第五章 第三节 第2课时 青藏地区-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册地理配套课件（湘教版）

XJ 地 理 8年级 下册 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 第三节　西北地区和青藏地区 第2课时　青藏地区 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 位置 位于我国西南部,　 　山脉以西,昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉以南,　 　山脉以北  范围 主要包括　 　自治区、青海省和四川省的 西部  面积和人口 面积约占全国的25%,人口仅占全国的1%左右 　西藏　 　喜马拉雅　 　横断　 知识点　青藏地区 1.区域概况。 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 地势 平均海拔在4 000米以上,有世界上最高的高原,号称“　 　”,位于我国地势的第　 　级阶梯上  地形 以　 　和山地为主。最主要的地形区是　 　高原,还有我国平均海拔最高的　 　盆地  气候 属于高山高原气候,突出的自然环境特征是　 　,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。空气稀薄,日照　 　,太阳辐射强烈  河流 是　 　、　 　、　 　、雅鲁藏布江、恒河、印度河等众多大江大河的发源地  生态 环境 本区拥有　 　、雪豹、野驴等许多珍稀动物,但自然环境严酷,生态脆弱。因而,保护本区的自然环境,防止　 　、草场退化,具有十分重要的意义  　生态破坏　 　藏羚羊　 　澜沧江　 　黄河　 　长江　 　充足　 　高寒　 　柴达木　 　青藏　 　高原　 　一　 　世界屋脊　 2.自然环境。 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (2)民族与宗教:青藏地区是　 　的主要聚居区,多信奉藏传佛教(俗称喇嘛教)。位于拉萨市的　 　、西宁市的塔尔寺,都是著名的藏传佛教圣地。  　布达拉宫　 3.人文特征。 (1)农业。 　藏族　 畜牧业 高寒牧区,主要牲畜有　 　、藏绵羊、藏山羊等  河谷农业 农作物一般分布在地势较低的　 　地带,主要农作物有　 　、豌豆、小麦、油菜等  　青稞　 　河谷　 　牦牛　 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 公路 铁路 航空 川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等 　 　铁路  (西宁—拉萨) 以拉萨为中心的航空网络 　青藏　 ②影响:工农业生产得到快速发展。 (3)交通运输。 ①以　 　为中心的交通网络。  　拉萨　 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 巧学妙记 青藏高原的自然环境 青藏高原世界巅, 雪山冰川大河源。 高原湖泊如棋布, 湖边草肥湖水咸。 日照强、温差大, 高原之上干且寒。 “日光城”指拉萨, 高寒缺氧不能忘。 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 名师点拨 青藏高原成为众多大江大河发源地的原因 　　青藏高原海拔高,气候终年寒冷,山顶常年积雪,冰川广布。当气温升高时,冰雪融化,这些冰雪融水成为许多大江大河的最初水源,长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、怒江等大江大河都发源于青藏高原。 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 温馨提示 　　青藏铁路不少路段“以桥代路”,主要是为野生动物留出迁徙通道,保护环境。东部平原地区铁路部分路段也采用“以桥代路”的方式,主要是为了节约土地资源,减少对土地资源的破坏。 自主预习 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2 1 1.该地形区主要位于我国的( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 D 3 4 [思维导图]某中学地理学习小组绘制了一幅思维导图,用于解释某地形区自然地理要素的作用与影响。据此完成1~2题。 基础巩固 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2 1 2.下列关于图中序号与其填入的内容的叙述,正确的是( ) A.①——海拔低,一马平川 B.②——日照少,太阳辐射弱 C.③——冬暖夏热,日温差小 D.④——湖泊星罗,大河源头 D 3 4 基础巩固 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2 1 　　青藏地区是藏族的主要聚居区,藏族人民非常好客,对远方来客献上洁白的哈达,并唱歌、跳舞为客人助兴。据此完成3~4题。 3.藏族人民的主食——糌粑,是用某种粮食和豌豆炒熟磨制而成的炒面,这种粮食是( ) A.大米 B.青稞 C.大豆 D.高粱 B 3 4 基础巩固 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2 1 4.在藏族同胞为客人助兴时,你可能见到的场景是( ) C 3 4 A　 B　 C　 D 基础巩固 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 　　[2021·山西晋中]受自然条件影响,西藏当地的特色产品很难销往全国,为此援藏人员通过“直播带货”助推藏货出藏。“直播带货”正成为西藏农牧民脱贫致富的重要手段之一。据此完成5~7题。 5.“直播带货”的西藏特色产品有( ) A.牦牛肉 B.葡萄干 C.螺蛳粉 D.竹筒饭 A 6 7 8 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 6 6.西藏特色产品外销难的主要原因是( ) A.地处西南 B.高原缺氧 C.知名度低 D.交通不便 【解析】西藏位于青藏高原上,海拔高,交通闭塞。交通的不便严重制约了西藏经济社会的发展,因此西藏特色产品外销难的主要原因是交通不便,D项正确。 D 7 8 5 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 7.促进西藏经济发展的可行性措施是( ) A.大力开垦荒地,发展种植业 B.开发矿产资源,发展重工业 C.保护生态环境,发展旅游业 D.研发高新技术,发展航天业 C 6 7 8 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 6 7 8 8.[生活情境]暑假期间,小明跟团去拉萨旅游。旅行团先飞抵西宁,再沿青藏铁路到达拉萨。阅读图文材料,回答下列问题。 材料一　小明的日记节选。 节选(一)　今天,旅行社告知我准备好防晒霜、氧气袋、羽绒服、遮阳帽…… 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 6 7 8 节选(二)　列车飞速前进,望向窗外,远处是高大连绵的雪山,近处的草原上,牛羊三五成群悠闲地吃着草…… 节选(三)　今天,我查阅了关于青藏铁路的资料:青藏铁路被称为“天路”。数万名青藏铁路建设者挑战生命极限,破解了众多难题,将中国奇迹定格在雪域高原…… 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 (1)青藏高原位于我国地势第　 　级阶梯,因为海拔高,被称为“　 　”。  　世界屋脊　 　一　 6 7 8 材料二　青藏地区示意图。 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 (2)青藏铁路连接了　 　省和　 　自治区,沿着青藏铁路,游客可见到被称为“高原之舟”的　 　。列车在甲处穿越了　 　山脉。  　唐古拉　 　牦牛　 　西藏　 　青海　 6 7 8 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5 (3)旅行社让“准备好防晒霜、氧气袋、羽绒服、遮阳帽……”请你结合青藏地区的自然环境特征,分析携带下列物品的原因。 ①氧气袋——　 　。  ②羽绒服——　 　。  　海拔高,气候寒冷　 　海拔高,空气稀薄　 6 7 8 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (4)结合所学知识,简要分析青藏铁路建设过程中,建设者所面临的主要挑战。 多年冻土,高寒缺氧,生态环境脆弱等。 5 6 7 8 能力提升 -- 第三节　西北地区和青藏地区 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 $$