第二单元 理解权利义务（讲册）-【探究在线】2026年中考道德与法治总复习讲练册

第二单元 理解权利义务 知识要点梳理 知识点① 公民权利 到损害，要依照法定程序维护权利。维护权 利的方法包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 1.政治权利的内容和意义 (1)内容：公民政治权利和自由包括选举权 知识点2公民义务 和被选举权、政治自由和监督权等。 1.公民基本义务 ①选举权和被选举权。选举权和被选举权 (1)遵守宪法和法律。法律既是保障自身权 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利 利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 是公民参与管理国家和管理社会的基础。 自觉做到尊法学法守法用法，以法律来指导 ②政治自由。我国公民有言论、出版、集会、 和约束自己的行为，做到依法办事 结社、游行、示威的自由。公民享有自由，有 (2)维护国家利益。维护国家统一和全国各 助于公民参与国家政治生活，充分表达自己 民族团结。维护国家安全、荣誉和利益是每 的意愿。 个公民义不容辞的责任。 ③监督权。公民依法通过各种途径和形式 (3)依法服兵役。保卫祖国、抵抗侵略是公 行使监督权，有助于国家机关和国家工作人 民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民 员依法行使权力，全心全意为人民服务。 兵组织是公民的光荣义务。 (2)意义：我国公民依法行使政治权利，参与 (4)依法纳税。税收是国家财政收人的主要 国家政治生活，通过各种途径和形式管理国 来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 家事务，管理经济文化事业，管理社会事务， (5)其他义务。劳动的义务、受教育的义务、 这是人民行使当家作主权利的重要体现。 夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教 2.人身自由的内容和意义 育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助 (1)内容：人身自由是指公民的人身不受非 父母的义务等。 法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人 2.法定义务须履行 格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由 (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的， 和通信秘密受法律保护。 具有强制性 (2)意义：人身自由是公民最基本、最重要的 (2)我们要依法履行公民义务，法律要求做 权利，只有在人身自由得到保障的前提下， 的必须去做。 公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (3)我们要依法履行公民义务，法律禁止做 3.如何依法行使权利 的坚决不做 (1)公民行使权利不能超越它本身的界限， 3.违反义务须担责 不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使 (1)在社会生活中，公民实施了法律所禁止 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的行为，或者没有实施法律要求做的行为， 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 都是违反法定义务的行为。违反法定义务， 权利。 必须依法承担相应的法律责任。 (2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定 (2)公民违反民事法律，应当依法承担民事责 的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都 任：违反行政法律，应当依法承担行政责任； 应该树立按照法定程序办事的意识，通过正 违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑 确的途径和方式维护自身权益。公民权利受 事责任。 教材考点梳理丨八年级下册|32 名师精讲精析 重点突破 3.权利与义务的关系（权利与义务相统一） (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 1.公民监督权的表现和意义 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促 (1)表现：我国公民对于任何国家机关和国家 进权利的实现。 工作人员，有提出批评和建议的权利：对于任 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定 何国家机关和国家工作人员的违法失职行 义务的承担者。任何公民享有宪法和法律 为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检 规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定 举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行 的义务。 诬告陷害。 (3)公民的某些权利同时也是义务。 (2)意义：公民依法通过各种途径和形式行 (4)坚持权利和义务相统一，任何公民既不 使监督权，有助于国家机关及其工作人员依 能只享受权利而不承担义务，也不应只承担 法行使权力，全心全意为人民服务。 义务而不享受权利。我们不仅要增强权利 2.社会经济与文化教育权利 意识，依法行使权利，而且要增强义务观念， 社会经济与文化教育权利主要有财产 自觉履行法定的义务。 权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权 利等。 易错易混 (1)财产权。公民的合法的私有财产不受侵 法定义务、基本义务、道德义务的区别与 犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依 联系 法占有和使用，获得收益和进行处分。 名称 (2)劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动 法定义务 基本义务 道德义务 内容 就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以 生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产 法定义务 道德义务是指 与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既 是宪法和 基本义务 社会成员依据 可以保障合理的生活水平，实现自身价值， 含 法律规定 是我国宪 社会道德规范， 义 公民必须 法规定的 自觉自愿地承 也为国家和社会作出贡献。 履行的义 公民义务 担对他人，对社 (3)物质帮助权。公民在年老、疾病或者丧 务 会的道德责任 失劳动能力的情况下，有从国家和杜会获得 物质帮助的权利。 区 履行 公民必须 公民必须 社会成员自觉 (4)受教育权。 别 方式 履行 履行 自愿履行 教育的地位（作用）：教育为个人人生幸 它是由国 它是由宪 它是在社会生 福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 家法律规 法规定 活中自发形成 族和国家的未来。 制定 定的，以 的，以国 的，靠舆论、习 保障政策：国家实行义务教育制度，保 方式 国家强制 家强制力 惯和社会成员 障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家 力作后盾 作后盾确 自觉自愿来履 制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困 确保履行 保履行 行 难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而 ①法定义务包括公民的基本义务，道德 有质量的教有。 义务的范国比法定义务的范围广泛得 (5)文化权利。公民的文化权利包括进行科学 联系 多。②有些道德义务和法定义务是相 研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 通的。有些道德义务被国家认可为法 律规范，即成为法定义务，如爱护公共 (6)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由 财产、遵守公共秩序、草重社会公德等 等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的 权利受到宪法和法律的特殊保障。 33丨探究在线1中考总复习道德与法治