内容正文:
2025年中考物理一轮复习专题:内能
一、单选题
1.如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是( )
A.搓手取暖 B.热水袋取暖
C.冷毛巾降温 D.煤气烧水
2.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,等到鸡蛋表面的水干了之后就很烫,这种现象是因为( )
A.蛋的内部温度很高,有热量逐渐散发
B.水的温度很低,蛋壳的温度高
C.蛋壳未干时,热水蒸发很快,使蛋壳温度降低
D.蛋壳不善于传热,使手发烫要一段时间
3.北京时间2022年11月29日晚,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国元素”,国人振奋。如图所示,一杯绿茶端到客人面前,茶香四溢,下列说法正确的是( )
A.热的茶水含有的热量多
B.茶水冷却过程中,分子热运动越来越剧烈
C.茶水太烫,喝茶时用嘴吹一吹,使茶水的内能减少温度降低
D.烧水时水蒸气将壶盖顶起是机械能转化为内能
4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.内能少的物体也可能将热量传给内能多的物体
B.物体的温度越高,所含的热量越多
C.温度高的物体,内能一定大
D.高温物体会把温度传递给低温物体
5.下列对图中各个实验的解释不正确的是( )
A.A 图中水与酒精混合后实际体积小于它们的体积之和,说明分子间有空隙
B.B图中两块表面干净的铅块压紧后能吊起一个重物,说明分子间存在着引力
C.C图中用力推活塞时,针筒中半筒水的体积几乎不变,说明分子间存在斥力
D.D图中把中间玻璃板抽掉后两瓶颜色接近,说明分子都在永不停息地运动着
6.下列现象中,属于用做功的方式改变物体内能的是( )
A.冬天用热水袋暖手 B.被子被太阳晒热了
C.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了 D.用冷水冷却汽车发动机
7.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )
A.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位
B.固体有一定的体积和形状,固体分子排列十分紧密,分子间没有空隙
C.原子结构与太阳系结构相似,原子核是原子的中心,太阳是太阳系的中心
D.破镜难圆说明分子间存在斥力
8.如图所示,在“比较不同物质吸热的情况的实验中,用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热。实验中记录的数据如下表所示。下列分析正确的是( )
加热时间
0
1
2
3
5
6
7
8
甲的温度
25
28
31
34
37
40
43
46
乙的温度
25
32
39
46
53
60
67
74
A.实验过程中是通过做功的方式使甲乙两液体的内能增大
B.实验过程中用加热的时间表示升高的温度
C.由数据可知甲液体的吸热能力比乙液体强
D.分析表中的数据可知甲乙两种液体的比热容之比为3∶7
9.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体会混合在一起,气体颜色变均匀。下列说法正确的是( )
A.实验表明气体分子运动得更剧烈
B.气体颜色变均匀主要是因为分子间有引力
C.实验时将两个瓶子倒过来放仍能得出同样的结论
D.由该实验现象可以推断瓶内气体分子在不停地做无规则运动
10.如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水在升温的过程中( )
A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少 C.放热,内能增加 D.放热,内能减少
二、填空题
11.丙、丁两物体,他们升高的温度之比是2:1,吸收的热量之比是4:1,若它们是用同种材料制成,则丙丁两物体的质量之比是m丙:m丁= 。
12.小明家的热水器装有50 kg水,将水由20 ℃加热到60 ℃,水需要吸收的热量是 J。小明用去一部分水,热水器中水的比热容 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.将铅块和铜块放入温度为的火炉中足够长的时间后取出,立即分别放入都装有1kg的的水的容器中,该过程无热量损失,热平衡时两容器中水温都是80℃。铜块在水中放出的热量 ;铅块和铜块的质量之比为 。【,,】
14.如图,稍稍用力向上提玻璃板(玻璃板未离开水面),测力计的示数 (填变化情况),原因是水分子与玻璃分子之间存在 。
15.用相同的电加热器(相同时间内放出热量相同)分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图所示,则另一种液体在8min内吸收的热量为 J,该液体的比热容为 J/(kg·℃)。[c水=4.2×10³J/(kg·℃)]
三、作图题
16.用同一酒精灯完成冰熔化实验,冰熔化前与熔化时的温度-时间图像如图所示,第6分钟冰完全熔化,继续给水加热使其升温。请画出第6到第8分钟水的温度与时间图像。已知,,不考虑对水加热时质量的变化。
四、实验题
17.在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装置如图所示。
加热时间t/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
34
38
42
46
50
乙的温度/℃
10
20
30
40
50
(1)实验中应取 相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙(选填“>”“<”或“=”);
(3)如果液体甲是水,分析实验数据可知乙的比热容是 。
18.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热
(1)进行实验前需要按照 (选填“自下而上”、“自上而下”)的顺序组装器材,在确定铁圈和石棉网位置时 (选填“需要”、“不需要”)点燃酒精灯;
(2)从实验效果考虑,本实验选择 (烧杯/易拉罐)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是 ;
(3)两种液体吸收热量的多少可通过 (液体升高的温度/加热时间)比较;
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时, (A/B)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时, (A/B)升温较高;
(5)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择 (A/B)。
五、计算题
19.质量为500g的水,把它们从10℃加热到100℃,共需要多少热量?
20.焦炭完全燃烧释放4.2×106J的热量被温度为25℃的水全部吸收,则能使多少质量的水温度升高到75℃,c水=4.2×103J/(kg·℃) 。
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理一轮复习专题:内能》参考答案
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
6.C
7.C
8.C
9.D
10.A
11.2:1
12. 8.4×106 不变
13. 1∶3
14. 变大 引力
15.
16.
17.(1) 质量 升高的温度
(2)<
(3)
18. 自下而上 需要 易拉罐 搅拌液体使其受热均匀 加热时间 A B A
19.1.89×105J
20.20kg
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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