河北省石家庄市辛集市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年河北省石家庄市辛集市七年级（上）期末道德与法治试卷 一、选择题（本大题有20个小题，1～15题每题2分，16～20题每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．（2分）古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们（　　） A．要好好制定学习计划，科学安排学习的时间 B．要集中注意力，提高学习效率 C．要提高收集、整理、运用信息的能力 D．要找到适合自己的学习方法 2．（2分）在参加学校组织的研学活动后，小闽深深感受到了团队合作的重要性，也感受到自身的综合素质有了较大的提升。小闽认识自己的途径是（　　） A．他人的评价 B．与他人作比较 C．对自我的全面分析 D．在生活实践中 3．（2分）毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专亚对日的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，以逐梦九天为己任，心怀梦想（　　） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2分）读书始终是习近平总书记“最大的爱好”，他博览古今中外，从书中汲取治国理政经验智慧，用书香涵养民族精神力量。习近平总书记的经历告诉我们（　　） ①终身学习就能实现远大理想 ②坚持“不唯上，不唯实，只唯书” ③勤奋学习能让我们终身受益 ④坚持学习能提升能力和智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2分）一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛；那些温馨，浪漫，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家（　　） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是代代传承，血脉相连的生活共同体 ③只有漂泊在外才会感受到家的重要 ④拥有了家，我们就会拥有一切 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 6．（2分）习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（　　） A．要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B．师生之间要携手共进、教学相长 C．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人 D．每个人心中好老师的形象都不尽相同 7．（2分）东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，“忘年之交”体现了（　　） A．友谊让我们体悟生命的美好 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊丰富了我们的生活经验 D．友谊是平等的、双向的 8．（2分）一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是（　　） ①不能交朋友，要自强不息，独来独往 ②交友要慎重 ③对待朋友不能忠诚和信任 ④交友要讲原则 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 9．（2分）经过半学期的初中学习生活，七年级学生杨光在周记中总结如下：感谢七（1）班这个大家庭；感谢我的同桌和班干部，我从他们身上学到了很多优秀品质。从中体现了集体生活（　　） A．有助于增强我们的责任感 B．有助于我们发展个性、完善自己 C．有助于我们学会理解和包容 D．有助于我们学会团体合作 10．（2分）人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用体现了（　　） A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．生命来之不易 D．生命不可逆性 11．（2分）如果给下面这则新闻拟定一个标题，最贴切的是（　　） 2023年12月20日，湖北武汉发生交通事故，一男子胸部以下部位被压在汽车车头底盘下无法动弹。为防止男子被困时间过长造成失温，车头被众人合力抬起，男子由120紧急送往医院救治。 A．认识自己，超越自我 B．探问生命，自我保护 C．敬畏生命，关爱他人 D．守护生命，滋养心灵 12．（2分）生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，追求人生幸福的种种可能。守护生命，首先要关注自己的身体、爱护自己的身体（　　） ①有规律的作息，保证充足的睡眠 ②定期做身体检查，关心身体状况 ③利用大课间活动时间阅读课外书 ④生病时不遵医嘱，自己滥用药物 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 13．（2分）一个五岁时失去双臂的山区孩子以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字（　　） A．人处顺境很难取得成功 B．要培养自信乐观积极向上的人生态度 C．人生难免有挫折，挫折越多越有利成功 D．有了坚强意志就可以实现一切目标 14．（2分）如图漫画带给我们的思考，正确的是（　　） A．逆境是无法抗拒的，我们无能为力 B．人生只要经历逆境，就一定能成功 C．逆境会带来负面情绪，应该逃避它 D．人生道路难免有坎坷，要直面逆境 15．（2分）我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明（　　） ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 16．（3分）某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动有利于（　　） ①引导学生向上向善，促进家庭幸福和谐 ②弘扬和传承中华民族传统家庭美德 ③直接提高学生的学习成绩 ④促进中学生履行赡养父母的法定义务 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 17．（3分）习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上说：“以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。”这激励我们要（　　） A．重视个人成长，努力获取名利 B．倾力奉献社会，书写人生华章 C．放弃个人利益，坚定理想信念 D．关注世界巨变，勇担时代重任 18．（3分）“在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看（　　） A．能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B．与朋友交往就难免会受到伤害 C．朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸 D．友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 19．（3分）如表是七年级（1）班的文明墙。从中我们可以看出（　　） 文明墙 班风：团结、奋进、和谐、创新 标语：争做文明学生争做先进集体 班级成员职责展示： 图书管理员——班级图书借闷和归还登记 植物养护员——班级植物的浇水、修剪等 卫生监督员——提醒同学们保持环境整洁 ①集体生活可以影响甚至改变一个人 ②在美好集体中我们能感受到关爱 ③要树立主人翁意识，自觉承担集体责任 ④共建美好集体要形成一致的目标和追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（3分）习近平总书记强调：“当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹”，我们要永远怀念他们，传承好他们的红色基因。”下列说法正确的是（　　） A．只有革命英雄的精神品质才值得我们弘扬 B．在生命的接续中，人类物质文明不断丰富 C．我们每个人都要在身体上接续祖先的生命 D．个人的生命是短暂的，但精神信念可接续 二、非选择题（本大题有3个小题，21题16分，22题16分，23题18分，共50分） 21．（16分）阅读材料，完成下列要求。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，在这段新的人生旅程中，为梦想奔跑。小南将进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中，请你阅读日记片段 目记（一） 9月26日 晴 跨进中学校园快一个月了，我发现小强利用课余时间阅读科幻小说；小胜在周末去敬老院做义工 日记（二） 10月17日 阴 今天我参加了校运动会，取得了第三名的成绩。虽然我跑得不算快，但耐力还可以，我向体育老师请教了跑步技巧并坚持训练。在比赛时，跑到后半程我已经没力气了，我咬牙坚持，最终突破了自己的极限。我很高兴 日记（三） 11月8日 睛 在第33个“11.9全国消防日“来临之际，市消防救援大队今天来我校开展“消防进校园”活动。消防知识竞答、消防安全培训、消防疏散演练以及消防器材展示等环节让我们受益匪浅。 （1）阅读日记（一），运用所学相关知识，帮助小南解答疑惑。 （2）请结合日记（二），运用所学相关知识，分析小南哪些方面值得点赞？（两点即可） （3）阅读日记（三），谈谈“消防进校园”活动的开展能够给我们带来哪些收获？ 22．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚饭的时候，小亮跟爸爸因为一件小事发生了冲突。看爸爸很生气，小亮赶紧收拾饭桌、洗碗，主动与爸爸交流了冲突产生的原因，并承诺以后不再因为这点小事吵架。坐在一旁的妈妈问小亮：“爸爸都生气了，爸爸总是耐心地给我讲，直到我明白为止。我这是跟爸爸学的呢!”听了这话 （1）与爸爸发生了冲突，小亮是如何应对的？请概括回答。 材料二 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，耐心辅导学生。但最近小鹏却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟；上课时，我和同学聊聊天，他太不近人情了!” （2）材料二中的小鹏应怎样正确看待老师的“不近人情”？ 材料三 在集体生活中发生过的冲突事件。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练合唱的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我的个子高，但我擅长声乐，站在第一排能更好地展示。 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 （3）面对这一冲突，我应该怎么办？ 23．（18分）阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班同学以“劳动成就人生”为主题开展项目式学习活动，请你来参与。 【感悟劳动之价】 在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自岗位上默默奉献：全国“最美公交司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子卫星首席科学家潘建伟…… （1）材料中他们的劳动，哪个更有价值？请说明理由。 【破解劳动之惑】 劳动精神是中华民族根深蒂固的文化基因。为了弘扬劳动精神，不少学校在校园内开辟小型菜地、花圃，还有学校开设烹饪教室、实践基地等 （2）请运用所学知识，向小月的父母说明为什么有必要开展劳动实践活动？ 【践行劳动之道】 青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存，更是一种自我实现和个性发展的途径 （3）你将来想从事的职业是什么？在接下来的生活中，你想为将来所从事的职业做些什么？ 2024-2025学年河北省石家庄市辛集市七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A D A D A C B B B B C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B A B C D D 一、选择题（本大题有20个小题，1～15题每题2分，16～20题每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．（2分）古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们（　　） A．要好好制定学习计划，科学安排学习的时间 B．要集中注意力，提高学习效率 C．要提高收集、整理、运用信息的能力 D．要找到适合自己的学习方法 【分析】本题考查掌握科学的学习方法。科学的学习方法能够让学习事半功倍。 【解答】我们要了解自己的个性特点与潜能，还要社会需要与自身的实际出发，“凡事预则立。”这句古语告诉我们做任何事情，没有准备就要失败，科学安排学习时间；A符合题意。 故选：A。 【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项。 2．（2分）在参加学校组织的研学活动后，小闽深深感受到了团队合作的重要性，也感受到自身的综合素质有了较大的提升。小闽认识自己的途径是（　　） A．他人的评价 B．与他人作比较 C．对自我的全面分析 D．在生活实践中 【分析】本题考查正确认识自己的途径。通过对自我的全面分析来认识自己，通过他人的评价来认识自己，在生活实践中认识自己。 【解答】小闽通过参加学校组织的研学实践活动，更加懂得团队合作的重要性，说明正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己；ABC都是正确认识自己的方法，应排除。 故选：D。 【点评】把握正确认识自己的途径的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3．（2分）毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专亚对日的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，以逐梦九天为己任，心怀梦想（　　） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点。少年的梦想，与个人志向紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解答】题干中于新辰的事迹启示我们要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人；学习机会要好好把握，②说法错误，需要我们努力去实现。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好少年梦想的特点，选出正确答案。 4．（2分）读书始终是习近平总书记“最大的爱好”，他博览古今中外，从书中汲取治国理政经验智慧，用书香涵养民族精神力量。习近平总书记的经历告诉我们（　　） ①终身学习就能实现远大理想 ②坚持“不唯上，不唯实，只唯书” ③勤奋学习能让我们终身受益 ④坚持学习能提升能力和智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查树立正确的学习观念。学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。 【解答】分析题文，习近平总书记博览古今中外；他身体力行垂范；结合所学知识可知；坚持学习，能丰富和完善自己；就能说法太绝对；要做到不唯上、不唯师，②说法错误。 故选：D。 【点评】解答此题，需要依据教材树立正确的学习观念的知识，在此基础上完成答题。 5．（2分）一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛；那些温馨，浪漫，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家（　　） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是代代传承，血脉相连的生活共同体 ③只有漂泊在外才会感受到家的重要 ④拥有了家，我们就会拥有一切 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【分析】本题考查家庭关系的确立。父母与子女的关系包括生父母和婚生子女的关系、生父母和非婚生子女的关系。 【解答】依据教材知识，我们想家，是心灵的港湾，血脉相连的生活共同体；即使在家中也能感受到家的重要性；④夸大了家的作用。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系家庭关系的确立等内容作答。 6．（2分）习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（　　） A．要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B．师生之间要携手共进、教学相长 C．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人 D．每个人心中好老师的形象都不尽相同 【分析】本题考查尊重并适应不同风格的老师。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。每位老师身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。我们要积极发现不同风格老师的优点。 【解答】习近平总书记的话强调了老师在传授知识和做人道理方面的重要作用，表明老师对学生的成长和发展有着深远的影响、锤炼品格的引路人；ABD观点不符合题干主旨。 故选：C。 【点评】审清题意，把握尊重并适应不同风格的老师知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 7．（2分）东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，“忘年之交”体现了（　　） A．友谊让我们体悟生命的美好 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊丰富了我们的生活经验 D．友谊是平等的、双向的 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出孔融和祢衡互相欣赏，忘记了彼此的年龄差距，被称为“忘年之交”，故B正确，但与题干主旨不符合。 故选：B。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于友谊的特质的知识，进行回答即可。 8．（2分）一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是（　　） ①不能交朋友，要自强不息，独来独往 ②交友要慎重 ③对待朋友不能忠诚和信任 ④交友要讲原则 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 【分析】本题考查交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 【解答】交友时应保持谨慎，避免与不良朋友交往，②说法正确，还要在交往过程中坚持一定的原则，④说法正确，①说法错误，但一旦建立了友谊，③说法错误。 故选：B。 【点评】审清题意，明确主旨，把握交友需要讲原则，结合具体的题意分析即可。 9．（2分）经过半学期的初中学习生活，七年级学生杨光在周记中总结如下：感谢七（1）班这个大家庭；感谢我的同桌和班干部，我从他们身上学到了很多优秀品质。从中体现了集体生活（　　） A．有助于增强我们的责任感 B．有助于我们发展个性、完善自己 C．有助于我们学会理解和包容 D．有助于我们学会团体合作 【分析】本题考查集体生活的意义。集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体生活能带给我们温暖。 【解答】杨光在班级生活中的变化，说明集体生活有助于我们发展个性，B说法正确，应排除。 故选：B。 【点评】把握集体生活的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．（2分）人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用体现了（　　） A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．生命来之不易 D．生命不可逆性 【分析】本题主要考查生命的独特性。生命的独特性表现在每个人都是独一无二的，每个人都是不可替代的。 【解答】生命是独特的。每个人有不同的人生道路。人脸识别技术就是利用了人的生命的独特性而广泛应用的；ACD的内容在材料中并没有体现出来。 故选：B。 【点评】此题考查学生对生命独特性的理解和认识，解答此题需要结合材料分析，善于从材料中提取有效信息。 11．（2分）如果给下面这则新闻拟定一个标题，最贴切的是（　　） 2023年12月20日，湖北武汉发生交通事故，一男子胸部以下部位被压在汽车车头底盘下无法动弹。为防止男子被困时间过长造成失温，车头被众人合力抬起，男子由120紧急送往医院救治。 A．认识自己，超越自我 B．探问生命，自我保护 C．敬畏生命，关爱他人 D．守护生命，滋养心灵 【分析】本题考查的知识点是关爱他人生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【解答】题干中民警、医护人员，体现了对他人生命的关爱；本题与正确认识自己、滋养心灵无关。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好关爱他人的生命的要求，选出正确答案。 12．（2分）生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，追求人生幸福的种种可能。守护生命，首先要关注自己的身体、爱护自己的身体（　　） ①有规律的作息，保证充足的睡眠 ②定期做身体检查，关心身体状况 ③利用大课间活动时间阅读课外书 ④生病时不遵医嘱，自己滥用药物 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】“有规律的作息，保证充足的睡眠”“定期做身体检查，①②正确，③错误，自己滥用药物”危害身体健康。 故选：D。 【点评】把握敬畏生命的原因，理解材料主旨，选择正确答案。 13．（2分）一个五岁时失去双臂的山区孩子以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字（　　） A．人处顺境很难取得成功 B．要培养自信乐观积极向上的人生态度 C．人生难免有挫折，挫折越多越有利成功 D．有了坚强意志就可以实现一切目标 【分析】本题考查的是自信，并对材料进行分析得出结论． 【解答】山区孩子以“命运以痛吻我，我报之以歌，学会用脚吃饭穿衣，并以优异成绩考入大学，能积极地应对挫折。选项B是对的。 故选：B。 【点评】选项中带有“一切、任何、所有、一定、只要就、只有才、就能、都”等关键词的，一般情况下是不对的，说的太绝对了． 14．（2分）如图漫画带给我们的思考，正确的是（　　） A．逆境是无法抗拒的，我们无能为力 B．人生只要经历逆境，就一定能成功 C．逆境会带来负面情绪，应该逃避它 D．人生道路难免有坎坷，要直面逆境 【分析】本题考查顺境与逆境。顺境，即顺利的、有利于人的发展的境遇；逆境，不顺利的境遇，在生活中遇到的困难与挫折，也就是人生的低谷。 【解答】结合所学知识可知，人生道路难免有坎坷，我们要直面逆境；A错误，勇于战胜挫折；B错误；C错误，但我们也要积极面对。 故选：D。 【点评】解答本题要认真分析题意，明确正确面对逆境的要求，对应正确题肢，完成解答。 15．（2分）我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明（　　） ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查顺境与逆境。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。 【解答】处于顺境忘乎所以，就可能变成逆境，积极进取，这说明了顺境和逆境在一定条件下可以互相转化，①③符合题意，观点太绝对，逆境是不顺利的境遇。 故选：B。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是顺境与逆境，运用所学，具体分析作答。 16．（3分）某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动有利于（　　） ①引导学生向上向善，促进家庭幸福和谐 ②弘扬和传承中华民族传统家庭美德 ③直接提高学生的学习成绩 ④促进中学生履行赡养父母的法定义务 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查了家庭文化。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 【解答】分析材料可知，开展“学家史、传家风”活动旨在弘扬和传承中华民族传统家庭美德，促进家庭幸福和谐；这一活动并不能直接提高学生的学习成绩；成年子女才有赡养父母的法定义务。 故选：A。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是家庭文化，才能做出正确选择。 17．（3分）习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上说：“以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。”这激励我们要（　　） A．重视个人成长，努力获取名利 B．倾力奉献社会，书写人生华章 C．放弃个人利益，坚定理想信念 D．关注世界巨变，勇担时代重任 【分析】本题考查实现人生价值的方法。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 【解答】依据题干描述，“以国家富强为念，忠心爱国，把个人小我融入国家大我、为民服务中实现个人价值。”这激励我们要倾力奉献社会，B正确，积极承担社会责任；C错误，集体利益和个人利益在本质上是一致的，要以集体利益为重，保护个人正当利益，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查实现人生价值的方法，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 18．（3分）“在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看（　　） A．能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B．与朋友交往就难免会受到伤害 C．朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸 D．友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 【分析】本题考查交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 【解答】刺猬效应体现出呵护友谊需要尊重对方，朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸；患难见真情，A错误，应排除，“总是”的说法太绝对。 故选：C。 【点评】把握交友需要学会关心和尊重对方的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 19．（3分）如表是七年级（1）班的文明墙。从中我们可以看出（　　） 文明墙 班风：团结、奋进、和谐、创新 标语：争做文明学生争做先进集体 班级成员职责展示： 图书管理员——班级图书借闷和归还登记 植物养护员——班级植物的浇水、修剪等 卫生监督员——提醒同学们保持环境整洁 ①集体生活可以影响甚至改变一个人 ②在美好集体中我们能感受到关爱 ③要树立主人翁意识，自觉承担集体责任 ④共建美好集体要形成一致的目标和追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查建设美好集体。建设美好的集体我们应贡献自己的智慧和力量，积极参与集体事务；各尽所能，发挥所长；维护集体荣誉；学会承担责任；我们要在集体中承担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里，为集体建设出力。 【解答】如表是七年级（1）班的文明墙，从中我们可以看出要树立主人翁意识，共建美好集体要形成一致的目标和追求；①②排除。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系题干材料内容，结合建设美好集体等知识作答。 20．（3分）习近平总书记强调：“当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹”，我们要永远怀念他们，传承好他们的红色基因。”下列说法正确的是（　　） A．只有革命英雄的精神品质才值得我们弘扬 B．在生命的接续中，人类物质文明不断丰富 C．我们每个人都要在身体上接续祖先的生命 D．个人的生命是短暂的，但精神信念可接续 【分析】本题考查生命的接续。每个人的生命是短暂的，但人类的生命是长久的。 【解答】“我们要永远向革命先烈表示崇高的敬意，我们要永远怀念他们，这说明了个人的生命是短暂的，故D符合题意，故A说法错误，人类生命不断发展，故B说法错误，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 故选：D。 【点评】仔细审题，结合生命的接续等知识作答。 二、非选择题（本大题有3个小题，21题16分，22题16分，23题18分，共50分） 21．（16分）阅读材料，完成下列要求。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段，在这段新的人生旅程中，为梦想奔跑。小南将进入初中以来的点点滴滴都写进了日记中，请你阅读日记片段 目记（一） 9月26日 晴 跨进中学校园快一个月了，我发现小强利用课余时间阅读科幻小说；小胜在周末去敬老院做义工 日记（二） 10月17日 阴 今天我参加了校运动会，取得了第三名的成绩。虽然我跑得不算快，但耐力还可以，我向体育老师请教了跑步技巧并坚持训练。在比赛时，跑到后半程我已经没力气了，我咬牙坚持，最终突破了自己的极限。我很高兴 日记（三） 11月8日 睛 在第33个“11.9全国消防日“来临之际，市消防救援大队今天来我校开展“消防进校园”活动。消防知识竞答、消防安全培训、消防疏散演练以及消防器材展示等环节让我们受益匪浅。 （1）阅读日记（一），运用所学相关知识，帮助小南解答疑惑。 （2）请结合日记（二），运用所学相关知识，分析小南哪些方面值得点赞？（两点即可） （3）阅读日记（三），谈谈“消防进校园”活动的开展能够给我们带来哪些收获？ 【分析】本题考查的知识点是学习的内容、范围和表现、做更好的自己的途径、牢固树立安全意识等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查对学习的认识。首先明确小强他们的行为是在学习，从学习不仅仅局限于学校。 （2）本题考查小南值得点赞的地方。结合材料内容及教材知识、坚持不懈。 （3）本题考查“消防进校园”活动的开展能够给我们带来的收获。结合教材知识、敬畏生命，言之有理即可。 故答案为： （1）是在学习。学习并不局限在学校、所听、所触，都是可以学习。 （2）小南虽然跑得不快，但发现自己耐力可以，小南做到了欣赏自己，值得点赞、比赛中咬牙坚持、坚持不懈的精神值得点赞，不断完善自己，向他人学习，值得点赞。 （3）不仅提高了自身的消防安全意识，也让我们明白了消防安全的重要性、有序地逃生；消防宣传让我们更加关注消防安全，提高了大家的消防安全意识。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好学习的内容、范围和表现、做更好的自己的途径、牢固树立安全意识等知识点，具体分析作答。 22．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚饭的时候，小亮跟爸爸因为一件小事发生了冲突。看爸爸很生气，小亮赶紧收拾饭桌、洗碗，主动与爸爸交流了冲突产生的原因，并承诺以后不再因为这点小事吵架。坐在一旁的妈妈问小亮：“爸爸都生气了，爸爸总是耐心地给我讲，直到我明白为止。我这是跟爸爸学的呢!”听了这话 （1）与爸爸发生了冲突，小亮是如何应对的？请概括回答。 材料二 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，耐心辅导学生。但最近小鹏却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟；上课时，我和同学聊聊天，他太不近人情了!” （2）材料二中的小鹏应怎样正确看待老师的“不近人情”？ 材料三 在集体生活中发生过的冲突事件。 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练合唱的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我的个子高，但我擅长声乐，站在第一排能更好地展示。 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 （3）面对这一冲突，我应该怎么办？ 【分析】本题考查化解冲突的方法、建设和谐师生关系的要求。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查小亮是如何应对与爸爸的冲突的。结合题干材料分析、主动沟通的角度作答。 （2）本题考查正确对待老师的批评。可从理解老师的良苦用心的角度作答。 （3）本题考查如何正确面对与同学的矛盾冲突。可从冷静思考。 故答案为： （1）冷静面对，主动沟通。 （2）正确面对老师批评。理解老师的良苦用心。 （3）冷静思考，和同学沟通交流。 【点评】仔细审题，联系化解冲突的方法、建设和谐师生关系的要求等内容作答。 23．（18分）阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班同学以“劳动成就人生”为主题开展项目式学习活动，请你来参与。 【感悟劳动之价】 在14亿多中国人逐梦中国式现代化的道路上，我们身边有这么一群人，在各自岗位上默默奉献：全国“最美公交司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子卫星首席科学家潘建伟…… （1）材料中他们的劳动，哪个更有价值？请说明理由。 【破解劳动之惑】 劳动精神是中华民族根深蒂固的文化基因。为了弘扬劳动精神，不少学校在校园内开辟小型菜地、花圃，还有学校开设烹饪教室、实践基地等 （2）请运用所学知识，向小月的父母说明为什么有必要开展劳动实践活动？ 【践行劳动之道】 青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存，更是一种自我实现和个性发展的途径 （3）你将来想从事的职业是什么？在接下来的生活中，你想为将来所从事的职业做些什么？ 【分析】本题考查劳动的意义、在为社会服务中创造价值。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查哪一种劳动更有价值。依据教材知识，从都是有价值的。 （2）本题考查为什么有必要开展劳动实践活动。依据教材知识，从劳动是创造财富的源泉，树立正确的劳动观念等方面来回答。 （3）本题考查你将来想从事的职业是什么，以及为将来所从事的职业做些什么，言之有理即可。 故答案为： （1）都是有价值的，立足自身岗位，兢兢业业。 （2）劳动是创造财富的源泉，也是幸福的源泉，提高自身素质，磨砺意志。 （3）我将来想从事的职业是当一名教师。我将努力学习，不断提升自己的综合文化素养、有道德情操、有仁爱之心的好教师。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是劳动的意义、在为社会服务中创造价值，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/21 21:29:41；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$