3-1.贵州省2025年初中学业水平考试（中考）仿真模拟卷（一）-【加速度中考】2025年贵州中考备考加速度语文进阶卷

⑤独坐散篮里，弹琴 (王维（竹里第》） (二)现代文阅该 中考世阶容 6它没有 的姿态，没有屈曲盘旋的虬 《深海》第九场（节选】 枝。（茅震（白栖礼赞》》 三阶 仿商预测模拟练 【枝襟艇指挥能轮。会属裤压声越来越大。】 ⑦（过零丁洋》中，从所处境遇的角度将个人命运与国家命 可今員：极限深度就快到了，各个战位务必认真操作， 运联系在一起的诗句是“ 贵旭华：及关健的是植反应推与外面海水进行冷热交镜 贵州省2025年初中学业水平考试（中考）】 3 的泼敛管，只要泼纹管能够扛得住三十个大气压的挤压，就 仿真模拟卷（一）】 ⑧（己亥杂诗》中，表达了诗人对理想和信念执着追求的诗 没有问题。 一、书写水平(5分)】 是“ 【很快，扬声唇传来报告声：“报告，海水冷熟交换的波纹 1.请使用精体字答题，书写规范，燥正，整洁。此项根据作文 5.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分) 管工作正管”】 的书写水平计分。(5分) A.《史记)是西汉历史学家司马迁所辑写，《周亚夫军细 【黄相华和司今具都松了口气。】 二、基础积累（共4道小题，20分】 柳》和（曹列论战）均选自其中。 瓷旭华：来，我们现在就向板很派度冲刺，日称 作为连遥沟整的枉零，千百年来，桥梁一直是人们x0g 且在我国年龄称谓文化中，男子二十岁称“羽冠”，三十岁 300米！ 弯山河峡谷、打通山唐叠峰的“法宝”之一。而这 称而立”、因十岁称“不这”。 【艇体象制是动。刻耳的金属挤压声中，黄旭华凭惚所 C老舍，原名舒庆春，字合予，作家，主要作品有小说（路驼 群的“法宝”，在黄周比比骨是，收花的督警已经是鹤立鸣群。 到丁香日日本线机刺耳的表鸣声，】 在黄州大地上到底有多少是静梁？1978年，贵州静梁数 样子)《茶馆》（四世同堂）。 【光亲暗。黄把华(15岁)与母来出现。】 D.高尔基，苏联作家。主要作品有自传体小说《童年)（在 量2932座。到2024年，这一数辛翻了0倍，这整数宇让人 母素：绍强，日本人的飞礼把我们的家炸复了，从今天开 人间》《第六病室》等 觉得仔然。如今，坐拥3万余座桥策的责州，用高度，跨度以 始，咱们的家没有了…你要记住今天，你答应妈！ 三，阅读能力（共15道小题，50分】 及建议难度，成功拿下了“桥梁博物馆“的称号。曾经的素州 【一)整本书阅速 骨把华：（在炮火项烟中高声呼成》姆妈，我答应，我记住 重唐叠峰、消是飙辨，但黄洲人民液有设u6② 不 6,下面名著片段中的他”指的是(3分) 了。我委学航空，我委制捷飞机，保卫我们国家的蓝天。我 喻，面前即使功0g③重重，他们依旧凭待着一 他不计校个人财物一除了两正。他喜欢马。有一 委制捷军舰，抵御外登的海上侵略。从今天起，我不叫黄绍 种可歌可泣的“逢山开路运水架桥”的开拓精神走出了一景 次他有一区非常喜欢的马，这国马鸷数军件栽了。他又去 强了。我叫黄泡华一抱日恭升，荣耀中华！ 有别于点部、不同于西部其他省份的交通发展斯格，创速了 打化夺同来。站采真的卒了国朵！ 【暗转。深潜首夜，黄旭华家。】 无数个不可能 虽然他性格很意躁，但是他很谦虚。他一直水于党 【黄旭华坐在写字台前，在桌上铺开你纸写着什么，因为 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字 从来爱有造反过竟的妃律。他感希望别人提出批评，前心 心蟠复泰。他停下笔，凝神愿素。争世芙轻多上。】 可。(4分》 听取意见 李世美：你在想什名了 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( A,《铜铁是感样炼成的》中的保尔·柯察金 骨泡华：这么晚了，还没陆啊？难~我在想龄妈，玉十 A.警誉 B.鹤立鸡群 B.(红星聚耀中国》中的贺龙 年了，每一个加节都那么清晰…姆妈就治在地难的人群 C号然 D,可我可这 C《朝花夕拾》中的范爱农 里，离我那么近…我和姆妈相处的日于，真的太少了 4.根据所给信息默写相应内客。(10分) D.《路驼样子)中的刘四爷 哦。你快去休息吧。 ①：腹姜姜 。((诗经·泰风》》 了.圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特枉的人物。如 争世英：你有什么事委吸我就吗？ 9 ,决搋人归鸟。（杜肃（望年》） (需林外史》中的严监生。请结合具体情节，分析这一人物 【黄旭华不知道怎么开口。李世英看着龙不说话。一阵 四面竹树环合， 。(渐宗元（小石潭记》）】 的复杂性，。(2分) 沉默。】 ④我欲乘风归去。 。(茶蚁《水调歌头》) 李世英：我是你的妻子，你最该信任的…最该说展的， 《备考如地度》黄列中考·语文1四 是我！休可以选择去勇敢，甚三物轻！可你有家，有妻予、有您是总设计师，你不仅卖为这植根的安全负奇，色卖为这粒根！D,木场结束时黄粗华吟通的四言诗瓶应前文“我要剖造 女儿！这么重大的决定，你在家人面前期只字不提… 上的所有人的生命负★，所以你更应试去！我在家里等你同 军舰”，形成前呼后应 黄忽华：世英… 来，我的生命从遇见你的那一天起，规银你连在一起的。 10.戏剧中的人物语言常常含有言外之意”，来展示人物丰 李世英：你到盛在写什么？你委写什么？…是写给戒 黄旭华：（喃响）无论顺境还是逆境一 富的心理活动，推动情节发展。你从文中面波浪线的句 和女儿的吗？或者是写给阿持的…当我们发现它拆开它 李世英：无论富有还是黄穷 子里读出了图些言外之意？(4分) 看到它的时候，是不是意味看你已经出事了？ 青旭华：无论健康还是我病一 黄泡华：世英，你感得过于严重了，没那么大的风脸。这 争世英：无论青春还是年老 么多年来技术在进步，经脸在钢累，从二十年前的401规句 黄旭华：我们都风而同舟。 现在的404艇，我们一 【砖转。4核潜艇指挥枪。深度计红色稻纤不偏不侍指 李世莞：我说的是万一。 向30数字上。各轮水兵相继报告管道担由，器材支形、酒水 11,请结合文本和下表的提示分析本场发中存在娜些冲 黄泡华：没有万一。 跑水的情说。他们的声音紧张，基至颤料。指挥能三安静得 突。(4分) 李世英：当然有！著是没有，你参加一个海试，为什么要 只能所到“怀怦”的心稀声，】 【切光。黄烂华家，电诗纷突然南龙，李世莫不敢接听电 提示 冲突 中夹羊委批准？你可以勇放，可以无段，可以努力说重所有 人不必拉心，包你即利夺了案人为你担心的权利…你在感 话，送质良久，终于拿起电话。】 人物与人物的冲突 ①D 味什么？家人的起心不是爱吗？你怕什名？怕我如道我会 李世美：限：项，（解问轻松下来，激动地颗领点头）好 人物内心冲突 获着你不让你去吗？（果泪流了下来》 好…规贺，祝贺成功…感，感，我就在家等他阿来 29 【黄旭华的显晴也模期了。】 【黄想华上，卓幸世英对规】 黄相华设计的核滑征能香成功 人物与环境的冲突 幸世莞：我从来漫有干涉过你，更谈不上阻拦。我只不 黄想华：（沉浸在巨大的胜利与成动的春悦之中，大声肉通） 挑战极限深度 过是一个督通的外语别译，可我参科你，常科缘的才华、你的 花甲斋翁，志探龙宫。惊海靴浪，乐在其中！ 【注释]①造育话到（现海），有则效。（深海》济迷的是共和国附章孩 奋斗有三重，后浪竞奔涌 事业，教重你的人品，更欣实你的情怀…如果没有这些，戒 得者，”枚潜根之父”黄框华为相国被港复事业查千一坐的放事。第 夏可考 为什么要限你结娇？鸥为你的事业，委起有关于我们所有的 九场展现的是他进行板概下#实验的过程。 ①马克恶曾说：“青春的光怀，理想的朝是，生命的意义， 一切都隐硝起来…三十年了。你不能见父非，不能见兄弟 8.下列选项中露一勇不是黄旭华能够成功挑战极限下潜实 乃至人夹的生存、发展…全色含在这两个字之中一奋 组蛛，无回答他们的质疑。我也一样！女儿们也一样！ 验的原因(3分》 千。”中国共产党百年爱展的书真上，鲜血和汗水写就的“奋 黄旭华：（真蔬地）世英，对不起，我该第一时间告诉你 A,母亲的叮嘱 B.妻子的支持 牛“至今仍历历在日。无论是个人案现价值，还是民族富猫 的…我是怕你起心，现在我明白了，我若一直端着，你会要 C黄旭华作为总设计每的使命D女儿的期待 复开，在十是梦想或真的唯一逢径。这条路上可能风雨交 担心一三百米，是我们的核潜艇第一次到达的板限深度，目 9.下列对本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)] 加、制棘丛生，有塞壬之声的请感，也有西西书斯的巨石不新 在那里，手零大的面积，都要承受15电的压力…美国当 表落，有时走入递宫，有时又略入溶译，终点在连中若鹰若 年最新型的“长尾鲨琴”城潜树，刚刚下潜列一百多米就出了 A,本场中再機线的舞台说明，采用了避实结合的方式，推 观，看起来抑仍隔沟整万重。即使这料，也要继埃存进吗？ 事，一百多人无一生还，这件事你知道，我们以前还该论 动故事情节的发展。 乌历史的接力捧件地到新一代手中，答案母庸夏疑。 过“斯以，我坑更不其限你说了。 B.本场以极限下潜实验过程为纵线，穿插了黄旭华对少年 a 。“非夜西风调碧树，位土高 幸世英：（露出了一址微芙）旭罕，我和你相需以沐几十 时的回忆，结构巧妙。 楼，望尽天征路。"高楼晚望萧风妆景，山调水长，我的去向在 年，我道不知道核潜加就是你的命啊。你且城去，作为悲设 C.李世英的台词多用问句、排比句，如江涛奔涌面出，形成 何方？只有登高望送，勒壶事精的全他后，姑合现实情况和 计师，在这么一个鹿险的过程中，你在，所有人心里都安稳。 情感爆发式的鞋白。 梦想，才能情定最终的人生方向。新中国成立之初。百业待 1《备考加度》州中考·语 兴，内沈外怎，是何在虎视此吃的世界民族之林立足购限，松松、敲锣打鼓就能实现的。雄关漫道真如铁，而今近步从15，某同学说：“我想奋斗，我想变得优秀，但我不知道其体宣该 取决于中国能否作出正确的选择。中国共产党以“为人民服头越。时代的任务不可，但奇十者都是和似的。先率糖往开 如何做“请运用选文魂点，给该同学提同条建议，(4分) 务”的粉心和马克恶主义的指导拔荆新棘、乘风破淡，终于走】朵，青年快族春平：前浪奔涌在前，后浪迎头赶上。英雄人物 出了一条中四特色社会主义道珠，并站合时代霜景、回情民千古，奋平精神不杆。 意，确立了“会面建设杜会主叉孩国”的发晨日标。心有所 ⑥前降漫爱本灿灿，年轻人你袂往前走，走过香千前两 信，方能述行。日标，是醒无香千之路的一盏明灯。瓷有坚 重，白有先明种种。 定的日标，行进的惑上就会赔甘顺后、蒋必难前。当代青年！【注释①造自《人民网》，有政两 (三]古代诗文阅读 的个人日赫应与国案命递、时代命运相地合，以“咬定青山不12.下列选项中属于选文中为了论证“奋斗之路的问甘，三重 丰乐亭记 放松”的发力奔向运处的光明。哪的理想之造艰半，只委才 在初心”所举的创子的是(3分) [光宋]欧阳修 向正确，就有机会到达山頭 A新中国的成立 停就治常之明年，夏，始饮豫水而什。问诸深人，得于州 固香斗之路的前行，二重在坚特。“衣帝着宽终不悔，为 B.中国特色社会主文道路的形成 南百步之近。其上财丰山，羊然而特主：下则幽容，奢然 伊消得人惧悴”古之成大事者，不慎有超世之才，亦必有坚 C.中国航天事业的发展 而深减：中有清泉，滑然而种出。解钾左右，丽而乐之。于 柯不技之志。醇标的确立是行百里者的第一步，楼下来的九 D.马克思的名言 是疏泉雷石，醉地以为亭，而与涂人往游其间。 十九步还需要通过脚暗实地、务实奋千来热运。A他们13，请联系上下文，补写速文第②段面线处的内容。(3分) 修之来此，岳其地解而事简，又爱其俗之姿闲。阮得断 和亿万万个平凡的劳动者一样，在自己的工作岗位上镜烧业 泉于山谷之间，乃日与蓉人停而爱山，箭而听来。授出芳而 业，用无数个目夜的付出塑提着不平凡的自已，成就了伟大 前乔木，风霜浓雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。文幸其 的中国。坚持这两个字说起来客易，它需要见十年如一日的 民系其岁物之丰成，而事与予游也。因为本其山川，道共风 坚守，攻于一事的专注和无人同津的寂宽，但是唯有在十， 俗之美，使民知所以安此丰年之系者，幸生无事之时也： 才是年华遂去后最美的人生注脚。 夫宣上悬德，以与民来乐，制史之事也。逐书以名其 ④春千之路的四甘，三重在奶心。“众里寻总千百度，琴14.将下面的材料加人选文A处恰当吗？请表明视点并用述 亭玛。 然同首，那人却在女火闲需处。”征逢浸漫，很多重大项目的 理曲。(4分) 【注释]①选血歌用擦（半禾亭记》，有型节。②片：夹出。③留站：深 时间吟度大大是过人的年命，奋平一生却没有光芒万文的杜 在中乐人民失和国成主0多年的林续深索中，在改血片样子。④遗（阳）精：水势星大的样子。③岁物：教成 星，人生的意义演向何处谁寻？王国维用《青玉量·无少》这 苹开放40多年的成功实戏中，无数奋千者走过万水千16.下列哪一项不是在说丰乐亭的四时之景(3分》(》 句调也表达了人生的第三重境幕一华然开期。这是千祝 山，行垃惊海斯浪，一点一滴汇聚戒茂变中国的伟力。三 A摄幽芳 B.荫乔木 过尽的混然一笑，色是打心自列的问心无愧。“功成不必在 十五年如一日礼根太行山。用种技把荒山老岭抛进历史 C.凤霜冰雪 D.乐其岁物 我，功成必定有我”。中国航天享业从“中国制造”近向“中 的季保国，为研刺核潜餐“甘领隐姓现名人”，三十年“水17，本文与《碎箱亭记》都是欧阳修被贬稀州期间所作，请结 国智造”，从仿朝学习到自主创断，一代人珠着前一代人的肩 下关狂”无卷无悔的笼旭华，为深地资避探测狗畅荩痒、 合两篇文章谈谈你对欧阳修的认识。《4分) 棒，实见了杭天技术的几十年间的飞跃，让世界到日相看。 甘婚“加人状身者的浆滚洪流”中的黄大年 看不到终，点是商，但是只委脚跨实地地春平这，啊望朵时 的路，就会发现出发时的朝心平已渗透在开水中，携制在记 忆里。人民和所史会水选记得，奋平的阿甘也戏在此刺。 ⑤“两史只会春顺整定者、东进者、棒去者，而不会等待 犹豫者、懈惑者、景难者，”中华民族的伟大复兴隐不是轻轻 (备考加地度》黄周中考·语文1圆 18.下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)( )|西、综合运用（共3道小题，15分1 23,校团委拟道请家长来参加此次活动，见正问学们的青存 A始欲爵水而甘 滚烫的青春，骄服的我们。学校苹行“青森风果”主题 风采”。下面①一的内客共有三处语言文字运用不当， 蒙乃始就学(《瓷帝通鉴·孙权学》) 活动。 请找出并修或。(6分) B,顺面乐之 21,宜传委员为此次活动设计了一些项目，下列选项内容全 道请函 三顾臣于草庐之中（诸葛亮（出年表》》 都适合作为此次活动项目的一项是(3分) ①亲爱的家长码友们： C.乐其地辞面事简 ①通读分享，汲和青春力量②主慧演讲，展示青春风采 ②你幻好1李校准春于6月20日上午10点在学术 好之者不如乐之者(《（论语》十二章》） ③轻验共享，共事学习方法④共同隔议，保障陆鼠时问 厅华行“青春风采”主题。③请春是孩子们一生中的最美 D.遂书以名其亭焉 ⑤制作视频，品杭青春之敲 好的岁月，是他们的生命含苞待放的重委时期。④她们 遂途，不复得路（陶渊明《桃花源记）) A.①23 B.①④⑤ 成美的道路中离不开你们的透心可护，而如今他们已经 朝天子·秋夜客怀 C.②①0 D.①2周 长大，青春的风来雾委你们见证。③学校数切地醉望德 [无】周德清 22.下面是学生代表在此次活动中的发言片段，请将发言德 的到采。6请整参加！ 月光，杜香，龙着风飘篇。砧声推动一天霜。过版声零 (片段)补充完整，要求表达商明，注贯，通膜。(6分) ⑦2024年6月18日 亮。叫起离情，口残悬况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不计 ①？每个人新有白己的答案。青春本就多婆多 ⑧校周委 越人孩。 移，充满无限可能。表认为，青春无是时代的产物，也是 【注释】①选血《金式做面》。 时代的创造者。 19.下列场景与曲中的意境最为相符的一项是(3分)( 前先，②。每个时代都有自己的特征和桥志，这 A.荷塘蛙声殖 B,桂香月下恩 些标志电会影响到青年人的成关和发展。其次，青年人 C.春日百花香 D.冬雪覆山冈 是社会的未来，我们的思想和行动会对社会产生深远的 20,问中“口”处，有人授测是“敲”字。请联系全曲内容刚述 影响。总之，青年人应试积权面对时代的变迁和热战，不 理由。(4分) 斯拓展自己的桃并和总塔，③ 五，写作能力(6价分】 24.担当是什么？往大的方面米说，担当是作为青年人，应当 胸有大志，心有大我、肩有大任、行有大德，做民族复兴、 国家高强的推动者。往小的方面来说，担当就是犯了错勇 于承粗，知错就改：担当也是一种责任，是会为了某件事 某个人或者某一个承诺而放弃一些所期待的东西。请以 “我读懂了担当”为标题写一篇600-00字的作文。 写作提示及要求： (1)理解“担当”的含文，写清楚自已对于“担当”的认识。 (2)详路得当，充分表现让自已读懂“担当”的事情或者 经历。 (3)有自已的爱现、感指、恩考等 (4)符合生活常理，内容健康，文体明确。 (5)勿抄麦、套作，剑准露考生姓名，校名等信息 ①（备考加度》黄州中考·语文三阶 仿真预测模拟练 贵州省2025年初中学业水平考试（中考） 仿真模拟卷（一） 二、2.①雄②缩 ③障碍 3.B【解析】B项，鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪 表在一群人里头显得很突出。在此处与语境不符。 4.①白露未晞( ②荡胸生曾云 ③寂寥无人④又 恐琼楼玉宇⑤复长啸⑥婆娑⑦山河破碎风： 胸襟开阔、乐观旷达；②闲暇之余与滁州百姓同游 飘絮身世浮沉雨打萍⑧落红不是无情物化 玩乐，可见他与民同乐、勤政爱民。 作春泥更护花 18.C【解析】A项，才，刚/开始。B项，看，视/探望， 5.B【解析】A项，《曹刿论战》选自《左传》；C项， 拜访。C项，以…为快乐。D项，于是，就/竟然。 《茶馆》是老舍的话剧作品，不是小说作品；D项， 【参考译文】我担任称州太守后的第二年，夏天，才喝 《第六病室》是契诃夫的作品。 到滁州的泉水，觉得甘甜。（于是）向滁州人询问泉水 三、（一）6.B【解析】由“喜欢马”“他很谦虚”可知， 的发源地，就在距离滁州城南面一百步的近处。它的 “他”是《红星照耀中国》中的贺龙。 上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地潜裁 7.首先，严监生是一个吝啬到极点的人，他会因为多 着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左 燃一茎灯草连最后一口气也咽不下去。其次，严监 右地看，很爱这里的风景。因此，我就叫人疏通泉水， 生是一个顾及兄弟情义的人，当哥哥严贡生犯事而 凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，于是我和藤州人 逃时，他却在官府上下打点，为严贡生的官司背黑 在这美景中往来游乐。 锅、料理烂摊子，维护了严家的乡绅颜面。 我来到这里，喜欢这地方僻静，而且政事筒单，又 (二)8.D【解析】D项，文中并未提到女儿的期待。 爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之 9.C【解析】C项，“形成情感爆发式的独白”错误。 后，（于是）就天天和滁州百姓在此（游玩），有时昂首 独白指戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望 观青山，有时低头听泉流。春天采摘幽香的鲜花，夏 的话。李世英的台词属于对白，嗔怒之中显出柔 天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更 情，表现了她对丈夫的深爱和担心。 鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令 10.①李世英察觉到黄旭华有事情瞒着她，希望他能 人喜爱。那时又庆幸民众为那年谷物的丰收成熟而 够坦诚相告，自己会支持和理解。②关心黄旭华 高兴，乐意与我同游。于是根据这里的山脉河流，叙 的安危，担忧他即将面临的危险任务。 述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢 11,①黄旭华的隐瞒和妻子的嗔怒②黄旭华欲告诉 乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。 妻子而又不想告诉妻子 宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职 12.C【解析】C项，定位到原文第④段，第④段主要 责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子 讲了“奋斗之路的回甘，三重在初心”，举了我国航 命名。 天事业的发展的例子论证了只要不忘初心，脚踏 19.B【解析】《朝天子·秋夜客怀》通过描绘秋夜的 实地努力奋斗，回甘就在此刻。 月光、桂香、砧声、雁鸣等意象，营造了一种清冷而 13.奋斗之路的求索，一重在目标。 略带愁绪的氛围，表达了异乡游子对家乡的深深 14.恰当。选文A处所在的语段主要说明了奋斗重在 思念。 坚持，而材料举了李保国、黄旭华、黄大年等在改 20.“敲”字在这里把看不见、摸不着的离愁写得可闻 革开放的探索道路中深耕研究的例子，进一步论 可感，“敲”字原本指击打物体，使发出声音，但在 证了坚持在奋斗之路上的重要性，从而增强了文 这里是用来形容大雁的嘹亮鸣声对游子内心愁绪 章的说服力。 的撞击。这种“敲”的动作，不仅生动地表现了声 15.[示例]①目标，是照亮奋斗之路的一盏明灯，如果 音的力量，更深刻地揭示了游子内心因思乡而产 没有坚定的目标，行进的路上就会瞻前顾后、踌躇 生的愁苦与无奈，仿佛那声声雁鸣正一下下敲打 难前。所以，首先你要明确心中的目标，才能指引 着他的心房，使他的愁绪更加残破不堪。 你不断向前。 四、21.D【解析】“青春风采”主题专栏应侧重于青 ②奋斗，重在坚持。古之成大事者，必有坚韧不拔 春方面的内容客。①②⑤均与青春相关。③“经验 之志，脚踏实地、务实奋斗，只有坚持不懈地奋斗， 共享，共享学习方法”说的是学习方法；④“共同倡 才有可能变得优秀。 议，保障睡眠时间”说的是睡眠时间，与青春风采 (三)16.D【解析】D项，“乐其岁物”不是在说丰乐 主题无关。 亭的四时之景，联系上下文可知，这一句是在说 22.①什么是青春该有的样子②青春是时代的产物 民众为那年谷物的丰收成熟而感到高兴，与“四 ③为社会的进步和发展作出贡献 时之景”无关。 23.第②句，应在主题后加“活动”。第⑦处和第⑧处 17.①欧阳修被贬滁州，寄情山水，创作游记，可见他 互换位置。 44F 五、24.【参考范文】 论释担当的真确，不负青春韶华，不负时代赋予我们 我读懂了担当 的使命与担当。 有人说，当今的人们缺乏担当精神，人情越发冷 漠，我认为，这种看法过于片面，因为在社会上，还有 那么多人，默默担当，在温暖着他们周围的人，也让我 读懂了担当。 因患病同学无法行走，年仅10岁的少年张运昌 用弱小的身体，背着患病同学上学、放学、上下楼梯。 这一背就是两年，风雨无阻，他一步步踏出了默默担 当的道路，令我敬佩不已，也让我读懂了：担当，即使 年少，也可以做到。 90后女村医张琼仙，舍弃原来所在医院的优越条 件，来到海拔1300米的麒麟村卫生室，为村民看病、出 诊。村民散居，山路难行，她却收费低廉，只为村民着 想，吃苦受累，无怨无梅，她不愧是村民心中的好医生。 从她身上，我读懂了：担当是不为名利的付出。 在西非马里，一辆载有500多公斤炸药的汽车驶 入雏和部队的营区，在这危难时刻，正在执勤的中亮 亮立即发出预警信号，引导后方部队隐蔽，他本可以 安全撤离现场，却独独牺牲了自己，用生命最后的37 秒换回了在场所有战友的平安。从他身上，我读懂 了：担当是肩扛责任，舍己救人。 重庆一处山体曾发生过泥石流，84岁的过路村 民被埋压，一位消防官兵徒手创土救人，虽然指甲被 磨烂，流血不止，然而这位消防官兵只想着减少老人 被埋压的痛苦，早些救出老人。他被人们誉为“刨土 哥”。从他身上，我读懂了：担当是将受难者视为亲人 的救助。 57岁的环卫工周刚为在雨中执勤的武警战士撑 伞，他只是腼腆地说：“不想战士被雨浇着。”多么简单 朴实的想法，多么温暖人心的举动。勤劳淳朴的环卫 工撑起的不仅是一方晴朗的天空，更是一份从容和美 丽。他这一个不起眼的举动令我读懂了：担当可以从 一件小事做起。 十多年前，有两位残疾老人贾海霞、贾文其，一个 双目失明，一个没有双臂，他们在50多亩的河滩上种 树。他们经历了常人难以想象的因难，将绿树种遍河 滩。身体残疾没有阻挡他们为民造福的愿望，他们一 起谱写了勇于担当的篇幸。他们的事迹令我读懂了： 担当是多年如一日的默默付出。 此刻，我更加确信，我读懂了担当。它不仅是面 对困难时的不屈不挠，更是对梦想与信念的执着追 求；它不仅是个人能力的展现，更是对社会责任的深 刻理解和自觉履行。在未来的日子里，我将以他们为 榜样，将担当的精神内化于心、外化于行，无论身处何 种境遇，都勇于承担责任，积极面对挑战，用实际行动 45