河北邢台市襄都区托管中心等联考2026-2027学年教科版五年级上学期10月阶段检测科学试题

小学第一学期月度巩固 五年级科学（教科版） 注意事项 1.答题时间 60 分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 1. 下列物品中，具有放大物体图像作用的是（ ）。 A. 平面镜 B. 近视眼镜镜片 C. 树叶上的露珠 2. 放大镜的放大倍数和镜片的（ ）有关。 A. 直径大小 B. 凸度厚薄 C. 镜片重量 3. 单独使用放大镜无法直接观察到的是（ ）。 A. 蝴蝶翅膀上的细小鳞片 B. 冠状病毒 C. 蚂蚁头上的触角 4. 生物体基本的结构和功能单位是（ ）。 A. 细胞 B. 细菌 C. 病毒 5. 下面关于细胞的描述，正确的是（ ）。 A. 同一棵植物的叶片、根部细胞形态完全相同 B. 所有生物都是由多细胞构成的 C. 细菌有完整的细胞结构 6. 用显微镜观察标本时，标本移动方向与视野图像移动方向（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 没有规律 7. 在桌面上安放显微镜时应（ ）。 A. 向着光 B. 背着光 C. 随便放置 8. 下列不属于水中微小生物的是（ ）。 A. 草履虫 B. 衣藻 C. 鹅卵石 9. 制作下列食物，没有利用微生物作用的是（ ）。 A. 米饭 B. 酸奶 C. 面包 10. 观察不同水源中的微生物，其中微生物最多的是（ ）。 A. 矿泉水 B. 自然水域中的水 C. 凉开水 二、判断题。（20分） 11. 列文虎克制成了可以放大近300倍的显微镜。（ ） 12. 用放大镜观察书本上的文字时，镜片离书本越近，观察到的文字就越大。（ ） 13. 低等动物不具有细胞结构。（ ） 14. 低温干燥的储存环境，可以有效防止食物发霉。（ ） 15. 研发、接种狂犬疫苗是预防和控制狂犬病毒最有效的干预措施。（ ） 16. 肉眼看上去很干净的水，可以直接饮用。（ ） 17. 病毒个体非常小，具有“隐身超能力”，没有细胞结构。（ ） 18. 一片完整的树叶，能直接放在显微镜下观察细胞。（ ） 19. 细菌、病毒都属于微生物。（ ） 20. 放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（ ） 三、连线题。（10分） 21. 根据所学知识，将显微镜各结构和对应的作用连起来。 目镜 放置观察标本 物镜 调节光线强弱 载物台 放大物体图像（靠近眼睛） 调节旋钮 放大物体图像（靠近标本） 反光镜 调节物镜和物体的距离 22. 分类题。（填序号） ①制作泡菜 ②食物发霉，使人拉肚子 ③制造堆肥、净化污水 ④得皮肤癣 ⑤引发流感 ⑥酿制腐乳、酱油 微生物的有益作用 微生物的有害作用 五、微观探险小达人。（26分） 科学社团举办“微观世界探索闯关活动”，小红报名参与闯关任务，请你和她一起完成全部挑战吧！ 23. 任务：放大镜小闯关 （1）道具柜摆放物品：近视眼镜、装满水的圆形玻璃杯、玻璃球、平面玻璃片。其中能放大物体的是装满水的圆形玻璃杯、_______________，它们的共同特点是透明、________________、_____________；放大镜的镜片凸度越大，放大倍数越_____________，能观察到的视野范围越____________。 （2）组合凸透镜时，当用第一个放大镜a看到大而清晰的图像后，移入第二个放大镜b的方法是（ ）。 A. B. C. （3）我们制作的组合凸透镜，相当于一个简易的_______________。 24. 任务：用不同工具观察昆虫的足 （1）用肉眼观察：能大致看到昆虫足的_______________。 （2）用放大镜观察：能将肉眼看到的图像_______________、更清晰。 （3）用手持式简易显微镜观察：图像非常大且非常清晰，昆虫足上很小的_____________都看得特别清晰。 25. 任务：采集池塘水观察微小生物 （1）取水时，用____________从池塘里取水；草履虫、眼虫只由一个细胞构成，属于___________生物。 （2）为减慢显微镜下的微小生物的运动速度，可以先在载玻片上放少量_____________________。 六、综合探究。（12分） 26. 妈妈发现面包局部发霉，小宇想通过实验探究：切掉发霉部分后，面包看起来完好的部分是否存在微生物。 （1）小宇分别取该发霉面包的发霉区域、看起来完好区域的碎屑制作玻片标本，用光学显微镜观察。请把下面使用光学显微镜的步骤正确排序：_______________________。 ①调焦 ②装片 ③安放 ④观察记录 ⑤对光 （2）在对光时，将物镜转到镜筒下，调节反光镜，从（ ）中能看见亮的光圈。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 （3）小宇观察到微生物出现在视野右下角，想要将物像移到视野中央，载玻片应该往（ ）移动。 A. 左上角 B. 右上角 C. 右下角 （4）下表是显微镜观察记录，请判断：切掉面包发霉部分后，剩下的面包可以直接吃吗？写出理由。 发霉区域观察现象 完好区域观察现象 大量黑色菌丝，无数游动微生物 少量灰白色菌丝，多处微小的微生物 答：___________（能/不能）。理由：______________________________________ 小学第一学期月度巩固 五年级科学（教科版） 注意事项 1.答题时间 60 分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 二、判断题。（20分） 【11题答案】 【答案】 √ 【12题答案】 【答案】 × 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】 √ 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 √ 【20题答案】 【答案】× 三、连线题。（10分） 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 微生物的有益作用：①③⑥；微生物的有害作用：②④⑤ 五、微观探险小达人。（26分） 科学社团举办“微观世界探索闯关活动”，小红报名参与闯关任务，请你和她一起完成全部挑战吧！ 【23题答案】 【答案】（1） ①. 玻璃球 ②. 中间厚 ③. 边缘薄 ④. 大 ⑤. 小 （2）A （3）显微镜 【24题答案】 【答案】（1）轮廓 （2）放大 （3）细节 【25题答案】 【答案】（1） ①. 滴管 ②. 单细胞 （2） 棉花纤维 六、综合探究。（12分） 【26题答案】 【答案】（1）③⑤②①④ （2）B （3）C （4） ①. 不能 ②. 面包完好区域也存在少量菌丝和微生物，霉菌已经扩散到肉眼看不到的地方，所以不能直接吃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $