第4章　多种多样的运动　归纳卷课件-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

第4章　多种多样的运动　归纳卷 1．运动和静止 (1)机械运动：物体__________随时间变化的运动。 (2)参照物：判断物体_______或_______时，被选为标准的物体叫作参照物。相对于这个参照物，如果物体的________发生了变化，就说它是_______的；如果没有变化，就说它是_______的。 (3)选取的_______不同，对_____________运动情况的描述也会不同，运动和静止是______的。 空间位置 运动 静止 位置 运动 静止 参照物 同一个物体 相对 典例精析 知识梳理 2．速度 (1)速度的定义：物体的_____________与______________的比叫作速度。 (2)速度公式：_______。变形公式：_______和__________。 (3)速度的基本单位：_______，__________，单位之间的换算关系：1 m/s＝_______km/h。 (4)我们把物体沿直线且速度不变的运动叫作________________。物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动就叫作___________________。 运动路程 所用时间 s＝vt 米/秒 千米/时 3.6 匀速直线运动 变速直线运动 典例精析 知识梳理 (5)相关图像 变速运动求平均速度：平均速度＝ (求某段路程上的平均速度，必须找出该段路程及对应的时间)。 典例精析 知识梳理 3．能量 (1)能量是_______存在的，自然界的_________________________都是能量存在的表现形式。 (2)能量的形式：能量以多种不同的形式存在，可分为___________、________、________、_______、声能、核能等。一个物体可以同时______________的能量。 4．地球的自转 (1)地球始终不停地绕着贯穿南、北两极的地轴旋转，这种运动被称为_______。 (2)地球的自转方向：__________。从北极上空看，地球呈_______方向转动。从南极上空看，地球呈_________方向转动。 (3)地球的自转周期：地球每自转_______，白天和黑夜就更替一次(约为_____h)。 客观 一切活动和变化 机械能 化学能 电能 电磁能 具有多种形式 自转 自西向东 逆时针 顺时针 一周 24 典例精析 知识梳理 (4)昼夜交替 ①昼夜产生的原因 a．地球是一个不发光，也不透明的球体。 b．在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。太阳光照射到的地球区域是__________，而太阳光照射不到的另一半区域是__________。 ②昼夜交替发生的原因 a．地球本身不发光且不透明。 b．地球不停地绕着地轴转动。 ③昼夜交替的周期：地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，昼夜交替的时间约为24 h，即一天。 昼半球 夜半球 典例精析 知识梳理 (5)地球自转与太阳的东升西落 由于地球绕地轴自西向东自转，因此太阳相对于地球自东向西运动，所以从地球上看，太阳东升西落。 (6)由于地球的自转，偏东的地方先看到日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产生了不同的__________。为了避免各地地方时不同带来的麻烦，国际上规定：全球划分成24个时区，同一个时区内使用一个区时，相邻两个时区的区时相差一小时。 地方时 典例精析 知识梳理 5．地球的公转 (1)定义：地球沿_________的轨道不停地绕着太阳转动，这种运动称为_______。 (2)特点：地球公转方向是__________，且地轴呈_______状态，其北端始终指向__________附近，地轴与地球公转轨道面之间的夹角为_______。地球公转一周所需的时间约为_______天，即通常所说的_______。 (3)产生的现象：正午太阳___________、_________、_________的变化等。 近似圆形 公转 自西向东 倾斜 北极星 66.5° 365 一年 高度的变化 四季更替 昼夜长短 典例精析 知识梳理 6．正午太阳高度变化 (1)__________与_______的夹角叫作_____________，简称__________。一天中的_______，当太阳位于_______或_______方向，此时太阳光与地面的夹角______。 (2)随着太阳_______的移动，同一地区的太阳高度也不断发生变化。一年中太阳直射点的变化如图所示。 太阳光线 地面 太阳高度角 太阳高度 正午 正南 正北 最大 直射点 典例精析 知识梳理 (3)在同一天里，正午太阳高度从直射点向南、北两侧_______。如夏至日正午太阳高度的分布规律就是从____________向南北两侧_______。 (4)在同一天里，_____________，同样长度的杆子，正午的影子长度也不同。太阳高度越小，影子_______。 (5)一年中，一个地方的正午太阳高度随_______不断发生变化，夏季____，冬季____。因此，正午杆影长度也随季节而变化，夏季____，冬季____。 递减 北回归线 递减 纬度不同 越长 季节 大 小 短 长 典例精析 知识梳理 7．二十四节气：根据地球在_______(即地球绕太阳_____________)上的位置来划分，视地球从__________(黄经____，此刻太阳直射赤道)出发，每前进____为一个节气；运行一周回到_________为一回归年，合_______。 8．光的传播 (1)光在同一___________中是沿________传播的。 (2)光能在_______、_______、_______等__________中传播，也能在_______中传播。 (3)光在_______中的传播速度最大，约为__________，在其他物质中的传播速度都比在真空中的传播速度____。 黄道 公转的轨道 春分点 0° 15° 春分点 360° 均匀介质 直线 空气 液体 固体 透明物体 真空 真空 3×108 m/s 小 典例精析 知识梳理 9．月球的运动：月球自身_______，它能_______太阳光。月球的一面被太阳光照亮，另一面是_______。月球绕着自身的轴_______并绕着_______公转，而且月球的自转和公转_______相同，因此月球总是以__________朝向地球。 10．日食：地球带着月球绕太阳运动，当月球运行到_______和_______之间，并且三个星球接近排成__________时，由于________________的，月球就挡住了太阳光形成月影，从地球上__________区域看太阳，太阳_______________被月球遮挡，就产生了日食现象。日食有_______或________和______三种类型。 不发光 反射 黑暗的 自转 地球 周期 同一面 地球 太阳 一条直线 光是沿直线传播 月影所在 全部或部分 日全食 日偏食 日环食 典例精析 知识梳理 11．月食：地球绕着太阳运动，在_____________的方向会产生_______的影子，当月球进入__________的不同位置时，地球上的观测者将看到__________或__________现象。 12．大陆漂移说 (1)大陆漂移说是由__________提出的。大陆漂移说认为，所有的大陆在3亿年前是连在一起的__________，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置。 (2)大陆漂移说的证据：__________和_______、_______在_______、_______构造上遥相呼应；舌羊齿化石在_______、_____________和_______等地的岩层中均有发现。 背对着太阳 地球 地球影子 月全食 月偏食 魏格纳 泛大陆 北美洲 非洲 欧洲 地层 岩石 印度 澳大利亚 非洲 典例精析 知识梳理 13．海底扩张说 (1)海底扩张说是美国地质学家_______等人提出的。海底扩张说认为，大洋中形成了一个地壳裂缝(称_______)，那里热的__________不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。 (2)海底扩张说的证据：越________________的洋底岩石年龄越老。 (3)海底扩张说支持了_____________，解决了大陆漂移说的动力来源问题。 14．板块构造学说 (1)板块构造学说认为，地球的岩石圈由_________拼合而成。这些板块“漂浮”在_______上，相互不断地发生___________。_______、_______和_____________就是不同板块的分界线。 (2)板块的_______和_______是引起地壳运动的主要原因。 赫斯 熔岩物质 远离大洋中脊 大陆漂移说 六大板块 软流层 碰撞和张裂 海岭 海沟 巨大的山脉 碰撞 张裂 洋中脊 典例精析 知识梳理 15．地壳变动和火山、地震 (1)地壳变动的表现：地壳的_______运动和_______运动。_______和_______是地壳变动的主要表现形式。 (2)火山：典型的火山一般由_______、_______、__________组成。 a．火山喷发物有_______(_______、二氧化硫等)、_______(熔岩流)和_______(火山灰、火山尘、火山弹等)。 b．全球火山主要集中分布在__________的陆地和周围海区，以及_____________________一带。 张裂 升降 火山 地震 火山口 火山锥 岩浆通道 气态 水蒸气 液态 固态 环太平洋 地中海—喜马拉雅山 典例精析 知识梳理 (3)地震：当板块间发生_______、_______或_______时，就会导致地壳_______，从而引起地震。 a．地震包括_______、_______、震源深度、震中距。 b．世界地震分布与火山分布相似，主要集中在__________的陆地和周围海域，以及_______________________一带。 c．地震自救措施：__________________________、躲到面积较小的房间里或桌子下。 碰撞 挤压 错位 变形 震源 震中 环太平洋 地中海—喜马拉雅山 迅速跑到室外开阔的地带 典例精析 知识梳理 一、运动的描述与参照物 【例1­1】　下列现象不属于机械运动的是( ) A．汽车过后，尘土飞扬 B．煮饭时米粒上下翻滚 C．清水中滴入一滴红墨水，一会全变红了 D．苹果从树上落下 C 知识梳理 典例精析 【例1­2】　小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说：“我们的车开动了。”而小杭却说：“我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。”小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是( ) A．小杭　　　　B．和谐号列车　C．复兴号列车　D．站台柱子 C 知识梳理 典例精析 通常选取地面或地面上的建筑物作为参照物，为了便于研究机械运动，我们可以选取更合适的参照物，某物体相对于参照物位置发生变化，称为相对运动；若相对于参照物其位置不变，则称为相对静止。 知识梳理 典例精析 变式1­1　下列各种运动中，不属于机械运动的是( ) A．行星转动 B．鲜花怒放 C．骏马奔腾 D．舟船行驶 B 知识梳理 典例精析 变式1­2　右图是端午节龙舟比赛的场景，队员们正奋力划桨，而龙舟上的鼓手正“静坐”在船头上用力击鼓。鼓手“静坐”在船头，所选的参照物是( ) A．河流中的水 B．鼓手乘坐的龙舟 C．赛道两边的浮标 D．河道两岸的观众 B 知识梳理 典例精析 变式1­3　下图是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体运动的频闪照片。图中箭头表示物体运动方向，其中表示物体做匀速直线运动的是( ) C 知识梳理 典例精析 二、速度与速度的应用 【例2­1】　诗词中常蕴含着科学知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速 度？( ) A．天台四万八千丈 B．坐地日行八万里 C．春风十里扬州路 D．桃花潭水深千尺 B 知识梳理 典例精析 【例2­2】　小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B．前2 s内，小明跑得更快 C．8 s内，小明的速度是5 m/s D．8 s内，小华跑的路程更长 C 知识梳理 典例精析 【例2­3】　周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车， 他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的 是( ) A．0～10 s两人所通过的路程相等 B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C．第10 s末，两人的速度相等 D．小芳做匀速直线运动 A 知识梳理 典例精析 在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认为v与s成正比，与t成反比。 知识梳理 典例精析 变式2­1　甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s­t图像如图所示。下列说法中正确的是( ) A.第2 s末物体乙开始做匀速直线运动 B．第4 s末两物体的运动速度恰好相等 C．前2 s内，以物体乙为参照物，物体甲在向东运动 D．前4 s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 D 知识梳理 典例精析 变式2­2　如图所示，A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是( ) B 知识梳理 典例精析 变式2­3　下图为送餐机器人在40 s内沿直线运动的路程－时间图像。据图可知，在前20 s内，机器人运动的路程为_______；机器人在第30 s时的运动速度为_______。 10 m 0.5 m/s 知识梳理 典例精析 三、地球的自转和公转 【例3­1】　下图中，N表示北极，S表示南极，能正确表示地球自转方向的是( ) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 知识梳理 典例精析 【例3­2】　下图是小文制作的“地球的运动”思维导图。 (1)思维导图中有一处错误，请指出并将其改正。 (2)请你和他一起探究，并完善思维导图。 答：(1)昼夜现象是错误的，应该是昼夜更替现象。 (2)公转现象可添加昼夜长短变化(或正午太阳高度角的变化)。 知识梳理 典例精析 【例3­3】　右图为我国某地一座建筑在冬至日、夏至日正午的日照示意图。 (1)该示意图中的窗户是_______(填“朝南”或“朝北”)的，太阳光线A是__________(填“冬至日”或“夏至日”)正午时的光照情况。 (2)从冬至日到春分日，正午射入该建筑内的阳光面积会_______(填“增大”“不变”或“减小”)。 朝南 夏至日 减小 知识梳理 典例精析 1．地球的自转和公转的方向都为自西向东。从北极上空看，地球的自转方向为逆时针。 2．太阳高度和杆影的长度在一天中发生变化是由于地球的自转。而在同一地点，正午太阳高度和正午杆影的长度在一年中发生变化的原因是地球公转导致太阳直射点移动。 知识梳理 典例精析 变式3­1　下图是某地正午太阳高度角年变化折线图，根据该地正午太阳高度角年变化规律，判断该地点可能位于( ) A．25°N B．18°N C．18°S D．25°S C 知识梳理 典例精析 变式3­2　下列有关地球运动及产生的地理现象的描述，错误的是( ) A．某地正午太阳高度的年变化与地球公转有关 B．四季变化与地球公转有关 C．地球自转导致昼夜长短变化 D．太阳东升西落与地球自转有关 C 知识梳理 典例精析 变式3­3　家住杭州的小科，在自家的飘窗上做“观竿测影”的实验，实验中用铅笔代替竿子，右图是其上午某时刻的实验图，下列说法错误的是( ) A.此时小科面对的方向偏北 B．一天内，杆影移动是由地球自转造成的 C．正午小科得到的竿影长度不为零 D．一天内，竿影的长度和方向都会发生变化 A 知识梳理 典例精析 变式3­4　飞檐是指屋檐的檐部向上翘起，是一种考虑室内采光取暖的中国传统建筑特色，是我国古代劳动人民智慧的结晶。不同地区的飞檐设计略有不同。 资料1：图甲为飞檐景观，图乙反映飞檐光照原理。 资料2：浙江的飞檐设计与北京的飞檐设计相比，若屋顶高度不变时，既可以保持飞檐长度不变，加大飞檐翘起角度，也可以保持飞檐翘起角度不变，缩短飞檐。 结合上述信息并运用所学知识，对于飞檐在不同地区考虑室内采光取暖的不同设计做出合理的解释。 答：结合室内采光常识，再通过对比图乙中两种屋顶的光照原理图，可以明显发 现两种屋顶对夏季正午阳光的光线几乎没有影响，夏季遮阳面积几乎没有发生变 化，飞檐屋顶可以使更多的冬季太阳光线进入室内，扩大了冬季室内采光的面积。 知识梳理 典例精析 四、光的直线传播与针孔照相机 【例4­1】　假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，则下列现象中可能出现的是 ( ) A．地球上没有昼夜之分 B．做操时更容易排直队伍 C．阳光下的人影更清晰 D．更容易形成日食和月食 A 知识梳理 典例精析 【例4­2】　小明用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰，若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变(蜡烛到小孔距离大于半透明膜到小孔距离)，如图所示。则下列分析正确的是( ) A.若内筒位置不变，半透明膜上烛焰的像是放大的 B．若向右拉动内筒，半透明膜上烛焰的像将变大 C．若保持小孔和内筒的位置不变，向左平移蜡烛，半透明膜上烛焰的像将变大 D．半透明膜上烛焰的像是正立的 B 知识梳理 典例精析 1．光在均匀介质中沿直线传播，由于光的直线传播，出现了日食、月食、影子这些现象，排直队伍、射击瞄准等是光沿直线传播的应用。 2．当光通过小孔时，在小孔的后方形成一个倒立的像，像的大小既与物体到小孔的距离u有关，又与屏幕到小孔的距离v有关。 知识梳理 典例精析 变式4­1　下图是研究光的传播规律的小实验： (1)图甲中，在空气中点上蚊香，发现激光的传播路径是直线，得出光在气体中沿直线传播。图乙中，在水中加入少量的牛奶，发现激光在水中的路径也是直线，得出光在液体中沿直线传播，在甲、乙两实验中点蚊香和加牛奶均是为了__________。 (2)要得出“光在介质中是沿直线传播的”这一普遍结论，还需要再做一个光在____中传播的实验。(填字母) A．酒精　　　　B．玻璃砖　　　　C．木块 显示光路 B 知识梳理 典例精析 (3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线呈弧线(如图丙所示)，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是________________。 同种均匀介质 知识梳理 典例精析 变式4­2　如图所示是某科学兴趣小组的小制作——针孔照相机模型。 (1)在制作过程中，需将一端用半透明膜蒙好的黑圆纸筒插入薯片筒中，为了便于更清楚地观察像，应在黑圆纸筒的____(填“A”或“B”)端蒙上半透明膜作为光屏。 (2)在此照相机前放置一点燃的蜡烛，则烛焰在半透明膜上所成的像是__________ (填“正立的”或“倒立的”)；若往外拉黑圆纸筒，增大半透明膜与小孔之间的距离，则半透明膜上的像的大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)。 A 倒立的 变大 知识梳理 典例精析 五、日食与月食 【例5】　下列关于日食和月食的各说法中不正确的是( ) A．发生日环食时的月、地距离，较发生日全食时的大 B．我们观察不到月环食是因为月球距地球较近，月球较小 C．发生日全食时，地球上没有任何地方能看到日偏食 D．发生月全食时，由于地球大气散射太阳光，月面并不完全黑暗 C 知识梳理 典例精析 日食和月食的比较 比较项目 日食 月食 形成的原理 太阳光被月球遮住而产生 月球处在地球的影子中，没有光照形成的 日、地、月三者的相对位置 月球在太阳和地球的中间 地球在太阳和月球的中间 发生的日期 农历初一 农历十五或十六 开始和结束的部位 从西缘开始，在东缘结束 从东缘开始，在西缘结束 持续时间长短 较短，一般只有几分钟 较长，有时长达一个多小时 看到的范围 地球上只有少数地区的人可以看到 半个地球的人都能看到 知识梳理 典例精析 变式5­1　小科在模拟日食实验时，绘制了一张实验图。如图所示，实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小科在地球上的观察点。读图后回答下列问题。 (1)此时，可以观察到的日食类型是__________。 (2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是______(填序号)。 ①观测者在月球阴影区的位置　　 ②月球的大小 ③月地距离的不同 日环食 ①③ 知识梳理 典例精析 变式5­2　读图，回答下列问题。 (1)月球位于轨道的A位置时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为_______。 (2)月球位于轨道的C位置时，日、地、月三者之间的位置是____________________________，当天的月相是_______，有可能产生的天文现象为_______。 日食 三者共线，地球在中间 满月 月食 知识梳理 典例精析 六、板块运动 【例6】　一个科学假说的形成需要证据的支持，在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有：①板块构造学说；②大陆漂移说；③海底扩张说。 (1)三种学说发展的先后顺序是_______(填序号)。 (2)下列现象不能用“板块构造学说”解释的是____。 A．雅鲁藏布大峡谷的形成 B．珠穆朗玛峰每年在升高 C．长江三角洲平原的形成 D．高山上有海洋生物化石 (3)“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可，是因为它能很好地解释地球上的许多现象。从“板块构造学说”角度分析我国四川省多地震的原因是_______________________________________________________。 ②③① C 四川省处于亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳比较活跃 知识梳理 典例精析 1．地球构造理论的发展有三种学说，其发展的先后顺序是大陆漂移说→海底扩张说→板块构造学说。“海底扩张说”是“大陆漂移说”的进一步发展。“海底扩张说”解决了“大陆漂移说”的动力来源问题。 2．板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球主要有六大板块。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带比较活跃。 知识梳理 典例精析 变式6­1　2024年年初，日本及其周边海域连续发生多次地震，其中石川县能登地区更是发生了震源深度10公里的7.6级大地震，给当地造成较大的人员伤亡和财产损失。以下相关表述正确的是( ) A．该地正好处于亚欧板块和印度洋板块交界处 B．全球每年大部分地震都是极其轻微的 C．震中距就是震源距离震中的深度 D．地震发生前通常没有任何预兆 B 知识梳理 典例精析 变式6­2　全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1912年，德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移学说”；②1960～1962年，美国地质学家赫斯等人提出了“海底扩张说”；③随着科学的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创造了一种新地球构造理论——板块构造学说。 (1)海底扩张理论认为，大洋中部的地幔物质从地壳缝隙不断上涌出来，把洋壳 上较古老的岩石向两边推开。“海底扩张说”是_______(填“支持”或“不支 持”)“大陆漂移说”的。 (2)下列事实不能用板块构造学说解释的是____。 A．悬崖峭壁上有岩层断裂的痕迹 B．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体 C．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系 D．浩瀚的大西洋还在不断增大 支持 B 知识梳理 典例精析 本课结束 学无止境 v＝ eq \f(s,t) t＝ eq \f(s,v) eq \f(总路程,总时间) $$