内容正文:
万全区 2024-2025 学年第一学期学业水平测试 九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:C :12 H :1 O :16 Ca:40
题 号
一
二
三
四
总分
得 分
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)
1. 我国力争于 2060 年前实现碳中和,彰显大国作为与担当。碳中和的“碳 ”指的是( )
A.煤炭 B.碳酸 C.炭黑 D.二氧化碳
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源 B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.O2 能供生物呼吸,约占空气体积的 21% D.N2 化学性质不活泼,可用来保存食品
3. 下列我国古代发明及应用中不涉及化学变化的是( ) .
A.蚕丝织布 B.烧制陶器 C.粮食酿酒 D.火药爆炸
4. 下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是( )
A.取用药品 B.加热药品 C.收集氧气 D.氧气验满
5. 如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内 水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的( )
A.该灯使用的青铜是一种金属材料
B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭 D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
6.菠萝因含丁酸乙酯( C6H12O2 )等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的
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是 ( )
A.分子中碳、氧原子个数比为3 :1 B.其中只含有两种元素
C.1 个分子中含有 6 个水分子 D.其中氢元素的质量分数最大
7. LED 灯中使用了钇铝石榴石作为发光半导体材料。如图是钇在元素周期表中的信息,下
2
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列有关钇的说法正确的是 ( )
A.是非金属元素
C.元素符号为 Y
B.原子的最外层有 39 个电子
D.一个原子的质量为 88.91g
8. 为探究二氧化碳能否和水反应,用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图三个实
验。实验 Ⅰ 、 Ⅱ中小花不变色,实验Ⅲ中小花变红。下列说法不正确的是 ( )
. . .
A .实验 Ⅰ说明水不能使石蕊变红
B .实验Ⅱ说明二氧化碳不能使石蕊变红
C .仅凭实验 Ⅰ和Ⅱ不能说明二氧化碳能与水发生化学反应
D .仅凭实验Ⅱ和Ⅲ就能说明二氧化碳能与水发生化学反应
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别水和过氧化氢溶液
分别加入二氧化锰,观察现象
B
除去 CuO 中的少量木炭粉
在空气中充分灼烧
C
鉴别一氧化碳和二氧化碳
闻气味
D
除去 N2 中的少量 O2
将气体通过灼热的铜网
10. 现将 40gA 和足量的 B 混合加热。A 与 B 发生化学反应,40gA 完全反应后生成 32gC 和 22gD,则参加反应的 B 与生成的 D 的质量比是( )
A.20:7 B.7:11 C.5:4 D.16:11
二、填空及简答题(本大题共 6 小题,共 24 分)
11. (4 分)2023 年 4 月,考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“ 中国紫 ”。其原料有 石英(二氧化硅)、石绿(一种铜锈)、硫酸钡和一氧化铅等。用化学用语填空 : (1)4 个氧原 子 。 (2)二氧化硅的化式 。 (3)标出一氧化铅(PbO)中 Pb 的化合
价 。(4)02、H2O、Cu、X 共同作用生成铜锈 Cu2 (0H)2C03 ,X 中一定含有 元素。
12. (4 分)合成氨是 20 世纪伟大的成就之一。研究氨气的组成、性质及用途具有重要意义。
(1)液氨可用作制冷剂。
液态的氨转化为氨气的过程中,氨分子间的距离 (填“变大 ”或“变小 ”)。
(2)反应 8NH3+3Cl2==6NH4Cl+N2 可用于检查输送氯气的管道是否泄漏。
N 的质子数为 7,核外第一层有 2 个电子,则第二层有 个电子。由 Cl转化为 Cl﹣ 的过 程中,Cl (填“得到电子 ”或“失去电子 ”)。
(3)NH3 在能源与环境领域应用广泛。
NH3 可用于烟气脱硝,如 4NH3+6R催 Δ (化)剂 5N2+6H2O,R 的化学式为 。
13.(3分)航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合 ”与“分 ”
的思想。
(1) “合 ”的思想。
液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,该反应的微观示意图如上:返回舱 返回的动力采用液氢作为能源的优点是 (写一条即可)。
(2) “分 ”的思想。
航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程是 。 (3) “合 ”与“分 ”的思想。
通过以上事实,证明了水是由 组成。
14. (5分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示,回答下列问题 :
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(1) 操作 x 的名称是 。
(2) 试剂 A 的名称是 ,它能够吸附水中的 。
(3) 某学习小组利用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石 英砂等材料自制了一个简易净水器(如图所示)。
①根据上述净化材料的特性,B 层放置的材料是 。
②净化水程度最高的方法是 。
15. (3 分)已知A~G 七种物质均由元素周期表中前 18 号元素组成,其相互间的转化关系如 下图所示.A 是一种最常见的液体:D 是一种单质:F 是干燥洁净空气的组成成分,在空气 中的含量增多会导致温室效应;G 是白色沉淀.请根据信息和图示回答下列问题:
( 1)D 的化学式为 ;
(2)气体 F 的用途是 (任写一种即可);
(3)写出反应③的化学方程式: 。
16. (5 分)火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代人民对火 的认识。
(1) 甲骨文“ ” (焚)的字形像是要燃火烧掉树林。
上方的“林 ”相当于燃烧条件中的 。
(2) 小篆“ ” (灭)的字形左边像是一川流水,意思是水能灭火。
用水灭火的主要原理是 和隔绝氧气。
(3) 甲骨文“ ” (灾)的字形像是房屋着火,灾难降临。
发现或遭遇火灾,可采取的措施有 (答一条即可)。
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(4) 环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。 目前,人们使用的燃料大多来自 化石燃料,如煤、石油和天然气等。化石燃料属于 能源(填“可再生 ”或“不 可再生 ”)。
(5) 近日,国务院颁布《2024—2025 年节能减碳行动方案》。生产、生活中有以下做法:
①发展绿色公共交通 ②开发太阳能、风能等能源 ③植树造林 ④发展火力发电。下 列选项符合节能减碳的是 。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④
三、实验探究题(本大题共 2 小题,共 10 分)
17.(6 分)实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出标号a 的仪器名称 。
(2)用装置 A 制氧气,反应的化学方程式为 ,后续探究需要 较纯净的氧气,收集装置最好选择 (填字母序号),实验结束,清洗试管时发现 试管破裂,原因可能是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2 ,应选用的发生装置是 (填字母序号)。
(4)实验室制取 CO2 和 O2 ,均不能选用的收集装置是 。
18.(4 分)兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小 相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入 10 mL 相同浓度的过氧化氢稀溶液后, 用传感器测量装置中气压的变化,如图乙中曲线a、b 所示。
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①结合实验和曲线 a、b 分析,两种催化剂中催化效率更高的是 。
②从曲线 a、b 的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是 (填“放热 ”或“吸热 ”) 反应,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是 s(填“30 ”“65 ”或“120 ”)。
③曲线 a、b 最终达到相同的压强,说明 。
四、 计算题(本大题共 1 个小题,共 6 分。)
19.兴趣小组的同学做实验时不慎把稀盐酸洒在实验室的磨石地板上,发现有气泡冒出。 查阅资料得知,磨石中含有碳酸钙,同学们用同种磨石进行了如下实验(假设磨石中 的其它成分不参与反应,也不溶于水,生成的气体全部逸出)。请完成下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为 g。
(2)计算磨石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
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2024-2025学年度第一学期期末学业水平测试化学答案
(
+2
)1-5 D A A C D 6-10 A C D C B
11.(1) 4O (2) SiO2 (3) PbO (4)C(碳)
12. (1)变大 (2) 5 得到电子(3)NO
13. (1)热值高,燃烧产物是水,无污染等(合理即可)
(2)2 H2O 2 H2↑ + O2↑
(3) 氢、氧元素
14. (1)过滤(2)活性炭 可溶性杂质(3)石英砂 蒸馏
15. (1)C
(2)灭火、光合作用化工产品原料等
(3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3 +H2O
16. (1)可燃物
(2)降低温度到着火点以下
(3)打火警电话119报警
(4)不可再生 A
17. (1)锥形瓶
(2) E
试管口略向上倾斜(或未预热、未等试管冷却就清洗等)
(3)B D
17. 新鲜猪肝 放热 30 催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量
18.(1)4.4 (2)80%(计算过程略)
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