第四单元 崇尚法治精神（讲册）-【探究在线】2026年中考道德与法治总复习讲练册

2.公有制经济和非公有制经济 关必须全心全意为人民服务。 公有制经济 非公有制经济 2.要实现人民当家作主，只能依靠人民代 表大会制度。 公有制经济既包括 国有经济和集体经 点拨：要实现人民当家作主，要依靠人民 内容 济，也包括混合所 个体经济，私营经济等 代表大会制度。人民代表大会制度是我国的 有制经济中的国有 根本政治制度，直接体现了人民当家作主的政 成分和集体成分 权形式。要实现人民当家作主，要依靠人民代 公有制是我国社会 非公有制经济是社会 表大会制度，但是不能只依靠这一根本政治制 地位 主义经济制度的 主义市场经济的重要 度，还要坚持中国共产党领导的多党合作和政 基础 组成部分 治协商制度，这是发扬社会主义民主的重要形 在多种所有制经济 对充分调动社会各方 式，还需要完善民族区域自治制度、基层群众 作用 面的积极性、加快生产 中发挥主体作用 自治制度等基本政治制度。 力发展具有重要作用 3.人民法院与人民检察院都是司法机关， 中误区警示 它们拥有相同的职权。 点拨：人民法院与人民检察院都是司法机 1.我国的行政机关比权力机关地位更高。 关，但性质、职权不同。人民法院是我国的审 点拨：行政机关是依据宪法设立的，依法 判机关，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子， 行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务 解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公 的国家机关。我国的行政机关由国务院及其 民自觉遵守宪法和法律。人民检察院是国家 领导的地方各级人民政府组成。全国人民代 的法律监督机关，通过行使检察权，追诉犯罪， 表大会和地方各级人民代表大会才是人民行 维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的 使国家权力的机关。国家行政机关是国家权 合法权益，维护国家利益和社会公共利益。人 力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机 民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案 关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政 件，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保 府对本级人民代表大会负责并报告工作：县级 证有效地执行法律。人民法院依法独立，公正 以上地方各级人民政府在本级人民代表大会 行使审判权，人民检察院依法独立行使检 闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工 察权。 作。行政机关的权力来自人民的授予，行政机 第四单元 崇尚法治精神 知识要点梳理 知识点①尊重自由平等 愿。拥有自由，不仅能增强个人的幸福感， 而且能激发每个人的活力，从而推动社会的 1.自由的含义和意义 进步与繁荣。 (1)含义：自由主要指人们在法律规定的范 2.如何正确认识自由 围内，依照自己意志活动的权利。自由在法 (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相 律上的体现，就是我们享有的和正当行使的 各项权利。 对的。 (2)意义：自由是人们向往的，自由是美好 (2)必要的限制是对自由的保护。 (3)无限制的自由只会走向自由的反面，导 的，是古往今来人们无限向往的理想和夙 教材考点梳理丨八年级下册|38 致混乱与伤害。 会制度。 3.认识平等 知识点2 维护公平正义 (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的 1.公平的含义及内涵 永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含 (1)含义：通常指人们基于一定标准或原则， 义：一是同等情况同等对待：二是不同情况差 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为 别对待。 方式。 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的 (2)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公 标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 平等。权利公平，要求每个人依法平等参与 4.法律面前人人平等 社会活动：规则公平，要求每个人都受到行 (1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律 为规范的约束：机会公平，要求社会为每个 规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法 人提供同等的发展机会和条件。 和法律规定的各项义务。 2.公平的意义和作用 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公 律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予 平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得 以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪 生存和发展的物质条件，而且能让人感受到 法和法律的特权。 尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 5.我们应该如何珍视自由 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公 (1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我 平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和 们要知晓自己的权利，正确认识权利的价 社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保 值，积极行使和维护自己的正当权利。 证社会的长治久安。公平有利于营造更好的 (2)必须依法行使权利。公民应自觉守法、 竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持 遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违 续发展。 法可耻的法治意识。 3.正义的内涵、要求 6.我们应该如何践行平等 (1)一般而言，正义行为都是有利于促进社 (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律 会进步、维护公共利益的行为。 规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)要求依法保障人们的正当权利，使受害 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法 者得到救济，违法者受到惩罚：要求人们分 律为基本的行为准则，平等地对待所有成 辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益：要求 员，尊重他人的合法权益。 人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊 (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平 严地生存。 等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必 4.正义的价值 要时依法维权。 (1)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的 (2)正义是社会制度的重要价值。 生活、学习和工作中。我们要增强平等意 (3)正义是社会和谐的基本条件。 识，努力践行平等，共同建构平等有序的社 名师精讲精析 重点突破 定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律 的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 1.法治与自由的关系 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和 (1)法治与自由相互联系，不可分割。法治标 权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自 39丨探究在线丨中考总复习道德与法治 由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 序，守底线才享自由。 (3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正 2.平等与特权 义的最后一道防线。司法机关必须坚持以 (1)所谓特权，就是法律、制度规定之外的特 事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼 殊权利。特权是平等的大敌。 程序，平等对待当事人，确保司法过程和结 (2)特权在现实生活中的表现：或只享受权利 果合法、公正。 不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或 (4)公平正义是人类追求的永恒目标，是法 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃 治社会的核心价值。实现公平正义，是国 避法律制裁等。危害：损害了公民的人格尊 家，社会和全体公民的共同责任。让我们从 严，违背了法律面前人人平等的原则。 点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正 (3)践行平等，就要反对特权。法律的尊严 义的美好社会。 和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将 ○易错易混 受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承 正义的行为与哥们儿义气 担法律规定的义务，不得享有不受法律约束 的特权。 正义的行为 哥们儿义气 3.维护公平 在社会进程中，凡促进 以为朋友出气 人类社会进步与发晨、 (1)公平的社会不会自然而然地形成。公平 含义 雏护公共利益和他人正 为目的，往往采 从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个 取以牙还牙的 当权益的行为，都是正 报复方式 人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活 义的行为 中追求公平、捍卫公平。 尊重人的基本权利，尤 伤害他人，侵犯 (2)个人维护公平。面对利益冲突，我们要 表现 其要尊重人的生命权， 他人的基本权 公正地对待他人和自己 利 站在公平的立场，学会担当，以公平之心为 人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守 助长坏思想、坏 正义保障人民的生命和 行为，侵犯他人 原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理 危害 财产安全，使人民得以 的基本权利。 合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 或意义 生存和发晨，推动社会 一害自己，二害 (3)制度保障公平。对于立法而言，在规定 的进步 他人，三害集体 和社会 权利义务、分配社会资源时，要公平地对待 每个人，保障每个人得到他应得的：对于司 中误区警示 法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地 公民享有自由和权利就是想干什么就干 对待当事人，切实维护其合法权益。 什么。 4.如何守护正义 点拔：我国公民享有广泛、真实的自由和 (1)追求正义是社会生活的一个重要主题。 权利，是以往社会从未有过的，但是我们绝不 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共 能把自由和权利理解为“想干什么就干什么”。 同心声。我们要做有正义感的人，以实际行 世界上不存在为所欲为的权利，必要的限制是 动建构正义的大厦。 对自由的保护，如果我们在行使权利时损害了 (2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智 他人、集体、社会、国家的权利，就要受到法律 慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相 的追究，自己所追求的权利也会落空。 信正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策 教材考点梳理1八年级下册|40