2024年广东省深圳市中考语文试卷

深圳市 2024年初中学业水平考试 语 文试卷 第 1页 共 6页 深圳市 2024 年初中学业水平考试 语文 说明:1. 答题前,请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在 答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好。 2.全卷共 6页。考试时间 120分钟,满分 120分。 3. 作答单项选择题时,选出每题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信 息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题,用黑色字 迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律 无效。 4. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 万物生生不息 “ 变”是永恒主题 【回顾 变】 一、基础知识与运用(共 5题,共 13 分) 【围屋说“围”】 围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋,其整体结构像个巨大的“围”字 (如图 1)。汉字中像“围”这样带“口”(读 w i)的字还有很多, 有的表示围起来的地方,如“圈”是古人养牲畜的地方,yu n“ ① ” 是种果树的地方,p “ ② ”是种菜的地方。 围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于 其中,老少其乐融融,这场景正如对联所言“一围居室 ,四方天地家国情”。 围屋镌刻着客家人大迁徙的历史,留存了传统文化印记,当时代的脚步沿着青石板路 悄然而来,人们走出古老的围屋 奔赴广阔的天地;而围屋大门的漆色渐渐斑驳,院内幽深 的十寂静敲打着斜阳…… 1. 请写出第一段①②两处的汉字。(2 分) 2. 将第二段对联缺失部分“ ”补充完整,最合适的一项是( )(2 分) A. 山川美 B. 千秋歌 C. 四季诗 D. 天伦乐 3. 根据语境,第三段中“ ”处应填入的一个标点符号是( )(2 分) A. 顿号 B. 逗号 C. 分号 D. 句号 【古居破“围”】 久围则困,困则破“围”,破而求变。早在 1996 年,深圳围屋“鹤湖新居”就改建为 客家民俗博物馆,让更多的人了解客家历史;2024 年元宵节期间,“万居 咏月”诗词灯 会 3 深圳围屋“大万世居”举办,市民们相聚围炉煮茶,一时丝竹绕耳,不胜惬意。 让我们从汉字的音形义中,了解古居文化内涵;从围屋功能的变化中, 看古居如何突破时代重围,焕发生机。 图 1 深 圳客家围屋 深圳市 2024年初中学业水平考试 语文试卷 第 2页 共 6页 图 2 围屋更新示意图 4. 请结合“古居破围””相关文字和图 2,归纳古居更新变化特点。(3 分) 5. 作为城市的一员,请你在“我”、“古居”之间加入一个动词,表达你与古居这种文化 源的关系,并对此作简要阐释。(4 分) 二、古文诗词巧辨识(共 5题,共 25 分) 【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通.人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还.家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避.秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延.至其家,皆出酒 食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (节选自东晋陶渊明《桃花源记》) 【乙】 燕市①带面衣②,骑黄马,风起飞尘满衢陌。归来下马,两鼻孔黑如烟突③。大官传呼来,百 姓窜 不及,狂奔尽气,流汗至踵。 遥想江村夕阳,渔舟投④浦,返照入林,沙明如雪;花下晒网罟⑤,酒家白板青帘,掩映垂 柳,老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋,散步沙上,绝胜长安骑马冲泥也。 (节选自明代屠隆《在京与友人书》,有删减) 注释:①燕市:明都城北京。②面衣:面巾。③烟突:烟筒。④投:停靠。⑤罟( ): 捕鱼的网。 6. 甲文加点的词语中,最适合填人乙文的是( )(2 分) A. 通 B. 还 C. 避 D. 延 7. 请将下列句子翻译成现代汉语(4 分) ①咸来问讯。 ②沙明如雪。 8. 甲、乙两文描绘的乡村生活,都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。(3 分) 9. 两位同学围绕甲乙两文内容展开对话。请将对话补充完整。 小语:陶渊明想借“桃花源”来表达 (1) 。(2 分) 让我们从古诗文的字里行间,感受乡村生活,思考人生态度,探寻 求新求变的不竭动力。 深圳市 2024年初中学业水平考试 语文试卷 第 3页 共 6页 小文:是啊,屠隆也说江村“绝胜长安”,他的生活态度与陶渊明相似。 小语:但是,如果人人都流连乡野,就怕没有人操心国家大事了。 小文:不会的。范仲淹的“进亦忧,退亦忧”就告诉我们 (2) 。(3 分) 10. 乙文“花下筛网罟”引人遐想,花是诗文中常见意象,读花赏花,兴味盎然。班级就此开展“觅 花辑诗文”活动。 (1)请将以下“花之诗文”补充完整。(每空 1 分,6 分) ① ,浅草才能没马蹄。(唐 白居易《钱塘湖春行》) ②相见时难别亦难, 。(唐 李商隐《无题》) ③ ,似曾相识燕归来。(宋 晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》) ④香远益清, 。(宋 周敦颐《爱莲说》) ⑤山重水复疑无路, 。(宋 陆游《游山西村》) ⑥ ,化作春泥更护花。(清 龚自珍《已亥杂诗(其五)》) (2)请你辑录杜甫《春望》中合适的诗句: , 。(2 分) (3)辑录时,有同学错误选取了岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨 花开”。请你解释这句诗为什么不能入选。(3 分) 【展望 变】 三、班级分组开展“月球建筑模型设计”综合性学习活动。请阅读材料,按要求完成 11~14 题(共 4题,共 12分) 材料一 月球上造房子充满挑战 月球上造房子要面临极端环境的挑战。月球每年发生约 1000 次深部月震,还有太阳 风和微陨石等的冲击,月球建筑的承受能力将受到严峻考验;月球表面重力约为地球表面的 176,建筑物和人的受力状态与在地球上时完全不同;月面昼夜 27.32 天更替一次,昼夜温差 可达 290 ,建材性能可能会在热疲声的下退化,宇宙射线如质子、a 粒子、B 粒子、r 射 线等可直达月面,月表辐射强度极高,建造装备可能在强辐射下失效。 在月球上建造房子还得考虑建筑材料和工程建设能力。首先,由于重量和航天器的 载荷限制,建筑材料必须满足轻便、结实和易于携带等条件。其次,由于艰苦环境的限制, 建筑物必须具备防辐射、防微尘和保温隔热等特性,研究显示,月壤可极大地降低昼夜温 差对建筑结构的影响,并可减少辐射造成的材料性能损伤和老化,可考虑用来用来建造月 球建筑。最后,月球表面移动和建筑物组装方面,也需要更先进的科技和工程技术的支持。 目前对建造月球建筑的设想,主要有以下几种方案: 建造方案 特 点 预制式 在地球上预制光都面建筑,运载至月球表面安装,由于运载成本高昂、 运载尺寸受限,该方案适合小型月球建筑。 展开式 建筑核心部分在地球预制,到达月球再以充气或展开折叠的形式扩展, 能有效结合地月优势,现阶段可行性较强。 原位建造式 利用月坡在月球建造建筑主体,在月球完成材料制备和建设安装。这种 方案难度较大,核心技术有待进一步突破。 深圳市 2024年初中学业水平考试 语文试卷 第 4页 共 6页 材料二 月球建筑设计应避循的原则 (材料一、材料二取材于刘益清、梅洪元等人的文章) 材料三 我们的征途是星辰大海 图:中国探月工程时间线 中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。2024 年 6 月,娥六号月球探测器在月 球着陆,完成人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务,这是“人类探索月球的历 史性时刻“。2030 年前我们将可能实现航天员登月计划,在月球南极建立研究基地。而对 于未来月球建筑的模样,目前也有许多构想和探索。华中科技大学研究团队已制备出国内 首个模拟月壤真空烧结打印的样品“月壶尊”,实现从 0 到 1 的突破。哈尔滨工业大学研 究团队提出“三叶草“月球建筑方案,综合运用预制舱体,充气扩展,月壤 3D 打印等技术, 为中国未来月球基地建设探索路径。其方案理念取自地球上具有顽强生命力的植物“三叶 草”,寓意在月球播种生命,共筑月海绿洲。 (取材于《参考消息》等) 11. 根据材料,同学们有以下分析,其中不准确的项( )(2 分) A. 月球上造房子要考虑极端环境、建筑材料和工程建设能力全国。 B. 月面要承受大温差和强烈辐射,月球建筑可以考虑用月壤。 C. 原位建造式方案是在地球预制完整的建筑,运载至月球表面安装 D. 在不断探索下,未来十年左右中国将有可能建设国际月球科研站。 12. 图 3 是登月组设计的月球建筑模型平面图,请你根据该图简要说明各功能区的空间布局 情况。(3 分) 图 3 深圳市 2024年初中学业水平考试 语文试卷 第 5页 共 6页 13. 以下是登月组对建筑模型的制作设想,请结合制作设想,根据材料二,对该小组目前的设计(图 3)提出完善建议。(3 分) 14. 总结环节中,你代表小组发言。请你综合材料及活动过程,以“实现月球家园梦,我们在行动” 为话题,分享自己的学习体会。(两点即可)(4 分) 【凝视 变】 四、现代文本会分析(共 5 题,共 22 分) 万物凝视(节选) 鲍尔吉 原野 野蜜蜂给月牙的信 亲爱的月牙: 有人给你写信吗?是不是他们觉得你所在的位置太高,信投不过去就不给你写呢?我不管, 我一定要给你写信,请你帮我办一件事。所以当你读这封信的时候,请不要转开脸,我就在你 翘起来的尖下颌的正下方,我是野蜜蜂。我丢了我的定位器。我们野蜜蜂的工作范围漫山遍野, 常常迷失方向,离不开定位器。 定位器不见了,我迷失了方向。我觉得所有的方向都是南,南南南南南,这给我带来困惑。 我再转过身前面还是南。我趴在地上祈祷,觉得我面对的大地也是南。月牙请你告诉我,你用 你那尖尖的月牙的下颌指哪个方向,我就知道它在哪里,好吗?这个事对你来说不费什么事,你 站得那么高,一定看得很远,很清晰。而且月光那么亮,世上所有的东西,你都能尽收眼底。 第二个问题,这封信你多长时间才能收到?在你收到我的信之前,我去做什么?南南南南南, 我几乎什么也做不了。亲爱的月牙,也许我还有一个选择,就是飞到月牙上,躺在你那个上翘 的下颌睡觉,睡醒了,到你的背面睡觉。你们那里不会到处都是南吧? 亲爱的月牙,如果你帮我找回定位器,我会把我收藏的宝物都送给你,我还有一件银莲花 白色的花瓣,原来准备用它做结婚的吊床,我还不知道跟谁结婚,所以送给你。你对这礼物满 意吗?你想要哪些东西,在信中告诉我,我去寻找。 爱你的野蜜蜂 月牙给野蜜蜂回信 亲爱的野蜜蜂: 你的信我收到了。你这么信任我,让我感动。我作为月亮不忍心欺骗你,不能为了让你满 意,就随便用月牙的下颌向东指一指,向西指一指,好像在帮你,实际是骗你。你的定位器落 在了哪里?我这个位置看不到你如果相信我,我对你说实话,我连你所在的那座山都看不清楚, 它连灰尘都算不上。因为我们相距实在太远了。你所在那个星球可能叫地球,它在我眼里像一 万物凝视,世界变有味。让我们走进文本,思考野蜜蜂的困惑, 找到自己的方向。 模型制作设想 使用轻便材料制作模型,减轻重量; 用折叠形式制作,展示时可随时打开。 深圳市 2024年初中学业水平考试 语文试卷 第 6页 共 6页 粒沙子。我怎么能分得清地球上哪里是高山,哪里是大河?更看不清你的左手和右手呢。 亲爱的野蜜蜂,你不要着急,我来告诉你怎么获得定位。我说一下新方法:你去寻找一颗鞑 靼山茱萸树你用后脑勺在这棵树上蹭。要知道这种树有磁性,经过摩擦,磁性导入你的身体, 然后你就获得了定位能力可以飞遍天涯海角,清晰你前进的方向。我知道,没有定位器就没法 飞行,而且头颅撞到树木上是很痛的。 你说你要飞到月亮上,这不算是一个好主意。先不说你要经过多少年,或多少万年,也许 多少亿年才能飞到月亮上。再说了,月亮上的气温不适合你呀,你觉得你能适应吗?我想你够呛。 所以对你来说,月亮也就是看看而已,不一定到上而来探查究竟。当然,你如果能飞到月亮上, 我说的是“如果”,你会看到无与伦比的美丽景象。那时候,你看到的并非是小小的山脉河流;而 是浩瀚的字宙。 你听过宇宙这个词吗?世界上所有形客广阔的词汇加到一起,也没有宇宙广阔。所以人们说 字宙浩瀚。浩瀚是什么样子?我说来给你听,如果可以比拟的话,眼前的浩瀚如同地球上的沙丘, 只是这些沙丘的沙子全都飞了起来,化成蓝色,在天空飞舞。而你所在的地球,不过是这些沙 粒中的一粒。宇宙的一切物体都在运动。没有开始,没有结束。每一种物体都精妙地运行在自 己的轨道上。 亲爱的野蜜蜂、你听懂了吗?我希望你尽快找到鞑靼山茱荧树,把后脑勺靠在树上蹭,这样 你就恢复了定位的能力。 爱你的月牙儿 (选自《十月》2024年第 1期,有删改) 15. 下面句子写出了野蜜蜂迷失方向之后的心理状态。请你具体品味分析。(4 分) 我觉得所有的方向都是南,南南南南南,这给我带来困惑。 16. 月牙说“你这么信任我,让我感动”。在第一封信中,野蜜蜂对月牙的信任体现在哪些地 方?(4 分) 17. 在第二封信中,月牙从哪些方面回应了野蜜蜂?(4 分) 18. 月牙能否帮助野蜜蜂解决困惑?请结合文本谈谈你的理解。(4 分) 19. 某种意义上说,经典名著具有“定位功能”,可以指引方向。请从备选名著中任选一部...., 结合名著内容与成 S 长体验,加以简述。(6 分) 备选名著:《红星照耀中国》《西游记》《简 爱》《经典常谈》 【描绘 变】 五、书写美文写好字(共 48 分,其中写作 45 分,书写 3分) 自然景色四季流转,少年成长拔节而上,科技发展日新月异,社会风貌向美向善,神 州大地万象更新……看,风景在变。关注变化的风景,感受变化的力量。 20. 请以“看,风景在变”为标题,写一篇作文。 要求:(1)思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰; (2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;(3)不少于 600 字,不超过 900 字; (4)不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时 XX 代替;(5)不得抄袭,不得套作。