．中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 B．国民党反动派全面进攻中原解放区 C．西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．全国抗日救亡运动的高涨 8．（2024•周口一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 光绪三十年（1904年），清政府颁布《奏定学堂章程》，以下为该章程的部分内容： •宜首先急办师范学堂。 •各省办理学堂员绅，宜先派出洋考察。 •各省宜速设实业学堂。 •学堂不得废弃中国文辞，以便读古来经籍。 •中学堂以上各学堂必勤习洋文。 ——摘编自陈学恂主编《中国近代教育史教学参考资料》 材料二 民国建立后，以法令的形式规定“各种教科书，务合于共和民国宗旨，清学部颁行的教科书，一律禁用”。1920年，教育部规定：截至1922年，凡用文言文编的教科书一律废止。大批白话文作品和翻译作品，都被选进了国文教科书，题材内容涉及中外古今社会生活的各个方面。 ——摘编自曲铁华《中国近代中小学教材的改革》 （1）据材料一，归纳《奏定学堂章程》进步性的表现，并结合所学知识分析其影响。 （2）据材料二，概括民国初年中小学教材编写的特点，并结合所学知识分析其原因。 （3）综上所述，从近代教育发展的历程中，你能得出什么认识？ 知识点二：教育文化事业的发展 1．（2024•许昌二模）20世纪30﹣40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；优秀影曲《毕业歌》《黄河大合唱》等在全国传唱；“国人爱国，请用国货”“挽回利权，振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些内容体现了（ ） A．商业和文艺空前发展和繁荣 B．实业救国已成为主流 C．广告策划和营销有新的创意 D．反抗侵略的爱国精神 2．（2024•重庆二模）“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A．社会生活的变化 B．新式教育的发展 C．文学艺术的成就 D．出版事业的创建 3．（2024•黄冈模拟）1893年底，张之洞向光绪帝上奏，设立自强学堂。学堂的基本情况如表。由此可知（ ） 时期 课程设置 招生人数 1893年底（创立之初） 方言、算学、格致、商务 每门20人 1896年7月（甲午战争后） 强化外语（方言一门扩大为英语、法语、德语、俄语4门），增设矿务、化学、自然科学 每门30人 A．自强学堂的变化发展与近代民族危机加深密切相关 B．自强学堂的创设标志着近代新式教育逐渐发展起来 C．这一时期的教育教学已完全摆脱了封建思想的束缚 D．标志着在中国存在1300余年的科举制至此寿终正寝 4．（2024•苏州模拟）“五四”一代革命青年狂热推崇西方浪漫主义思潮及其自由抗争精神。20世纪20年代初，中共党内同志以“浪漫”形容各种非马克思主义的革命主张。延安时期，“革命的浪漫主义”被党的领袖视作马克思主义者必须具有的精神。据此可知，“浪漫”内涵的变化（ ） A．适应了现实斗争需要 B．表明民众革命意识增强 C．助推了浪漫文艺兴起 D．体现民主革命的曲折性 5．（2024•呼和浩特一模）“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城”出自1935年影片《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》，后被定为国歌。歌曲反映的时代主题与下列口号一致的是（ ） A．“打倒列强，除军阀” B．“打土豪，分田地” C．“打倒日本帝国主义” D．“打过长江去，解放全中国” 6．（2024•济宁三模）20世纪初，中国至少出现了五六种要用“千年”来作计量单位的重大变化。其中，在教育制度方面千年的重大变化是（ ） A．科举制度被废除 B．君主专制制度终结 C．白话文逐渐普及开来 D．废除跪拜礼 7．（2024•卧龙区校级二模）阅读材料回答问题。 材料— 20世纪20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太繁漪。客厅里侍女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱。 材料二 1940年，徐悲鸿创作了巨幅油画《愚公移山》。该画取材于《列子•汤问》中的一个神话传说，描绘了愚公率众人开山挖路的劳动场面。徐悲鸿借题发挥，对这个古老神话 的再阐释，给当时痛失家园的中国人以力量的填充，无疑也创造了中国现代美术史上继承和发扬传统的视觉典范。 ——摘编自杨卫《名家说画》 （1）结合所学知识，判断材料一所述场景的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，解读一下徐悲鸿创作《愚公移山》的寓意。 （3）综上所述，关于文艺作品你能得出什么认识？ 【新素养】史料实证。 1．如图中纵轴的项目应为（ ） A．资产阶级革命的进程 B．外国在华资本的规模 C．民族资本主义的发展 D．民主思想传播的趋势 【新素养】史料实证。 2．历史纪录片承担着探究历史，传承文化，弘扬民族精神的作用。如果要拍摄与中国近代社会相关的纪录片，如表素材可用于拍摄（ ） 革除“大人”“老爷”等称呼；剪除男子发辫； 劝禁女子缠足；废止跪拜；严禁鸦片、禁止赌博 A．群众性反帝爱国运动 B．推翻清王朝的斗争 C．民族工业短暂的春天 D．社会生活习俗变迁 【新情境】跨学科。 3．如果用力学结构图来展示近代民族工业的发展历程，即如图所示，F1是中国近代民族工业发展的动力，F2是其发展的阻力。其中F2的阻力主要来自封建主义、帝国主义等的剥削和压迫，那么你认为F1的动力可能来自哪些内容（ ） ①《资政新篇》提出，要改革内政，学习西方的经济、文化 ②在列强的刺激下，以张謇为代表的中国人走上了“实业救国”道路 ③政府对民间设厂政策的放宽，以及颁布的鼓励发展实业的法令 ④官僚资本主义的不断发展 ⑤共产党在根据地不断进行的土地改革运动 A．①④⑤ B．②③ C．①②④ D．③⑤ 【新素养】史料实证。 4．20世纪上半叶文学艺术蓬勃发展，成就斐然。下表展现了我国近代文学艺术领域取得的部分成就，这些作品的共同之处是（ ） 领域 成就 文学 1918年发表的《狂人日记》成为讨伐封建主义的檄文 艺术 1935年问世的《义勇军进行曲》鼓舞了中华民族儿女抗击日本侵略者 1939年创作的《黄河大合唱》表现出中华民族的独立和坚强 A．反映时代诉求 B．批判封建道德 C．呼吁抗日救亡 D．揭露政治黑暗 【新素养】史料实证。 5．如图是20世纪上半叶中国涌现的优秀作品的代表。其强大的生命力源于（ ） A．符合娱乐风向 B．因循传统文化 C．反映时代需求 D．注重媒体宣传 【新情境】综合素养。 6．商务印书馆的发展历程既是一部企业发展史，也是一部民族发展史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 阶段 商务印书馆大事记 1897—1902年 起步 1897年，夏瑞芳等人在上海创立商务印书馆。 1898年，出版第一部中英对照的英语教科书《华英初阶》。 1902—1920年 开创 1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著。1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片。 1920—1931年 发展 1921年，茅盾加入中国共产党，成为商务印书馆第一位党员。 1925年，建立商务印书馆中国共产党支部。 1925年，建成亚洲规模第一的东方图书馆。 1931—1945年 受挫 1932年，遭到日军轰炸，商务印书馆被迫停业半年。 1937年，商务印书馆因战事往内地疏散机器设备。 1945年，开始布局复员，从重庆抽调干部先行赴上海。 ——摘编自汪耀华《商务印书馆简史》等 材料二 商务印书馆在抗战期间出版的重要刊物 商务印书馆被炸毁之后，张元济识破日本人毁灭文化以摧毁国人意志的险恶用心，编撰《中华民族的人格》一书勉励国人。 教育部颁行中小学校课程标准后，商务印书馆编印《复兴国语教科书》以普及教育。 《中学文库》是商务印书馆编印出版的大型丛书，廉价销售，普及了卫生、实业、自然等各科各类的文化基础知识。 ——摘编自于殿利《始终不变的文化担当》 （1）根据材料一，概括商务印书馆发展的特点。 （2）根据材料一并结合时代背景，任选两个阶段，简要说明商务印书馆的发展历程。 （3）根据材料二，简述抗战期间商务印书馆所起的作用。 （4）综合以上材料，谈谈你对文化出版行业的认识。 一．选择题（共10小题） 1．（2024•聊城）如图所示内容反映了中国近代某一领域的重要变化，该领域是（ ） 剃发留辫 磕头跪拜 女子缠足 剪掉辫子 鞠躬握手 禁止缠足 A．社会习俗领域 B．文化教育领域 C．物质生活领域 D．城市生活领域 2．（2024•济南）针对当时的“海陆军救国”“教育救国”等观点，张骞则认为，国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。与其认识相关的是（ ） A．江南机器制造总局 B．轮船招商局 C．大生纱厂 D．福新面粉公司 3．（2024•广东）1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时（ ） A．上海成为文化中心 B．普通百姓支持民主革命 C．报刊推动文艺繁荣 D．新式交通促进思想传播 4．（2024•济宁）“凡我同胞，允宜除旧染之污，作新国之民，凡未去辫者，于令到之日，限二十日，一律剪除净尽，有不遵者，以违法论。”发出上述通告的应是（ ） A．定都天京后的太平天国 B．戊戌变法时期的满清政府 C．中华民国南京临时政府 D．北洋军阀掌控的北京政府 5．（2024•青岛）辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（ ） A．剪辫是人们的自觉行为 B．剪辫运动开始兴起 C．剪辫有浓厚的政治色彩 D．社会习俗彻底改变 6．（2024•新疆）1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。这反映了（ ） A．教育课程的革新 B．科举制度的废除 C．新式学堂的初建 D．高等学府的设置 7．（2024•青岛）“中华民族到了最危险的时候……”，聂耳、田汉共同创作的这首歌曲，以其高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心的歌词，表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗精神，体现了中华民族勇敢、坚强、团结一心、共赴国难的英雄气概。这首歌曲是（ ） A．《义勇军进行曲》 B．《黄河大合唱》 C．《白毛女》 D．《愚公移山》 8．（2024•重庆）如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在（ ） A．肯定义和团运动意义 B．宣传新式报刊的创办 C．激发救国图强的志气 D．颂扬全国学制的统一 9．（2024•广州）赴省外参加抗日活动的广州师生及知识青年统计表（部分） 姓名 学校 主要经历 备注 沙飞 无线电专门学校学生 参加八路军，拍摄了《战斗在古长城》系列摄影作品 著名战地记者著名摄影家 ①______ 岭南大学学生 1938年赴延安。1939年，创作的《黄河大合唱》在陕北公学大礼堂首演 ②______ 表中①②处分别是（ ） A．徐悲鸿 著名画家 B．杨靖宇 抗日名将 C．詹天佑 中国铁路之父 D．冼星海 人民音乐家 10．（2024•威海）黄河是中华民族的重要象征。如表材料反映了20世纪30年代黄河象征的时代主题是（ ） 1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东撰文“胄衍祀绵，岳峨河浩”“民族阵线，救国良方” 1939年 《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅速传唱到各根据地 A．打倒列强，推翻军阀 B．武装斗争，土地革命 C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 模块二 中国近代史 专题15 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 01 模拟基础练（精选最新模拟试题） 知识点一：经济和社会生活的变化 知识点二：教育文化事业的发展 02 素养创新练（精选新情境、新素养、跨学科新试题） 03 真题实战练 （精选江苏中考真题+全国中考真题） 知识点一：经济和社会生活的变化 1．（2024•合肥模拟）随着清王朝的灭亡，以往服饰上古板、单调、等级森严的局面，开始逐渐为生动活泼的景象所取代。1912年9月8日《大公报》称：“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状”。材料说明（ ） A．审美观念单一朴素 B．政治变革推动社会生活变化 C．国民思想严重混乱 D．经济发展促进生活水平提高 【答案】B 【分析】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“1912年9月8日《大公报》称：‘西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状’”可知，这说明辛亥革命后，人们的服装各种各样，反映政治变革推动社会生活变化。故B符合题意；题干材料不能说明审美观念单一朴素，排除A；题干材料不能体现国民思想严重混乱，排除C；题干材料不能反映经济发展促进生活水平提高，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明政治变革推动社会生活变化。 2．（2024•海淀区二模）民国初年颁布的《服制》规定，官员着装不分级别，都以西式大髦或燕尾服作为大礼服，以西服或长袍马褂为常礼服；所有服饰用料均应使用本国纺织品。对以上规定理解正确的有（ ） ①反映了平等观念 ②表现出中西兼容的特点 ③政府支持本国纺织业 ④推动民族资本主义产生 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【分析】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，掌握相关的基础知识。 【解答】“官员着装不分级别，都以西式大髦或燕尾服作为大礼服”反映了平等观念；“以西服或长袍马褂为常礼服”表现出中西兼容的特点；“所有服饰用料均应使用本国纺织品”表明政府支持本国纺织业。①②③正确，故A符合题意；民族资本主义产生是19世纪六七十年代，④错误，排除BCD。 故选：A。 【点评】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道民族资本主义产生是19世纪六七十年代。 3．（2024•深圳模拟）如图中四条曲线反映了我国1840～1956年四种经济成分的发展变化情况，其中D曲线代表的是何种经济形式（ ） A．自然经济 B．官僚资本主义经济 C．民族资本主义经济 D．外国资本主义经济 【答案】C 【分析】本题考查中国近代民族工业的曲折发展，解答的关键是从1840～1956年切入，结合中国民族资本主义的发展进行思考。 【解答】根据所学可知，自然经济在中国近代也居于主导地位，在1952年土地改革完成了自然经济不存在了，所以A是自然经济；官僚资本主要存在于南京国民政府统治时期（1927年﹣1949年），所以B是官僚资本；19世纪中期完成了工业革命的西方国家为了打开中国市场，而发动了战争，使中国出现了一系列外商企业，到新中国成立初期接管了外商在华的企业。所以C是外国资本。中国民族资本主义经济产生与19世纪六七十年代，到1956年被改造成公有制经济。所以D是民族资本主义经济。 故选：C。 【点评】本题考查了中国民族资本主义经济，考查学生读图识图的能力以及运用知识解决问题的能力。解题关键是把图中曲线起止坐标年代和历史知识联系，ABCD四条曲线分别代表封建自然经济、官僚资本、外国资本和民族资本。 4．（2024•南通模拟）荣氏兄弟于1912年创办福新面粉公司，1922年，因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损。1927年因不愿认购国民党政府发行的公债被通缉，宋子文、孔祥熙等官僚资本乘机渗入。这反映了（ ） A．民族工业在夹缝中艰难发展 B．近代中国民族工业发展缓慢 C．国民党官僚资本建立和扩张 D．民族企业管理水平有待提高 【答案】A 【分析】本题主要考查中国近代民族工业的曲折发展，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】根据材料“因外国资本卷土重来，荣氏企业开始亏损”“宋子文、孔祥熙等官僚资本乘机渗入”可知，民族工业遭受外国资本、官僚资本的双重挤压，在夹缝中艰难发展，A项正确；材料只涉及荣氏企业，不是完整反映近代中国民族工业发展状况，排除B项；材料强调荣氏企业的影响因素，不能反映国民党官僚资本建立和扩张的概况，排除C项；材料未涉及民族企业管理水平，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查中国近代民族工业的曲折发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 5．（2024•重庆二模）“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A．社会生活的变化 B．新式教育的发展 C．文学艺术的成就 D．出版事业的创建 【答案】B 【分析】本题考查教育事业的发展，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制”可知，材料反映了近代中国新式教育的发展。故B符合题意；题干材料反映了近代中国新式教育的发展，不是反映社会生活的变化、文学艺术的成就、出版事业的创建，排除ACD。 故选：B。 【点评】本题考查教育事业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了近代中国新式教育的发展。 6．（2024•合肥三模）抗战音乐是一道独特而亮丽的风景线。《救亡之声——中国抗日战争歌曲汇编》收录抗战歌曲3621首，其歌词中的部分高频词如图所示。这些音乐旨在（ ） A．丰富民众精神生活 B．提升文化素养 C．推动音乐的大众化 D．塑造民族精神 【答案】D 【分析】本题考查了抗日战争的相关知识，解答本题需结合“其歌词中的部分高频词”及抗战史实进行分析。 【解答】根据材料“团结357次”并结合所学可知，在这些抗战歌曲中，这些歌词中的部分高频词中“团结”的出现频次最高，结合所学知识可知，在抗战时期，为了对抗日本侵略者，全国中国人民认识到需要团结到一起才能反抗日本帝国主义，获取最后的胜利，这个意识也在歌曲中表现出来，对于塑造民族精神具有积极作用，D项正确；“丰富民众精神生活”是抗战歌曲的影响，不是其目的，排除A项；这些歌曲的内容与抗战息息相关，与“提升文化素养”联系不大，排除B项；音乐的大众化表现为歌词的通俗化以及歌曲风格的世俗化等，与材料主旨“民族精神”不符，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了抗日战争的相关知识，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。 7．（2024•济宁二模）美术作品见证历史。如图《怒吼吧！中国》创作于20世纪30年代，是中国现代美术史上的经典之作。一个被蒙上双眼，近乎全身赤裸，单膝跪地，捆在木桩上的国人同胞。他竭尽全力，扭曲身体，挣脱束缚，努力张开的双手拾起掉落在一旁的匕首。他仰天长啸般仿佛正在怒吼着：中国，不死！该作品创作的时代背景是（ ） A．中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 B．国民党反动派全面进攻中原解放区 C．西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．全国抗日救亡运动的高涨 【答案】D 【分析】本题考查的是讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家。掌握基础知识。 【解答】根据题干“《怒吼吧！中国》创作于20世纪30年代”“竭尽全力，扭曲身体，挣脱束缚”并结合所学可知，20世纪30年代的中国遭受的束缚和中国人民的抗争指的是反抗来自日本帝国主义的侵略，体现国人的抗日救亡运动的高涨，D项正确；《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除A项；国民党反动派全面进攻中原解放区发生在1946年，排除B项；西方列强掀起了瓜分中国的狂潮发生在1895年《马关条约》签订后，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家的相关史实。 8．（2024•周口一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 光绪三十年（1904年），清政府颁布《奏定学堂章程》，以下为该章程的部分内容： •宜首先急办师范学堂。 •各省办理学堂员绅，宜先派出洋考察。 •各省宜速设实业学堂。 •学堂不得废弃中国文辞，以便读古来经籍。 •中学堂以上各学堂必勤习洋文。 ——摘编自陈学恂主编《中国近代教育史教学参考资料》 材料二 民国建立后，以法令的形式规定“各种教科书，务合于共和民国宗旨，清学部颁行的教科书，一律禁用”。1920年，教育部规定：截至1922年，凡用文言文编的教科书一律废止。大批白话文作品和翻译作品，都被选进了国文教科书，题材内容涉及中外古今社会生活的各个方面。 ——摘编自曲铁华《中国近代中小学教材的改革》 （1）据材料一，归纳《奏定学堂章程》进步性的表现，并结合所学知识分析其影响。 （2）据材料二，概括民国初年中小学教材编写的特点，并结合所学知识分析其原因。 （3）综上所述，从近代教育发展的历程中，你能得出什么认识？ 【答案】（1）表现：举办学堂；出洋考察；学习西方知识。（答出任意2点即可） 影响：推动了近代教育的发展；推动西方科技传播；推动近代思想解放。（答出任意1点即可） （2）特点：为中华民国服务；课程面向生活；白话文逐步取代文言文。（答出任意2点即可） 原因：新文化运动的推动；受西方教育理念的影响；民国政府的支持。（答出任意2点即可） （3）认识：近代教育是为当时的政府服务的；伴随着西方列强的入侵，近代教育深受西方理念的影响；近代教育不断发展。（答出任意1点，其他言之成理亦可） 【分析】本题主要考查中国近代教育的发展，准确解读材料信息。 【解答】（1）表现：根据材料“宜首先急办师范学堂”“各省宜速设实业学堂”可得出举办学堂；根据材料“各省办理学堂员绅，宜先派出洋考察”可得出出洋考察；根据材料“中学堂以上各学堂必勤习洋文”可得出学习西方知识。（答出任意2点即可） 影响：根据以上分析及所学知识，从推动了近代教育的发展；推动西方科技传播；推动近代思想解放等方面概括。（答出任意1点即可） （2）特点：根据材料“各种教科书，务合于共和民国宗旨，清学部颁行的教科书，一律禁用”概括得出，为中华民国服务；根据材料“大批白话文作品和翻译作品，都被选进了国文教科书，题材内容涉及中外古今社会生活的各个方面”概括得出，课程面向生活；根据材料“凡用文言文编的教科书一律废止”概括得出，白话文逐步取代文言文。（答出任意2点即可） 原因：根据对特点的分析及所学知识，从新文化运动的推动；受西方教育理念的影响；民国政府的支持等方面归纳。（答出任意2点即可） （3）认识：开放性试题，言之成理即可。如近代教育是为当时的政府服务的；伴随着西方列强的入侵，近代教育深受西方理念的影响；近代教育不断发展。（答出任意1点，其他言之成理亦可） 故答案为： （1）表现：举办学堂；出洋考察；学习西方知识。（答出任意2点即可） 影响：推动了近代教育的发展；推动西方科技传播；推动近代思想解放。（答出任意1点即可） （2）特点：为中华民国服务；课程面向生活；白话文逐步取代文言文。（答出任意2点即可） 原因：新文化运动的推动；受西方教育理念的影响；民国政府的支持。（答出任意2点即可） （3）认识：近代教育是为当时的政府服务的；伴随着西方列强的入侵，近代教育深受西方理念的影响；近代教育不断发展。（答出任意1点，其他言之成理亦可） 【点评】本题主要考查中国近代教育的发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 知识点二：教育文化事业的发展 1．（2024•许昌二模）20世纪30﹣40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；优秀影曲《毕业歌》《黄河大合唱》等在全国传唱；“国人爱国，请用国货”“挽回利权，振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些内容体现了（ ） A．商业和文艺空前发展和繁荣 B．实业救国已成为主流 C．广告策划和营销有新的创意 D．反抗侵略的爱国精神 【答案】D 【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家相关知识，关键是对材料的分析。 【解答】抗日战争时期，为了激发民族抗战的意志，歌曲家创作了许多抗日救亡歌曲。如聂耳的《义勇军进行曲》、《前进歌》《毕业歌》等；冼星海的《黄河大合唱》《生产大合唱》等。著名画家徐悲鸿以对祖国命运的高度关注和旺盛的创作热情，创作了许多反映民族精神的画作。如：著名画作《田横五百士》《愚公移山》，表达出中华民族团结一心，坚韧不拔打败日本侵略者的坚定信念。抗日战争时期，国人爱国，出现了抵制日货等群众性爱国运动。“振兴国货，挽回权利”是当时的一个口号，反映了当时的国货意识。故题干中这些内容体现了中国人民反抗侵略的爱国精神。选项D符合题意；20世纪30﹣40年代初期处于抗日战争时期，商业繁荣与史实不符，排除A项；实业救国与材料中画作和影曲的内容不符，排除B项；广告策划和营销有新的创意与材料中画作和影曲的内容不符，排除C项。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记20世纪30﹣40年代初期的抗日战争、文艺作品、商业广告折射的社会时代的相关史实。 2．（2024•重庆二模）“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A．社会生活的变化 B．新式教育的发展 C．文学艺术的成就 D．出版事业的创建 【答案】B 【分析】本题考查教育事业的发展，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制”可知，材料反映了近代中国新式教育的发展。故B符合题意；题干材料反映了近代中国新式教育的发展，不是反映社会生活的变化、文学艺术的成就、出版事业的创建，排除ACD。 故选：B。 【点评】本题考查教育事业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了近代中国新式教育的发展。 3．（2024•黄冈模拟）1893年底，张之洞向光绪帝上奏，设立自强学堂。学堂的基本情况如表。由此可知（ ） 时期 课程设置 招生人数 1893年底（创立之初） 方言、算学、格致、商务 每门20人 1896年7月（甲午战争后） 强化外语（方言一门扩大为英语、法语、德语、俄语4门），增设矿务、化学、自然科学 每门30人 A．自强学堂的变化发展与近代民族危机加深密切相关 B．自强学堂的创设标志着近代新式教育逐渐发展起来 C．这一时期的教育教学已完全摆脱了封建思想的束缚 D．标志着在中国存在1300余年的科举制至此寿终正寝 【答案】A 【分析】本题考查的是近代教育的发展。掌握基础知识。 【解答】根据材料“1893年底（创立之初）方言、算学、格致、商务”“1896年7月（甲午战争后）强化外语（方言一门扩大为英语、法语、德语、俄语4门），增设矿务、化学、自然科学”并所学知识可知，洋务运动期间自强学堂注重学习西方科技，甲午中日战争之后，强化外语，增设矿物和化学、自然科学。材料体现了随着近代民族危机的加深，自强学堂的课程设置发生了重大变化，A项正确；从自强学堂的课程变化无法体现近代新式教育逐渐发展起来，福州船政学堂早于自强学堂，排除B项；“这一时期的教育教学已完全摆脱了封建思想的束缚”说法过于绝对，排除C项；1905年清末新政废除科举制，标志着在中国存在1300余年的科举制至此寿终正寝，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查近代教育的发展，考查学生的理解和分析能力。 4．（2024•苏州模拟）“五四”一代革命青年狂热推崇西方浪漫主义思潮及其自由抗争精神。20世纪20年代初，中共党内同志以“浪漫”形容各种非马克思主义的革命主张。延安时期，“革命的浪漫主义”被党的领袖视作马克思主义者必须具有的精神。据此可知，“浪漫”内涵的变化（ ） A．适应了现实斗争需要 B．表明民众革命意识增强 C．助推了浪漫文艺兴起 D．体现民主革命的曲折性 【答案】A 【分析】本题考查近代思想文化，解题的关键是识读题干材料。 【解答】根据材料可知，“浪漫”的内涵由“五四”一代革命青年推崇的西方浪漫主义思潮及其自由抗争精神变为20世纪20年代初被中共党内同志用来形容各种非马克思主义的革命主张，再到延安时期被党的领袖视作马克思主义者必须具有的精神，这说明社会存在决定社会意识，这一变化反映了中国革命运动的发展推动“浪漫”内涵的变化，是为现实斗争服务的，A项正确；材料反映的是“浪漫”内涵的变化，不能体现民众革命意识的增强，排除B项；材料并未体现浪漫文艺兴起，排除C项；材料反映的是“浪漫“内涵的变化，不能体现民主革命历程的曲折性，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查近代思想文化，意在考查考生获取和解读材料信息、分析历史问题的能力。 5．（2024•呼和浩特一模）“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城”出自1935年影片《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》，后被定为国歌。歌曲反映的时代主题与下列口号一致的是（ ） A．“打倒列强，除军阀” B．“打土豪，分田地” C．“打倒日本帝国主义” D．“打过长江去，解放全中国” 【答案】C 【分析】本题主要考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家的相关史实。1937年7月7日，日本侵略军向北平西南的卢沟桥发动突然进攻，中国守军奋起抵抗，这就是卢沟桥事变，从此，全国性的抗日战争爆发，中国全民族的抗战开始。 【解答】根据材料“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城”出自1935年影片《风云儿女》的主题曲《义勇军进行曲》，后被定为国歌。”并结合所学知识可知，歌曲反映的时代主题是：打倒日本帝国主义！号召人民团结一心抗日战争。《义勇军进行曲》的词作者和曲作者分别是田汉和聂耳。抗日战争中体现了中国的抗战精神，那就是伟大的爱国主义精神，中国人民反抗外来侵略、不屈不挠的斗争精神，C项符合题意；“打倒列强，除军阀”是北伐战争时期歌曲，排除A项；“打土豪，分田地”是土地革命时期的歌曲，排除B项；“打过长江去，解放全中国”体现的则是人民解放战争的时代特征，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家的相关史实。 6．（2024•济宁三模）20世纪初，中国至少出现了五六种要用“千年”来作计量单位的重大变化。其中，在教育制度方面千年的重大变化是（ ） A．科举制度被废除 B．君主专制制度终结 C．白话文逐渐普及开来 D．废除跪拜礼 【答案】A 【分析】本题考查的是科举制的废除。从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。 【解答】中国古代的科举取士制度，从隋朝的产生到唐朝的完善、再到明朝的八股取士，科举制度不断僵化，但是科举制度在古代发挥了很重要的作用。由于科举考试选拔的人才不适应近代中国的需要，洋务派大臣张之洞奏请停止科举考试。清政府迫于形势，1905年宣布废除科举制度，这是中国教育史上的一件大事，在教育制度方面产生了的重大变化。A符合题意；君主专制制度终结是政治制度方面的变化，排除B；运用白话文，不是教育制度方面，排除C；废除跪拜礼是礼仪方面的变化，排除D。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记科举制废除的知识。 7．（2024•卧龙区校级二模）阅读材料回答问题。 材料— 20世纪20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太繁漪。客厅里侍女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱。 材料二 1940年，徐悲鸿创作了巨幅油画《愚公移山》。该画取材于《列子•汤问》中的一个神话传说，描绘了愚公率众人开山挖路的劳动场面。徐悲鸿借题发挥，对这个古老神话 的再阐释，给当时痛失家园的中国人以力量的填充，无疑也创造了中国现代美术史上继承和发扬传统的视觉典范。 ——摘编自杨卫《名家说画》 （1）结合所学知识，判断材料一所述场景的历史背景。 （2）据材料二并结合所学知识，解读一下徐悲鸿创作《愚公移山》的寓意。 （3）综上所述，关于文艺作品你能得出什么认识？ 【答案】（1）背景：中国共产党诞生后，将领导和组织工人运动作 为中心工作；掀起了工人运动的高潮。 （2）寓意：1940年，中国处于全面抗战时期；《愚公移山》中的“愚公”指代中国人民，“山”指代日本帝国主义，表达了抗日民众的决心和毅力。 （3）认识：文艺作品反映社会现实。 【分析】本题考查的是讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家和中国共产党的成立。掌握基础知识。 【解答】（1）根据材料一关键信息“20世纪20年代”“矿工罢工”并结合所学知识可知，当时正在进行工人运动。结合所学知识可知，20世纪20年代，特别是在1921年中国共产党成立后，在工人运动在中国得到了广泛的开展。1921年7月，中共“一大”召开，党纲确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，党的中心工作是领导和组织工人运动。 （2）根据材料二关键信息“1940年”“痛失家园”并结合所学知识可知，《愚公移山》创作于抗日战争期间，“愚公”指代中国人民，“山”指代日本帝国主义，表达了抗日民众的决心和毅力。这种精神在抗日战争期间尤为重要，它激励了无数中华儿女为保卫家园、抵抗外敌而英勇奋斗。 （3）本题为开放性题目，考查学生生物综合能力，言之有理即可。如：文艺作品反映社会现实等。 【新素养】史料实证。 1．如图中纵轴的项目应为（ ） A．资产阶级革命的进程 B．外国在华资本的规模 C．民族资本主义的发展 D．民主思想传播的趋势 【答案】C 【分析】本题考查了中国近代民族工业的曲折发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干“第一个高潮、黄金时代、短暂发展、日益萎缩”和所学知识可知，题干体现的主题是近代民族资本主义发展的特点，C项正确；题干反映的是民族资本主义发展的历程，没有涉及资产阶级革命，排除A项；题干没有体现外国在华资本的规模，排除B项；题干反映的是民族资本主义发展的历程，没有涉及民主思想传播的趋势，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 【新素养】史料实证。 2．历史纪录片承担着探究历史，传承文化，弘扬民族精神的作用。如果要拍摄与中国近代社会相关的纪录片，如表素材可用于拍摄（ ） 革除“大人”“老爷”等称呼；剪除男子发辫； 劝禁女子缠足；废止跪拜；严禁鸦片、禁止赌博 A．群众性反帝爱国运动 B．推翻清王朝的斗争 C．民族工业短暂的春天 D．社会生活习俗变迁 【答案】D 【分析】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】根据题干“革除‘大人’‘老爷’等称呼；剪除男子发辫；劝禁女子缠足；废止跪拜；严禁鸦片、禁止赌博”和所学知识可知，辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出人们的社会生活习俗变迁，D项正确；五四运动是群众性反帝爱国运动，不符合题意，排除A项；辛亥革命是推翻清王朝的斗争，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，但与题干反映的社会生活习俗的变迁不符，排除B项；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了短暂的春天，不符合题意，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查近代生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 【新情境】跨学科。 3．如果用力学结构图来展示近代民族工业的发展历程，即如图所示，F1是中国近代民族工业发展的动力，F2是其发展的阻力。其中F2的阻力主要来自封建主义、帝国主义等的剥削和压迫，那么你认为F1的动力可能来自哪些内容（ ） ①《资政新篇》提出，要改革内政，学习西方的经济、文化 ②在列强的刺激下，以张謇为代表的中国人走上了“实业救国”道路 ③政府对民间设厂政策的放宽，以及颁布的鼓励发展实业的法令 ④官僚资本主义的不断发展 ⑤共产党在根据地不断进行的土地改革运动 A．①④⑤ B．②③ C．①②④ D．③⑤ 【答案】B 【分析】本题考查中国近代民族工业的曲折发展，掌握相关的基础知识。 【解答】甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路；辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。②③正确，故B符合题意；《资政新篇》提出，要改革内政，学习西方的经济、文化，但由于受当时历史条件的限制，《资政新篇》未付诸实践；“官僚资本主义的不断发展”属于近代民族工业发展的阻力；“共产党在根据不断进行的土地改革运动”与“近代民族工业的发展”无关。①④⑤错误，排除ACD。 故选：B。 【点评】本题考查中国近代民族工业的曲折发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握中国近代民族工业曲折发展的过程和原因。 【新素养】史料实证。 4．20世纪上半叶文学艺术蓬勃发展，成就斐然。下表展现了我国近代文学艺术领域取得的部分成就，这些作品的共同之处是（ ） 领域 成就 文学 1918年发表的《狂人日记》成为讨伐封建主义的檄文 艺术 1935年问世的《义勇军进行曲》鼓舞了中华民族儿女抗击日本侵略者 1939年创作的《黄河大合唱》表现出中华民族的独立和坚强 A．反映时代诉求 B．批判封建道德 C．呼吁抗日救亡 D．揭露政治黑暗 【答案】A 【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干并结合所学可知，《狂人日记》体现反对封建主义；《义勇军进行曲》《黄河大合唱》反映抗日救亡。这些作品的共同之处是反映时代诉求。故A符合题意；《义勇军进行曲》《黄河大合唱》没有批判封建道德、揭露政治黑暗，排除BD；《狂人日记》没有呼吁抗日救亡，排除C。 故选：A。 【点评】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《狂人日记》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》的共同之处是反映时代诉求。 【新素养】史料实证。 5．如图是20世纪上半叶中国涌现的优秀作品的代表。其强大的生命力源于（ ） A．符合娱乐风向 B．因循传统文化 C．反映时代需求 D．注重媒体宣传 【答案】C 【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】据所学可知，鲁迅的白话小说《狂人日记》创作于新文化运动时期，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻黑漆漆的吃人社会；徐悲鸿的《愚公移山》创作于抗日战争时期，鼓舞人民克服困难、团结一致争取抗战的胜利；冼星海创作的《黄河大合唱》体现了万众一心、团结抗战的精神，这些作品强大的生命力源于很好体现了时代需求，故C项符合题意。符合娱乐风向、因循传统文化、注重媒体宣传均与题意不符，排除ABD项。 故选：C。 【点评】记忆讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 【新情境】综合素养。 6．商务印书馆的发展历程既是一部企业发展史，也是一部民族发展史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 阶段 商务印书馆大事记 1897—1902年 起步 1897年，夏瑞芳等人在上海创立商务印书馆。 1898年，出版第一部中英对照的英语教科书《华英初阶》。 1902—1920年 开创 1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著。1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片。 1920—1931年 发展 1921年，茅盾加入中国共产党，成为商务印书馆第一位党员。 1925年，建立商务印书馆中国共产党支部。 1925年，建成亚洲规模第一的东方图书馆。 1931—1945年 受挫 1932年，遭到日军轰炸，商务印书馆被迫停业半年。 1937年，商务印书馆因战事往内地疏散机器设备。 1945年，开始布局复员，从重庆抽调干部先行赴上海。 ——摘编自汪耀华《商务印书馆简史》等 材料二 商务印书馆在抗战期间出版的重要刊物 商务印书馆被炸毁之后，张元济识破日本人毁灭文化以摧毁国人意志的险恶用心，编撰《中华民族的人格》一书勉励国人。 教育部颁行中小学校课程标准后，商务印书馆编印《复兴国语教科书》以普及教育。 《中学文库》是商务印书馆编印出版的大型丛书，廉价销售，普及了卫生、实业、自然等各科各类的文化基础知识。 ——摘编自于殿利《始终不变的文化担当》 （1）根据材料一，概括商务印书馆发展的特点。 （2）根据材料一并结合时代背景，任选两个阶段，简要说明商务印书馆的发展历程。 （3）根据材料二，简述抗战期间商务印书馆所起的作用。 （4）综合以上材料，谈谈你对文化出版行业的认识。 【答案】（1）1897—1931年逐步发展，规模不断扩大等；1931—1945年因抗日战争爆发商务印书馆发展受挫。 （2）选择起步、开创阶段：1897年夏瑞芳等人在上海创办商务印书馆；1898年，出版第一部中英对照的英语教科书《华英初阶》。1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著；1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片。 （3）出版图书勉励国人坚持抗战；促进教育发展；普及科技文化知识等。 （4）文化出版行业创办图书，翻译西方经典名著，拍摄影片，宣传爱国主义思想，推动社会发展和进步等。 【分析】本题考查教育、新闻出版业的发展等相关史实，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）根据材料“1897年，夏瑞芳等人在上海创立商务印书馆”“1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著。1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片”“1925年，建成亚洲规模第一的东方图书馆”可得出1897—1931年逐步发展，规模不断扩大等；据材料“1932年，遭到日军轰炸，商务印书馆被迫停业半年。1937年，商务印书馆因战事往内地疏散机器设备……”可得出1931—1945年因抗日战争爆发商务印书馆发展受挫。 （2）根据材料一“1897年，夏瑞芳等人在上海创立商务印书馆。1898年，出版第一部中英对照的英语教科书《华英初阶》”“1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著。1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片”并结合时代背景，选择起步、开创阶段。起步阶段：商务印书馆的发展历程是1897年夏瑞芳等人在上海创办，1898年，出版第一部中英对照的英语教科书《华英初阶》；开创阶段：1902年，维新志士张元济加入商务印书馆，创办编译所，大量翻译西方经典名著。1917年，设立电影部，先后拍摄60多部影片。 （3）根据材料二“商务印书馆被炸毁之后，张元济识破日本人毁灭文化以摧毁国人意志的险恶用心，编撰《中华民族的人格》一书勉励国人”“教育部颁行中小学校课程标准后，商务印书馆编印《复兴国语教科书》以普及教育”“《中学文库》是商务印书馆编印出版的大型丛书，廉价销售，普及了卫生、实业、自然等各科各类的文化基础知识”可知，抗战期间商务印书馆所起的作用有出版图书勉励国人坚持抗战；促进教育发展；普及科技文化知识等。 （4）综合以上材料可知，我对文化出版行业的认识是文化出版行业创办图书，翻译西方经典名著，拍摄影片，宣传爱国主义思想，推动社会发展和进步等。 一．选择题（共10小题） 1．（2024•聊城）如图所示内容反映了中国近代某一领域的重要变化，该领域是（ ） 剃发留辫 磕头跪拜 女子缠足 剪掉辫子 鞠躬握手 禁止缠足 A．社会习俗领域 B．文化教育领域 C．物质生活领域 D．城市生活领域 【答案】A 【分析】本题考查近代社会习俗的变化，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】据所学可知，中华民国成立后，采取一系列改革措施，社会习俗方面废止跪拜、剪除男子发辫、劝禁女子缠足等，故A项符合题意。题干剪发辫、禁跪拜、禁缠足与文化教育、物质生活、城市生活无关，排除BCD项。 故选：A。 【点评】记忆近代社会习俗的变化相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 2．（2024•济南）针对当时的“海陆军救国”“教育救国”等观点，张骞则认为，国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。与其认识相关的是（ ） A．江南机器制造总局 B．轮船招商局 C．大生纱厂 D．福新面粉公司 【答案】C 【分析】本题考查张謇兴办实业，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．江南机器制造总局是洋务运动时期李鸿章创办的军事工业，与张謇无关，排除。 B．轮船招商局是洋务运动时期李鸿章创办的民用工业，与张謇无关，排除。 C．大生纱厂是张謇创办的近代民族工业，符合题意。 D．福新面粉公司是荣氏兄弟创办的近代民族工业，与张謇无关，排除。 故选：C。 【点评】记忆张謇兴办实业相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 3．（2024•广东）1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，使得“民智日开，风气自变”。据此可知，当时（ ） A．上海成为文化中心 B．普通百姓支持民主革命 C．报刊推动文艺繁荣 D．新式交通促进思想传播 【答案】D 【分析】本题考查近代中国的社会风俗的变化，准确解读材料信息。 【解答】根据材料“民智日开，风气自变”可知，1908年，沪宁铁路开通，苏州民众上午即可看到当日的上海报刊，这说明交通发展有助于民众思想的解放，D项正确；材料无法得出上海成为文化中心的结论，排除A项；材料体现不出普通百姓支持民主革命的相关信息，排除B项；材料未涉及报刊推动文艺繁荣的相关信息，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查学生准确理解近代中国的社会风俗的变化，有助于培养学生的历史解释素养。 4．（2024•济宁）“凡我同胞，允宜除旧染之污，作新国之民，凡未去辫者，于令到之日，限二十日，一律剪除净尽，有不遵者，以违法论。”发出上述通告的应是（ ） A．定都天京后的太平天国 B．戊戌变法时期的满清政府 C．中华民国南京临时政府 D．北洋军阀掌控的北京政府 【答案】C 【分析】本题考查南京临时政府时期生活的变迁和社会习俗的变化，掌握相关的基础知识。 【解答】据材料“凡我同胞，允宜除旧染之污，作新国之民，凡未去辫者，于令到之日，限二十日，一律剪除净尽，有不遵者，以违法论”结合所学知识可知，1912年中华民国成立后，国民政府为了改变愚昧落后的习俗，南京临时政府颁布的剪辫令，强令男子剪掉辫子，C正确；材料反映的是南京临时政府颁布的剪辫令，与太平天国无关，排除A；材料反映的是南京临时政府颁布的剪辫令，与戊戌变法时期的满清政府无关，排除B；材料反映的是南京临时政府颁布的剪辫令，与北洋军阀掌控的北京政府无关，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查南京临时政府时期生活的变迁和社会习俗的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 5．（2024•青岛）辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（ ） A．剪辫是人们的自觉行为 B．剪辫运动开始兴起 C．剪辫有浓厚的政治色彩 D．社会习俗彻底改变 【答案】C 【分析】本题主要考查辛亥革命爆发后剪辫有浓厚的政治色彩的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】根据材料“辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。”可知，剪辫与否成为倾向革命与否的标志，在当时剪辫有浓厚的政治色彩，C项正确；根据材料“革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉”可知，剪辫不是人们的自觉行为，排除A项；根据材料“辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮”可知，剪辫运动不是才开始兴起，排除B项；材料只提到了剪辫，不能推断出社会习俗彻底改变，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记辛亥革命爆发后剪辫有浓厚的政治色彩的相关史实。 6．（2024•新疆）1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。这反映了（ ） A．教育课程的革新 B．科举制度的废除 C．新式学堂的初建 D．高等学府的设置 【答案】A 【分析】本题考查教育、新闻出版业的发展，掌握相关的基础知识。 【解答】据题干“1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史”可知，这反映了教育课程的革新。故A符合题意；题干材料与科举制废除无关，1905年清政府废除科举制，排除B；题干材料反映的是教育课程的革新，不是新式学堂的初建、高等学府的设置，排除CD。 故选：A。 【点评】本题考查教育、新闻出版业的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是教育课程的革新。 7．（2024•青岛）“中华民族到了最危险的时候……”，聂耳、田汉共同创作的这首歌曲，以其高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心的歌词，表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗精神，体现了中华民族勇敢、坚强、团结一心、共赴国难的英雄气概。这首歌曲是（ ） A．《义勇军进行曲》 B．《黄河大合唱》 C．《白毛女》 D．《愚公移山》 【答案】A 【分析】本题主要考查《义勇军进行曲》的相关史实，“聂耳、田汉共同创作的这首歌曲”是解答本题的关键。 【解答】据题干及所学知识可知，材料反映的是《义勇军进行曲》，这首歌曲是耳、田汉共同创作的，表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗精神，体现了中华民族勇敢、坚强、团结一心、共赴国难的英雄气概，A项正确；《黄河大合唱》是冼星海作曲，诗人光未然作词，排除B项；《白毛女》是由贺敬之、丁毅执笔，马可、张鲁等作曲，与材料不符，排除C项；《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文，与材料不符，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《义勇军进行曲》的相关史实。 8．（2024•重庆）如图所示为1902年发行的儿童读物《启蒙画报》中的一幅图画。在一个书房里，墙上挂着火枪，中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪。图画作者意在（ ） A．肯定义和团运动意义 B．宣传新式报刊的创办 C．激发救国图强的志气 D．颂扬全国学制的统一 【答案】C 【分析】本题主要考查了中国近代救亡图存的时代使命，解题的关键是正确识读题干图片。 【解答】根据1902年发行《启蒙画报》的插图，墙上挂着火枪，象征着要保家卫国；中间站着一位意气飞扬的少年，正注视着桌上的地球仪，意味着要胸怀世界，时刻准备建功立业；据此可知，图画作者意在激发国人救国图强的志气，故C符合题意；题干没有涉及义和团运动，排除A；宣传新式报刊的创办与题意不符，排除B；题干没有提及全国学制，更谈不上学制统一，排除D。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国近代救亡图存的时代使命。 9．（2024•广州）赴省外参加抗日活动的广州师生及知识青年统计表（部分） 姓名 学校 主要经历 备注 沙飞 无线电专门学校学生 参加八路军，拍摄了《战斗在古长城》系列摄影作品 著名战地记者著名摄影家 ①______ 岭南大学学生 1938年赴延安。1939年，创作的《黄河大合唱》在陕北公学大礼堂首演 ②______ 表中①②处分别是（ ） A．徐悲鸿 著名画家 B．杨靖宇 抗日名将 C．詹天佑 中国铁路之父 D．冼星海 人民音乐家 【答案】D 【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】A．徐悲鸿是著名画家，并不是《黄河大合唱》的作者，排除。 B．杨靖宇率东北抗联战士坚持在东北抗战，最终壮烈牺牲，并不是《黄河大合唱》的作者，排除。 C．詹天佑是中国铁路之父，他设计的京张铁路于1909年建成通车，不是在抗日战争时期，排除。 D．音乐家冼星海在延安创作的《黄河大合唱》气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神，符合题意。 故选：D。 【点评】记忆讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 10．（2024•威海）黄河是中华民族的重要象征。如表材料反映了20世纪30年代黄河象征的时代主题是（ ） 1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东撰文“胄衍祀绵，岳峨河浩”“民族阵线，救国良方” 1939年 《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅速传唱到各根据地 A．打倒列强，推翻军阀 B．武装斗争，土地革命 C．团结抗日，保卫中华 D．抗美援朝，保家卫国 【答案】C 【分析】本题考查讴歌光明、鞭挞黑暗的文学艺术家，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A．“打倒列强，推翻军阀”是20世纪20年代国共第一次合作时期的时代主题，排除。 B．“武装斗争，土地革命”是1927﹣1937年国民大革命失败后，中国共产党坚持同国民党展开斗争的时代主题，排除。 C．1937年，中国全民族抗战开始，国共两党实现了第二次合作，同仇敌忾，抗击日本帝国主义的侵略，符合题意。 D．抗美援朝战争发生在1950﹣1953年，排除。 故选：C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$