福建龙岩市长汀县第四中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

福建龙岩市长汀县第四中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分）。 1. 2025年春运期间，全社会跨区域人员流动量再创历史新高，人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活（ ） ①是丰富多彩的，人们的出行方式日益多样 ②在不断变化发展，交通运输体系在进步 ③具有公共性，公共交通服务着广大民众 ④通过公共服务完全满足了人们的出行需求 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 2. 中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们（ ） ①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展 ②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会 ③人们在交往中形成了各种各样的社会关系 ④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者。这表明（ ） A. 我与老师、父母、邻居都存在着业缘关系 B. 在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C. 我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D. 虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 4. 下列是小李与他人的交往瞬间，其中能体现地缘关系的是（ ） A. 清晨：小李在公园锻炼与邻居张叔打招呼 B. 上午：小李和妈妈到家门口的菜市场买菜 C. 下午：小李和同学一起到敬老院看望老人 D. 傍晚：小李登录钉钉群听班主任指导作业 5. 进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列了解社会生活的做法中正确的是（ ） ①积极参加夏令营活动，欢度假期 ②开展社会调查，进行普法宣传　 ③去未开发的丛林探险，亲近自然 ④宅在家中，不与他人交往 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 6. 为了使2025年中秋国庆“双节”假期更有意义，小安提前制定了假期计划，部分内容如下：1.跟长辈学做月饼。2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。 小安执行该计划有利于（ ） ①重视课外实践活动，忽视课堂学习 ②学习生活技能，感受劳动魅力 ③学习行为规范，在社会课堂中成长 ④体验社会生活，提高实践能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。这说明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 每个人在社会中都有其相应的位置 C. 社会生活是不断变化发展的 D. 社会的发展离不开每个人的努力 8. 学校八年级学生开展了社区实践活动(过程如图)。对此项活动，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同的有（ ） ①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力 ②小洋：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为 ③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力 ④小皖：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 道德与法治课堂上，老师组织了一场辩论会：正方：网络为信息传播带来了强大而有力的传播途径，节约信息传播成本，减少资源浪费。反方：网络出现了一些虚假的、不良的信息，影响人们判断，污染网络环境。这场辩论会的主题应是（ ） A. 维护和改进规则 B. 全面认识网络利弊 C. 传播网络正能量 D. 培养亲社会行为 10. 小张收到一条短信：“恭喜你中奖了！只要点击短信中的链接，填写身份证号和银行卡号等信息就可领大奖。”小张按要求填写信息后，发现银行卡里被人转走4000元，于是立刻报警。这警示我们（ ） A. 要提高对网络信息的警惕性，注意自我保护 B. 网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C. 网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D. 要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 11. 如图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在社会生活中，我们学习行为规范。我们学习行为规范的内容包括（ ） ①风俗习惯 ②伦理道德 ③法律规范 ④网络用语 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 对下图漫画解读正确的是（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②违反规则要追究刑事责任 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则保障社会的良性运行 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. “饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念，它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读右图漫画《“饭圈”乱象》，下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是（ ） A. “饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序 B. 某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 C. 整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律 D. 整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 15. 为进一步缓和行人与车辆的矛盾，某市推出试点规定：在斑马线前划定5米禁停区，禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化，说明了（ ） ①规则不是一成不变的，可随意修改 ②遵守社会规则，主要依靠的是自律 ③规则应与时俱进，不断调整和完善 ④规则的改进完善，要符合社会需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列与此传递的道理相一致的是（ ） ①一滴水放进大海才会永不干涸 ②不积跬步，无以至千里 ③每人进步一小步，社会进步一大步 ④花在树则生，离枝则死 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. “碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮我们利用了闲暇时间，接触了更多新鲜事；碎片化信息是新时代的“拖延神器”，也让人失去了深度思考的能力。对此，我们的应对之策是（ ） ①选择网络信息，合理过滤信息 ②学会“信息节食”，培养深度思维 ③治理网络乱象，严禁发布信息 ④走进信息茧房，体味其中趣味 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 18. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们成长的家园，借助网络传递正能量、善用网络应成为中学生必备的素养。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群 B. 小图经常向同学借钱给喜欢的网络主播进行打赏 C. 小林看到“领红包”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息 D. 小强在校微信公众号上为创建省级文明校园积极建言献策 19. 自律要从小事做起，下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小吴总是等到周末才整理自己的房间 B. 小郑每天坚持早起，按时上学 C. 小冯只有在考试前才复习功课 D. 小褚经常拖延作业，等到最后才做 20. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 21. 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（ ） ①鱼贯而入 ②有条不紊 ③水泄不通 ④乱七八糟 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 22. 人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。从学习生活技能的角度看，因为在这个过程中,我们（ ） ①得到父母或其他监护人的教育和指导，逐渐学会基本的生活技能　 ②在老师的教诲和同学的帮助下，我们学习文化知识和劳动技能　 ③随着年龄的增长，渐渐懂得了一些事情　 ④通过手机，从网络上能学习到所有知识 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 23. 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列能体现中学生具备媒介素养的是（ ） A. 小王周末拿到手机一玩就是几个小时 B. 小美利用电脑看新闻、收集学习资料 C. 小丽周末整天看电视，作业只能照抄 D. 小刚用手机偷拍别人隐私发在朋友圈 24. 新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 25. “不以规矩，不能成方圆。”在地铁站等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则只能靠警示 D. 社会生活离不开规则 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26. 判断说理题（请你判断下列说法或做法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由） （1）小汀妈妈认为社会太复杂了，为了避免小汀受到伤害，她经常不让小汀出门，让她远离社会。（ ） 理由：____________________________________ （2）国庆节期间学校组织团员参加交通志愿服务，小汀爸爸认为这是浪费时间。（ ） 理由：____________________________________ 27. 时政点评 为了落实《未成年人网络保护条例》，近期中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动将持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象，严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、引诱自杀自残、侵害未成年人隐私等违法信息，全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。在此基础上，聚焦各类新情况新表现，做好四方面问题整治。一是实施网络侵害行为。二是隐蔽传播违法不良信息。三是诱导参与线下危险活动。四是利用未成年人形象牟利。 结合材料运用所学知识对开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动的必要性进行点评。 28. 【走进社会生活做合格社会成员】 ★赏析名言，领悟道理 名言 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 蕴含道理 示例：学会谦让、分享、帮助他人，要养成亲社会行为 ① ② （1）请你仿照示例，运用所学知识，谈谈上面的名言中蕴含的道理。 ★学以致用践行行动 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，会议聚焦民生热点，审议通过了多项惠民政策。某校积极响应号召，利用周末组织学生开展“两会精神进社区”社会实践活动，引导学生关注社会发展，培养亲社会行为。 （2）列举两种你了解本次全国两会精神的具体途径。 （3）为中学生，我们应如何践行亲社会行为？ 29. 【拥抱网络生活营造清朗空间】 阅读材料，回答下列问题。 材料一   我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建盲征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。 材料二   当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校学生布置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务主题 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 任务内容 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的宣传片；参加校园优秀宣传片征集活动 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这样一个约定 （2）根据任务一，写出校园优秀宣传片应该符合的要求。 （3）“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。 福建龙岩市长汀县第四中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分）。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 错误 ②. 人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。如果完全脱离社会，小汀无法成长为合格的社会成员，也不利于培养亲社会行为，这种过度保护的做法是不可取的。 （2） ①. 错误 ②. 参加交通志愿服务属于亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，不是浪费时间，而是在实践中实现人生价值的成长过程。 【27题答案】 【答案】未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。网络信息良莠不齐，沉迷网络影响未成年人的身心健康，开展专项整治是营造健康文明网络环境的需要。该行动体现了对未成年人的网络保护、社会保护，有利于落实《未成年人网络保护条例》，为未成年人暑期健康成长保驾护航，有效防范针对未成年人的网络违法犯罪行为，引导未成年人合理利用网络，过健康的暑期生活。 【28题答案】 【答案】（1）①个人的生存和发展离不开社会；社会为人的生存和发展提供必要条件。②主动了解社会，融入社会生活，积极投身于社会实践；关注社会，养成亲社会行为。 （2）示例：通过观看央视新闻联播了解；通过浏览人民日报官方公众号了解；通过参加学校组织的两会主题宣讲活动了解等。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【29题答案】 【答案】（1）①网络为经济发展注入新活力，推动了生产方式的深刻变革；②网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步。 （2）① 内容上：主题鲜明，紧扣“拒绝沉迷短视频”的核心，贴合中学生的校园、生活实际，能真实展现沉迷短视频的危害，传递合理用网的正确观念，内容积极健康，有正面教育意义。 ② 形式上：时长符合1分钟的要求，画面流畅、剪辑清晰，创意新颖生动，符合中学生的审美特点，有感染力，容易引发同学的共鸣。 ③ 价值导向：没有不良内容，能引导同学们自觉合理控制刷短视频的时长，激发大家关注现实生活、投入学业和健康课余活动的意识。 （3）理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选择网络信息，学会“信息节食”，每天观看短视频不超过1小时，周末可适当增加但不超过2小时；自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；加强与父母的交流，进行良好的亲子沟通，营造良好的家庭氛围等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $