内容正文:
第三单元综合集训
第三单元 走向未来的少年
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1.(辽宁鞍山中考)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们从中得到的启示是 ( )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强
②要坚定理想信念,志存高远
③要脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
④只有从事科研工作,才能为祖国作贡献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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2. (教材P68“方法与技能”改编)(辽宁鞍山中考)在紧张的学习生活中,我们可能会经常面对考试压力,可以缓解考试压力的方法有 ( )
①转移注意力 ②保持高度紧张
③保持身体放松 ④自我暗示
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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3 .(山东滨州中考改编)某校九年级(3)班开展了《道德与法治》学科社会实践活动(过程如下),同学们在实践中学习,在学习中应用。这启示我们 ( )
①善于观察,增强问题意识
②勤于思考,培养研究能力
③勇于实践,做到知行合一
④做好职业生涯规划,增强服务意识
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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4. (山西中考改编)某中学充分利用丰富的社会资源,多年来坚持开设“家长课程”,邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长,进校讲述职业生涯故事,并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生 ( )
A. 做好职业生涯规划
B. 提升道德修养
C. 增强合作竞争意识
D. 开阔国际视野
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5. (新素养 道德修养)(江西中考改编)“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物张雪峰——他毕业后,选择从大城市回深山当村医。这一守就是21年,骑坏7辆摩托车,行程80多万千米,年均穿破6双鞋……在足以绕地球20圈的行医路上,他赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是 ( )
A. 扬善抑恶 B. 舍生忘死 C. 敬业奉献 D. 公正廉洁
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6. (山东济宁中考改编)上普通高中还是上职业学校成为九年级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业,部分家长和同学认为:上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图,你可以对这些家长和同学说 ( )
①“条条大路通罗马”,成才道路千万条
②“行行出状元”,职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”,职校学习也成才
④“志当存高远”,有梦想就能成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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7.(四川成都中考改编)习近平总书记在二〇二三年新年贺词中说:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年要 ( )
①树立远大理想,做新时代的筑梦人
②艰苦奋斗,用汗水书写青春华章
③付诸实际行动,定能达成人生目标
④投身实践,担当民族复兴的大任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8.(河北中考改编)阅读材料,完成下列要求。
2022年10月,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,发布了一项有3 012名青年参与的调查结果。
调查结果一 受访青年心目中未来的国家是:社会更文明和谐、国家更繁荣稳定。
(1)从调查结果一及受访青年甲的发言中,你感受到作为中国人的什么品格?
自信。
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调查结果二 受访青年相信:自己未来的生活会比现在更好。
(2)结合对受访青年乙发言的理解,从个人与国家关系的角度,阐明调查结果一、二之间的内在联系。
个人幸福与国家命运紧密相连,国家的发展为个人幸福提供了条件和保证。相信自己未来的生活比现在更好,源自相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定。
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(核心素养 法治观念)请你来参与 “作为‘强国一代’,哪些素质最不可或缺?”是此次调查的一项内容。
(3)如果你是受访者,你认为哪一素质是“强国一代”最不可或缺的,并说明理由。(要求:素质与强国相关,理由充分,说服力强)
示例一:热爱祖国
青年学生只有热爱祖国,才有拼搏奋斗的动力,才能发奋图强,学好本领,报效祖国,为中华民族伟大复兴贡献力量。
示例二:科学文化素质
青年学生只有努力学习,提高自身科学文化素质,才能增强建设祖国的本领,担当时代使命,在建设现代化强国的实践中建功立业。
示例三:法治观念
青年学生只有增强法治观念,才能成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为法治中国建设作出自己的贡献。
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