精品解析：2024-2025学年广东省阳江市阳西县粤教版三年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期末考试 三年级科学 一、判断题。（每题1分，对的打√，错的打×，共20分） 1. 蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。（ ） 2. 蝌蚪长大后还是蝌蚪，鲫鱼长大后还是鲫鱼，它们的形态不会发生变化。 （ ） 3. 猫的身体分成头、颈、躯干、四肢和尾五部分。（ ） 4. 壁虎属于哺乳动物，小猫属于爬行动物。（ ） 5. 生活在草丛里小动物，它们在这里能够找到足够的食物和可以躲藏的地方。（ ） 6. 由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。（ ） 7. 无论往水里滴油还是往油里加水，油总是浮在水面上。（ ） 8. 海洋里生活的每一种动物，可能有一种或多种运动方式。（ ） 9. 鲫鱼和青蛙的呼吸方式是一样的。（ ） 10. 适用温度计测量水温时，为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。（ ） 11. 在森林不同区域生活的动物，生活方式没有什么不同。（ ） 12. 冬天的时候，摸在铁块上比摸在纸箱上感觉冷。（ ） 13. 牛奶是无色无味透明的液体。（ ） 14. 用热水泡茶时，茶叶就完全溶解在热水中了。（ ） 15. 搅拌和加热都可以加快沙子在水中溶解。（ ） 16. 因为砂糖可以溶解于水中，因此在一杯水中能无限地溶解砂糖。（ ） 17. 液体是有质量和体积的，它们都是可以测量的。（ ） 18. 小魔术“浸不湿的纸”向我们证明空气能占据空间。（ ） 19. 地球表面大约29%是海洋，而陆地约占地球表面的71%。（ ） 20. 夏季时不能给自行车轮胎充太足的气，是为了防止自行车轮胎内的空气受热膨胀，导致爆胎。（ ） 二、选择题。（每题1分，共20分） 21. 蜻蜓的翅膀有（ ）对。 A. 一 B. 两 C. 三 22. 蚯蚓、蜗牛都喜欢生活在（ ）的环境中。 A. 干燥、凉爽 B. 阴暗、潮湿 C. 炎热、潮湿 23. 液体的共同特征是（ ）。 A. 没有固定的形状 B. 会流动 C. 有确定的体积和质量 24. 下面属于两栖动物的是（ ）。 A. 青蛙 B. 金鱼 C. 麻雀 25. 和猫属于同一类动物的是（ ）。 A. 蜗牛 B. 蚂蚁 C. 狗 26. （ ）不是生活在海洋里的动物。 A. 旗鱼 B. 大象 C. 蓝鲸 27. 液体和固体的相同点是（ ） A. 不会流动，有固定形状 B. 会流动，没有固定的形状 C. 有重量，有形状 28. 下列动物中，生活在森林的是（ ） A. 海豚 B. 蜜蜂 C. 大象 29. 下列动物中再也见不到的动物是（ ）。 A. 丹顶鹤 B. 东北虎 C. 中华白蟹豚 30. 在做溶解实验时，下列做法错误的是（ ）。 A. 加热时要注意安全 B. 仪器摔破了及时用手捡起并扔掉 C. 搅拌时尽量不要碰到杯壁 31. 下列液体流动速度最快的是（ ）。 A. 水 B. 食用油 C. 洗洁精 32. 下列方法中冰糖的溶解速度最快的是（ ）。 A. 搅拌、加热、研碎 B. 升温和研碎 C. 降温和研碎 33. 用（ ）的方法可以使盐从水中分离出来。 A. 过滤 B. 蒸发 C. 沉淀 34. 用注射器抽掉一点空气，然后用橡皮堵住注射器管口。用力推动活塞，观察活塞会（ ）。 A. 推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度就推不动了 35. 下列物品中，运用了空气可以占据空间的性质的是（ ）。 A. 风扇 B. 充气床垫 C. 空调 36. 2020年一场突然而来的新冠疫情，机场、码头、火车站等人流量大的地方，用于测量体温的体温计是（ ）。 A. 玻璃体温计 B. 电子体温计 C. 红外线测温仪 37. 体温计的刻度范围一般在（ ）之间。 A 0℃-42℃ B. 35℃-42℃ C. 20℃-30℃ 38. 下列说法正确的是（ ）。 A. 能让气球鼓起来的原因一定是空气受热膨胀 B. 自行车爆胎多发生在夏季 C. 空气受热膨胀后，再受冷也不会缩小了 39. 固态的冰变成液态的水，是因为冰（ ）。 A. 受热了 B. 受冷了 C. 温度不变 40. 用手压气垫有松软感觉，是因为（ ）。 A. 空气能被压缩 B. 空气有质量 C. 空气占据空间 三、实验题。（每题5分，共10分） 41. 实验：探究高锰酸钾溶解情况。 正确实验步骤是： （1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ） A．用烧杯盛好水 B．用搅拌棒轻轻的搅拌，再观察高锰酸钾和水的变化。 C．准备实验材料：烧杯两个，高锰酸钾，搅拌棒、水等。 D．将观察到的现象记录在活动手册上。 E．轻轻的往杯中的水里放入高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。 42. 实验：探究固体是否具有热胀冷缩的性质 正确的实验步骤是： （1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ） A．描述并分析实验现象。 B．组装好铜球热胀冷缩实验装置（此时铜球恰好通过铜环）。 C．将铜球浸入水中冷却后再次观察铜球能否通过铜环。 D．加热铜球后观察铜球能否通过铜环。 E．准备工具和材料（铜球热胀冷缩实验装置、酒精灯、烧杯、水）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末考试 三年级科学 一、判断题。（每题1分，对的打√，错的打×，共20分） 1. 蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。（ ） 【答案】× 【解析】 2. 蝌蚪长大后还是蝌蚪，鲫鱼长大后还是鲫鱼，它们的形态不会发生变化。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。例如：蝌蚪长大后变成青蛙，它的形态发生了很大变化，鲫鱼长大后还是鲫鱼，它的形态变化不大。题干错误。 3. 猫的身体分成头、颈、躯干、四肢和尾五部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】猫身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。故该说法正确。 4. 壁虎属于哺乳动物，小猫属于爬行动物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。小猫属于哺乳动物，壁虎属于爬行动物。 5. 生活在草丛里的小动物，它们在这里能够找到足够的食物和可以躲藏的地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】草丛是许多生物的栖息地，因此草丛里的小动物，在这里能够找到足够的食物和可以躲藏的地方。题干说法正确。 6. 由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尽管钢铁是很坚硬的，但是钢铁同样具有热胀冷缩的性质。题目说法错误。 7. 无论往水里滴油还是往油里加水，油总是浮在水面上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】相同体积的水和油，水更重，因此水和油无论怎么混合，油都会浮在水面上。 8. 海洋里生活的每一种动物，可能有一种或多种运动方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】海洋里的每一种动物并不都是只有一种运动方式，不同种类的动物在海洋里有不同的运动方式，如旗鱼用鳍在水中游动，章鱼可以靠喷水或用腕足移动。 9. 鲫鱼和青蛙的呼吸方式是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】青蛙用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。绝大多数的鱼都是依靠水中溶解的氧气来完成呼吸作用的，这里的主要呼吸器官就是鳃。而有些鱼却能利用空气中的氧进行呼吸，这就是气呼吸。 10. 适用温度计测量水温时，为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 11. 在森林不同区域生活的动物，生活方式没有什么不同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】 森林里的小动物，有的栖息在树干上、有的栖息在树枝上、有的栖息在树洞里、有的栖息在草丛里、有的栖息在泥土里等等。 在森林的不同区域生活的动物会有不同的生活方式。所以题干中的说法是错误的。 12. 冬天的时候，摸在铁块上比摸在纸箱上感觉冷。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的叫做热的良导体，吸热快；不善于传热的叫做热的不良导体，吸热慢。冬天，用手摸铁块和纸箱，感觉铁块比纸箱冷，是因为铁块传导热的能力强，手摸到铁块上手部的热量被铁块快速吸取，所以摸在铁块上比摸在纸箱上感觉冷。题干中提到冬天的时候，摸在铁块上比摸在纸箱上感觉冷这种说法是正确的。 13. 牛奶是无色无味透明的液体。（ ） 【答案】√ 14. 用热水泡茶时，茶叶就完全溶解在热水中了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。茶叶是不溶于水的，所以用热水泡茶时，茶叶不会完全溶解在热水中，题干错误。 15. 搅拌和加热都可以加快沙子在水中的溶解。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。搅拌和加热都可以加快物质在水中的溶解，但是沙子不溶于水，所以也就无法加快溶解了。 16. 因为砂糖可以溶解于水中，因此在一杯水中能无限地溶解砂糖。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物质在水中的溶解能力是有限度的，当溶液达到饱和状态，就不能继续溶解了。砂糖在一杯水中溶解的量是有限的，当溶液达到饱和状态后无法继续溶解，题目的说法是错误的。 17. 液体是有质量和体积的，它们都是可以测量的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体是有质量和体积的，它们都是可以测量的。利用天平可以测量物体的质量，利用量筒可以测量液体的体积。题干说法正确。 18. 小魔术“浸不湿的纸”向我们证明空气能占据空间。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。在“浸不湿的纸”的小魔术中竖直倒扣在水槽里的杯子，杯底的纸团不会湿，这说明空气会占据空间。所以“浸不湿的纸”向我们证明空气能占据空间的说法是正确的。 19. 地球表面大约29%是海洋，而陆地约占地球表面的71%。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从太空看，地球是一个蔚蓝色的球体，就像一颗漂亮的蓝宝石。这是因为地球的表面大约71%是海洋，而陆地约占地球表面的29%。题目的说法是错误的。 20. 夏季时不能给自行车轮胎充太足的气，是为了防止自行车轮胎内的空气受热膨胀，导致爆胎。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气体有热胀冷缩的性质，天气热，气体膨胀体积变大，所以夏天给自行车轮胎打气，不能打得太足，否则会因气体膨胀爆胎。题目的说法是正确的。 二、选择题。（每题1分，共20分） 21. 蜻蜓的翅膀有（ ）对。 A. 一 B. 两 C. 三 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜻蜓是昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅膀。故选B。 22. 蚯蚓、蜗牛都喜欢生活在（ ）的环境中。 A. 干燥、凉爽 B. 阴暗、潮湿 C. 炎热、潮湿 【答案】B 【解析】 【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。蚯蚓、蜗牛都资环生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤中，白天穴居，以土壤中的有机物为食，夜间爬出地面，取食地面上的落叶。 23. 液体的共同特征是（ ）。 A. 没有固定的形状 B. 会流动 C. 有确定的体积和质量 【答案】ABC 24. 下面属于两栖动物的是（ ）。 A. 青蛙 B. 金鱼 C. 麻雀 【答案】A 【解析】 【详解】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物；金鱼属于鱼类；麻雀属于鸟类，故答案选A。 25. 和猫属于同一类动物的是（ ）。 A. 蜗牛 B. 蚂蚁 C. 狗 【答案】C 【解析】 【详解】A．蜗牛属于无脊椎动物； B．蚂蚁属于无脊椎动物； C．狗属于哺乳动物。 因此和猫属于同一类动物的是狗。故选C。 26. （ ）不是生活在海洋里的动物。 A 旗鱼 B. 大象 C. 蓝鲸 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求分析选项，旗鱼和蓝鲸属于海洋里的动物，大象是森林里的动物，所以符合要求的选项为B。 27. 液体和固体的相同点是（ ） A. 不会流动，有固定形状 B. 会流动，没有固定的形状 C. 有重量，有形状 【答案】C 【解析】 【详解】不会流动，有固定形状是固体的特点；会流动，没有固定的形状是液体的特点；而有重量，有形状是固体和液体的相同点。 28. 下列动物中，生活在森林的是（ ） A. 海豚 B. 蜜蜂 C. 大象 【答案】C 【解析】 29. 下列动物中再也见不到的动物是（ ）。 A. 丹顶鹤 B. 东北虎 C. 中华白蟹豚 【答案】C 【解析】 【详解】丹顶鹤和东北虎虽然数量稀少，但目前仍然存在；中华白蟹豚已经被确认功能性灭绝，也就是说在自然界中再也见不到了。故选C。 30. 在做溶解实验时，下列做法错误的是（ ）。 A. 加热时要注意安全 B. 仪器摔破了及时用手捡起并扔掉 C. 搅拌时尽量不要碰到杯壁 【答案】B 【解析】 31. 下列液体流动速度最快的是（ ）。 A. 水 B. 食用油 C. 洗洁精 【答案】A 【解析】 【详解】液体的流动速度与其粘度有关，粘度越小，流动速度越快。在水、食用油和洗洁精中，水的粘度最小，因此其流动速度最快。食用油和洗洁精的粘度较大，相比之下流动速度较慢。故选A。 32. 下列方法中冰糖的溶解速度最快的是（ ）。 A. 搅拌、加热、研碎 B. 升温和研碎 C 降温和研碎 【答案】A 【解析】 【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，加热、搅拌、压碎物体等方法可以加快物体在水中的溶解。A符合题意。 33. 用（ ）的方法可以使盐从水中分离出来。 A. 过滤 B. 蒸发 C. 沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】盐可以溶解在水中，溶解的物质是无法通过过滤、沉淀等方式分离出来的，可以通过将水分蒸发，盐就能被分离出来，故答案选B。 34. 用注射器抽掉一点空气，然后用橡皮堵住注射器管口。用力推动活塞，观察活塞会（ ）。 A. 推不动 B. 推到底 C. 推到一定程度就推不动了 【答案】C 【解析】 【详解】空气占据空间，空气占据空间的多少是可以变化的。空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。所以注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会推到一定程度就推不动了。故选C。 35. 下列物品中，运用了空气可以占据空间的性质的是（ ）。 A. 风扇 B. 充气床垫 C. 空调 【答案】B 【解析】 【详解】A．风扇的作用主要与空气的流动和温度调节有关，不直接涉及空气占据空间的性质。 B．充气床垫是利用空气可以占据空间的性质，通过向床垫内部充入空气使其膨胀，从而形成一个具有弹性的支撑面，这样床垫才能够起到相应的作用。 C．空调的作用主要与空气的流动和温度调节有关，不直接涉及空气占据空间的性质。 综上所述选项B符合题意。 36. 2020年一场突然而来的新冠疫情，机场、码头、火车站等人流量大的地方，用于测量体温的体温计是（ ）。 A. 玻璃体温计 B. 电子体温计 C. 红外线测温仪 【答案】C 【解析】 【详解】红外线温度计测量温度时不需要接触被测物、更方便、快捷，适合新冠肺炎疫情尽量避免接触要求，可以用作公共场所测量体温的工具。玻璃温度计、电子温度计都需要接触测量，不安全且低效。故选C。 37. 体温计的刻度范围一般在（ ）之间。 A. 0℃-42℃ B. 35℃-42℃ C. 20℃-30℃ 【答案】B 【解析】 【详解】体温计是我们日常生活中用于测量体温的工具。它的测量范围一般在35℃-42℃之间，因为人体正常体温是36.5℃-37℃。故选B。 38. 下列说法正确的是（ ）。 A. 能让气球鼓起来原因一定是空气受热膨胀 B. 自行车爆胎多发生在夏季 C. 空气受热膨胀后，再受冷也不会缩小了 【答案】B 【解析】 【详解】A.气球鼓起来可能由于空气受热膨胀，也可能是由于注入了更多的空气，并不一定是因为空气受热膨胀； B.自行车爆胎多发生在夏季是因为高温条件下，轮胎内空气压强增大，容易导致爆胎； C. 空气受热膨胀后，如果再受冷，会再次缩小，这是一种物理性质的体现，不会单向变化后不逆转。 综上所述选项B的说法是正确的。 39. 固态的冰变成液态的水，是因为冰（ ）。 A. 受热了 B. 受冷了 C. 温度不变 【答案】A 【解析】 【详解】固态冰变成液态水的过程融化，需要吸收热量，温度升高冰受热后变为水。因此选择A。 40. 用手压气垫有松软感觉，是因为（ ）。 A. 空气能被压缩 B. 空气有质量 C. 空气占据空间 【答案】A 【解析】 【详解】空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。用手压气垫有松软感觉，是因为空气可以被压缩。故选A。 三、实验题。（每题5分，共10分） 41. 实验：探究高锰酸钾的溶解情况。 正确实验步骤是： （1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ） A．用烧杯盛好水。 B．用搅拌棒轻轻的搅拌，再观察高锰酸钾和水的变化。 C．准备实验材料：烧杯两个，高锰酸钾，搅拌棒、水等。 D．将观察到的现象记录在活动手册上。 E．轻轻的往杯中的水里放入高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。 【答案】 ①. C ②. A ③. E ④. B ⑤. D 【解析】 【详解】探究物体溶解实验的一般步骤：1、准备实验材料：烧杯两个，高锰酸钾，搅拌棒、水等。2、用烧杯盛好水。3、轻轻的往杯中的水里放入高锰酸钾，观察并描述高锰酸钾和水的变化。4、用搅拌棒轻轻的搅拌，再观察高锰酸钾和水的变化。5、将观察到的现象记录在活动手册上。所以符合题干要求的实验步骤为CAEBD。 42. 实验：探究固体是否具有热胀冷缩的性质 正确的实验步骤是： （1）（ ）→（2）（ ）→（3）（ ）→（4）（ ）→（5）（ ） A．描述并分析实验现象。 B．组装好铜球热胀冷缩实验装置（此时铜球恰好通过铜环）。 C．将铜球浸入水中冷却后再次观察铜球能否通过铜环。 D．加热铜球后观察铜球能否通过铜环。 E．准备工具和材料（铜球热胀冷缩实验装置、酒精灯、烧杯、水）。 【答案】 ① E ②. B ③. D ④. C ⑤. A 【解析】 【详解】实验的正确步骤是首先准备好实验工具和材料（E），然后组装实验装置确保铜球可以通过铜环（B）。接着加热铜球，观察铜球是否可以通过铜环以验证热胀现象（D）。然后将铜球冷却，再次观察铜球能否通过铜环以验证冷缩现象（C）。最后根据观察到的实验现象进行描述和分析（A）。这些步骤旨在验证固体热胀冷缩的性质，通过对铜球在不同温度下行为的观察来实现。综上所述，正确的实验步骤是：E → B → D → C → A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$