内容正文:
2024-2025学年湘教新版七年级下册整式乘法1.2.2完全平方公式
基础知识
1、 完全平方公式推理:
计算:
由多项式与多项式相乘的法则可得:
于是得到了完全平方公式1:
=
即多项式 + y的平方等于与y的平方和加上与y的积的2倍.
若将完全平方公式1中的 y用—y代替,则可得
于是得到了完全平方公式2:
=
即多项式 — y的平方等于与y的平方和减去与y的积的2倍.
2、该式的几何背景是:
设都是正数,将完全平方公式1中的 用代入,y用代入,可得
如图,把一个边长为的正方形分割成四部分,这四部分的面积分别是,,,,
于是=+++.
实质上,这就是完全平方公式1的几何背景.
基础技能
1 . 下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2 . 下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3 . 下列计算正确的是
A.
B.
C.
D.
4 . 下列不能用完全平方公式计算的是( )
A.(x+y)2 B.(x-y)2 C.(-x-y)2 D.x2+y2
5.若x2+6x+k是完全平方式,则k的值为( )
A.9 B.-9 C.±9 D.±3
6.运用完全平方公式计算89.82的最佳选择是( )
A.(89+0.8)2 B.(80+9.8)2 C.(90-0.2)2 D.(100-10.2)2
7 . 如果二次三项式是一个完全平方式,那么m的值是( )
A.
B.16
C.4
D.
8 . 如图,某小区规划在边长为a米的正方形空地上种植草坪,其中为了方便行人,在空地中修建两条宽为b米的人行道,利用图中草坪面积的等量关系可以得到的公式是( )
A.
B.
C.
D.
9. 如图,用正方形卡片A类4张、B类9张和长方形卡片C类m张拼成一个大正方形,且这个大正方形的边长为,则m的值为( )
A.3
B.6
C.9
D.12
10 . 将完全相同的四张长方形纸片按如图所示的位置摆放,利用外围正方形,中间正方形和四个长方形面积之间的关系可以得到的等式是( )
A.
B.
C.
D.
11 . 已知可以写成某一个式子的平方的形式,则常数k的值为__________.
12.(3a-5b)2=9a2+________+25b2.
13 . 若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=________
14 . 已知,,则______.
15 . 若,则的值为_______.
16 . 若,,则________.
17 . 计算:(-x-5)2=________________.
18 . 如图中的四边形均为长方形或正方形,根据图形的面积关系,写出一个等式:______.
19 . 将4个数a,b,c,d排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成,定义.上述记号叫做2阶行列式,若.则x的值为________.
20 . 填表
算式
与公式中对应的项
与公式中对应的项
计算结果
21 . 计算:
.
22.已知x+y=5,xy=1.
(1)求x2+y2的值. (2)求(x﹣y)2的值.
23. 已知x+y=3,xy=﹣2.求(x﹣y)2的值.
24.已知(a+b)2=9,(a﹣b)2=5,求下列各式的值:
(1)ab. (2)a2+b2.
25.先化简,再求值:其中.
26.先化简,再求值:,其中.
27 . 华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等式.
(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的数学公式:__________;
(2)解决问题:如果,,求的值;
(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为和,且,求这个长方形的面积.
巩固技能
1 . 如图①是由方尊缶(中间小正方形,冷藏食物)和方鉴(外围大正方形,放置冰块)组成的套器青铜冰鉴,古人用于冷藏保存食物,其从上面看到的图形如图②所示,若大正方形的边长为,小正方形的边长为,则放置冰块部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
2 . 若,则_____
3 . 若,则的值为______.
4 . 如图,两个正方形的边长分别为和(),如果,,那么阴影部分的面积是______.
5.回答下列问题
(1)填空:x2+=(x+)2﹣ =(x﹣)2+
(2)若a+=5,则a2+= ;
(3)若a2﹣3a+1=0,求a2+的值
6 . (1)请同学们观察:用4个长为a宽为b的长方形硬纸片拼成的图形(如图),根据图形的面积关系,我们可以写出一个代数恒等式为:;
(2)根据(1)中的等量关系,解决如下问题:
①已知,,请利用上述等式求的值;
②若,,求的值.
7 . 如图,将边长为的正方形剪出两个边长分别为a,b的正方形(阴影部分).观察图形,解答下列问题:
(1)根据题意,用两种不同的方法表示阴影部分的面积,即用两个不同的代数式表示阴影部分的面积.
方法1:______;方法2:______;
把这种“同一图形的面积,用两种不同的方法求出的结果相等,从而构建等式,根据等式解决相关问题”的方法称为“面积法”.
(2)运用你发现的结论,解决下列问题:
①已知,,求的值;
②已知,求的值
8 . 将完全平方公式 进行适当的变形,可以解决很多数学问题.
例如: 若,,求 的值.
解:,,
请根据上面的解题思路和方法,解决下列问题:
(1)若,,求的值.
(2)将边长为的正方形和边长为的正方形按如图所示方式放置,其中点在边上, 连接,,若,, 求阴影部分面积.
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