2024-2025学年统编版高一写作指导：“留守女孩张小钟选择了北大考古专业”

高中作文复习和素材积累 “留守女孩张小钟选择了北大考古专业” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：留守女孩张小钟高考成绩优秀，考取北京大学冷门的考古专业，引发多方关注。女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿“樊锦诗当时自己的偶像”，所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》赠送给她。 材料二：樊锦诗1973年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为“感动中国2019年度人物”，现为敦煌研究院名誉院长。 读了上述材料，你有何思考与感悟？请联系个人生活和社会现实写一篇文章，表达你的认识与思考。 要求：角度自述，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不少于750字。 一、作文材料分析 （一）解析关键词语 “留守女孩”：“留守女孩”这一身份表明张小钟的成长环境相对特殊，父母长期不在身边，她可能在成长过程中面临更多的困难与挑战，需要独自面对生活与学习上的种种问题。然而，在这样的环境下她依然取得优秀的高考成绩，这体现出她坚韧不拔的品质和强大的自我驱动力。这种成长背景也使得她的选择更具代表性，引发社会广泛关注，让人们看到在艰苦环境中成长起来的孩子对梦想的执着追求。 “高考成绩优秀”“冷门的考古专业”：“高考成绩优秀”说明张小钟具备扎实的知识基础和较强的学习能力，她本可以凭借优异成绩选择一些热门专业，追求更优渥的物质回报和更广阔的职业发展前景。但她却选择了“冷门的考古专业”，“冷门”意味着该专业在社会上的关注度相对较低，就业机会相对较少，薪资待遇可能也不如热门专业。她的这一选择，凸显了兴趣和理想在她人生抉择中的重要地位，表明她没有被世俗的功利观念所左右，而是坚定地追随内心对历史和文物的热爱。 “从小就喜欢”“偶像”：“从小就喜欢历史和文物”体现出兴趣的持续性，兴趣是最好的老师，长期的热爱使得张小钟对考古专业有着深厚的情感基础和探索欲望。将樊锦诗视为“偶像”，说明樊锦诗在考古领域的杰出成就以及她对敦煌文化的无私奉献精神，对张小钟产生了深远的影响，成为她选择考古专业的重要精神动力。这种偶像的力量不仅激励着张小钟追求梦想，也反映出榜样在个人成长过程中的引领作用。 “在敦煌坚持工作40余年”：“坚持工作40余年”突出了樊锦诗对考古事业的忠诚与执着。敦煌的自然环境恶劣，工作条件艰苦，在这样的环境下长期坚守，需要极大的勇气、毅力和对事业的热爱。樊锦诗的坚持不仅是对个人理想的践行，更是对敦煌文化遗产保护和研究的巨大贡献，体现了她高度的责任感和使命感，展现出为了理想和事业无私奉献的伟大精神。 （二）挖掘材料内涵 梦想与兴趣的力量：材料中，张小钟因从小对历史和文物的热爱，选择了考古专业，这充分展示了兴趣对个人职业选择的强大驱动力。兴趣能够激发人的热情和创造力，让人在追求梦想的道路上充满动力。樊锦诗同样是因为对考古事业的热爱，才在敦煌坚守40余年，克服重重困难，取得卓越成就。他们的经历表明，当个人将兴趣与职业选择相结合时，能够产生巨大的能量，支撑自己在看似艰难的道路上坚定前行，实现自我价值。 榜样的引领作用：樊锦诗作为张小钟的偶像，对张小钟的职业选择产生了直接影响。樊锦诗在敦煌的坚守和为考古事业做出的贡献，为张小钟树立了一个光辉的榜样。榜样的力量是无穷的，它不仅能够激励人们树立远大的理想，还能为人们提供前进的方向和动力。在现实生活中，榜样可以激发人们的斗志，促使人们在面对困难时坚持不懈，努力追求卓越，像榜样一样为社会做出贡献。 坚守与奉献的价值：樊锦诗在敦煌工作的40余年，是坚守与奉献的40余年。她放弃了城市的优越生活，在艰苦的环境中致力于敦煌文化的保护和研究，为传承和弘扬中华文化做出了不可磨灭的贡献。她的奉献精神不仅为后人留下了宝贵的文化财富，也向社会传递了一种正能量，让人们认识到在追求个人价值的同时，也可以为社会、为国家做出巨大的贡献。这种坚守与奉献的精神在当今社会具有重要的价值，值得我们每个人学习和弘扬。 个人选择与社会现实的关系：张小钟选择冷门的考古专业，引发了多方关注，这一现象反映出个人选择与社会现实之间的矛盾与冲突。在现实生活中，人们往往倾向于选择热门专业和职业，追求更高的经济回报和社会地位。然而，张小钟却遵循自己的内心，选择了自己热爱但相对冷门的考古专业。这启示我们，在面对个人选择时，不应仅仅被社会现实的功利因素所左右，还应考虑自己的兴趣和理想。同时，社会也应该给予那些追求梦想、选择冷门领域的人更多的支持和鼓励，尊重每个人的选择，为实现个人价值和社会发展创造良好的环境。 （三）分析写作任务 主题要求：题目要求根据所给材料进行思考与感悟，这意味着文章的主题必须紧密围绕材料所传达的核心思想展开。可以从梦想与兴趣、榜样的力量、坚守与奉献、个人选择与社会现实等方面入手，深入探讨这些主题在个人成长和社会发展中的重要意义。文章要体现对这些主题的深刻理解和思考，不能仅仅停留在对材料的简单复述上。 联系实际要求：“联系个人生活和社会现实写一篇文章”，这就要求考生不能脱离实际空谈理论，要将材料中的观点与自己的生活经历以及社会现象相结合。在个人生活方面，可以讲述自己在兴趣爱好的引导下做出的选择，或者受到榜样影响的经历；在社会现实方面，可以分析当前社会中人们在职业选择、价值追求等方面的现状，以及材料所反映的主题在社会中的体现和意义。通过联系实际，使文章更具现实意义和说服力。 二、立意指导 1.兴趣为帆，梦想远航：强调兴趣是追求梦想的动力源泉，如同张小钟因对历史和文物的热爱选择考古专业，我们应遵循内心兴趣，勇敢追逐梦想，实现人生价值。 2.榜样引领，砥砺前行：以樊锦诗为张小钟的榜样为例，阐述榜样具有强大的感染力和引领作用，能激励我们树立目标，在榜样的激励下不断奋进，成就更好的自己。 3.坚守初心，奉献人生：结合樊锦诗在敦煌坚守40余年的事迹，论述坚守初心的重要性，鼓励人们在面对困难和诱惑时，坚守自己的理想与信念，为社会奉献价值。 4.打破常规，追逐热爱：从张小钟选择冷门考古专业出发，倡导打破世俗对于热门、冷门专业的偏见，勇敢选择自己热爱的领域，不被功利观念束缚，追求真正的人生满足。 5.个人选择与社会担当：探讨个人选择不仅关乎自身发展，还应与社会担当相结合。就像樊锦诗和张小钟选择考古专业，为文化传承贡献力量，我们应在个人选择中体现对社会的责任。 三、标题范例参考 《以兴趣为笔，绘梦想蓝图》 《榜样之光，照亮梦想征途》 《坚守初心，绽放生命华光》 《跨越冷门，奔赴热爱》 《择心之所向，担社会之责》 《乘兴趣之舟，破现实之浪》 《追随榜样脚步，书写精彩人生》 《坚守热爱，不负韶华》 《打破常规选，践行担当梦》 四、名言名句 1.“兴趣是最好的老师 。”——爱因斯坦。强调兴趣对学习和探索的引导作用，是追求梦想的重要动力。 2.“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境 。”——奥普拉。突出梦想对改变命运、提升自我的关键意义。 3.“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光 。”——罗曼·罗兰。可用于阐述榜样需自身具备优秀品质，才能感染他人。 4.“锲而不舍，金石可镂 。”——荀子。体现坚守与坚持的力量，如同樊锦诗坚守敦煌40余年取得成就。 5.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 。”——张载。强调个人选择应具有社会担当，为社会发展贡献力量。 6.“走自己的路，让别人说去吧 。”——但丁。鼓励人们坚定自我选择，不被外界干扰，勇敢追求自己的理想。 五、热点素材 1.苏翊鸣的滑雪梦想：苏翊鸣从小对滑雪充满兴趣，即便训练艰苦，多次受伤，也从未放弃。他凭借对滑雪的热爱，不断挑战高难度动作，最终在冬奥会赛场上斩获金牌，实现梦想，诠释了兴趣与坚持的力量。 2.徐梦桃的坚守：徐梦桃为了在自由式滑雪空中技巧项目夺冠，坚守20年。面对多次伤病，她从未退缩，始终怀揣梦想，刻苦训练，最终在2022年北京冬奥会圆梦，展现了坚守初心的强大力量。 3.谷爱凌的跨界挑战：谷爱凌热爱滑雪，同时对学习也充满热情。她在兼顾学业的情况下，投身滑雪事业，凭借对两者的热爱，不仅在学业上考入斯坦福大学，还在滑雪比赛中多次夺冠，打破常规，实现全面发展。 4.00后乡村教师的选择：一些00后大学毕业生，放弃城市的繁华，凭借对教育事业的热爱和对乡村孩子的责任感，选择到偏远乡村任教。他们在艰苦环境中，用知识和爱心点亮乡村孩子的未来，体现个人选择与社会担当的结合。 5.国产大飞机背后的坚守：中国国产大飞机C919的研发团队，面对技术封锁和重重困难，坚守多年。他们怀揣着让中国拥有自己大飞机的梦想，攻坚克难，终于让C919成功翱翔蓝天，彰显了坚守与奉献精神。 6.乡村振兴的新农人：许多年轻人看到乡村发展潜力，受对乡村的热爱和建设家乡的热情驱使，回到农村成为新农人。他们运用新技术发展特色农业，助力乡村振兴，展现了打破常规选择，为乡村发展贡献力量。 7.文物修复师的传承：一群文物修复师，秉持对传统文化的热爱，在故宫等文物修复场所默默工作。他们耐住寂寞，精心修复一件件文物，传承历史文化，体现了对事业的坚守和对文化传承的担当。 8.航天人的逐梦之旅：中国航天人怀揣航天梦想，从“神舟”飞天到“嫦娥”探月，再到“天问”一号火星探测，几十年如一日地坚守和奉献。他们克服技术难题，为中国航天事业做出巨大贡献，是追逐梦想、坚守初心的典范。 范文： 以兴趣为翼，翱翔梦想天空 留守女孩张小钟因热爱历史和文物，以优异成绩选择北大冷门考古专业，樊锦诗同样因热爱在敦煌坚守40余年。这两则故事，让我们看到兴趣对人生选择的强大驱动力。于人生漫漫长路，我们应珍视兴趣，以兴趣为翼，飞向梦想的广阔天空。 兴趣是梦想起航的原点，赋予我们无畏的勇气。兴趣能激发内心深处的热情，让我们在面对选择时，勇敢地迈出第一步。篮球巨星迈克尔·乔丹，年少时便对篮球展现出浓厚兴趣，即便身材条件不被看好，他仍凭借对篮球的热爱，毅然投身篮球训练。这份兴趣给予他挑战身高劣势的勇气，让他在篮球之路上坚定前行。若无兴趣，他或许会因外界质疑而放弃，无法成为篮球史上的传奇。在我们的生活中，很多人因兴趣勇敢尝试新事物，从学习一门新语言，到挑战极限运动。正是兴趣赋予的勇气，让我们突破自我，踏上梦想征程。 兴趣是梦想征途的燃料，支撑我们穿越艰难险阻。在追求梦想的道路上，困难如影随形，而兴趣能为我们提供源源不断的动力。樊锦诗在敦煌的40余年，自然环境恶劣，工作条件艰苦，可对敦煌文化研究的兴趣，让她坚守下来。她克服交通不便、物资匮乏等难题，潜心研究。再看屠呦呦，对中医药研究的兴趣，支撑她在艰苦环境中，历经无数次失败，从未放弃对青蒿素的探索。她查阅大量古籍，在简陋实验室反复试验。正是兴趣这一强大燃料，让她在科研困境中坚持，最终取得成功。我们在实现梦想时，也会遭遇挫折，而兴趣能让我们保持热情，勇往直前。 兴趣是梦想彼岸的导航，引领我们抵达成功。兴趣不仅让我们有动力和勇气，还能为我们指明方向。著名物理学家斯蒂芬·霍金，自幼对宇宙奥秘充满兴趣，这一兴趣引导他在物理学领域深入探索。他在轮椅上，凭借对宇宙研究的热爱，提出诸多开创性理论，为人类对宇宙的认知做出巨大贡献。兴趣让他明确研究方向，即便身体受限，也在科学之路上不断突破。在现实生活中，许多人因兴趣找到自己擅长的领域，成为行业佼佼者。比如画家因对色彩和线条的兴趣，创作出令人赞叹的作品；作家因对文字的兴趣，书写触动人心的故事。兴趣像导航，让我们在人生海洋找到正确航向，驶向成功彼岸。 张小钟与樊锦诗的故事，让我们深知兴趣的力量。它给予我们勇气、动力与方向。让我们珍视兴趣，培养兴趣，在兴趣引领下，勇敢追逐梦想。相信只要以兴趣为翼，我们定能在梦想天空自由翱翔，书写属于自己的精彩篇章。 坚守初心，奏响时代华章 张小钟受偶像樊锦诗影响，选择考古专业，樊锦诗则在敦煌坚守40余年。这不仅是个人选择，更彰显出坚守初心的伟大力量。在时代浪潮中，我们应坚守初心，为个人成长与社会发展贡献力量。 坚守初心，铸就个人辉煌。初心是我们内心最初的向往与追求，坚守初心能让我们在人生道路上保持专注，实现自我价值。国学大师季羡林，一生致力于国学研究，即便在动荡年代，遭受诸多磨难，也从未放弃对国学的热爱。他在牛棚中仍坚持学习，翻译梵文经典。这份对学术的初心，让他在国学领域取得卓越成就，成为一代大师。著名舞蹈家杨丽萍，坚守对舞蹈艺术的初心，从云南的山水间走来，用独特的舞蹈语言展现自然与生命之美。她为舞蹈付出一切，拒绝商业化的过度包装，只为呈现最纯粹的艺术。正是对舞蹈初心的坚守，使她成为舞蹈界的传奇。他们的经历表明，坚守初心能让我们在各自领域发光发热，铸就辉煌人生。 坚守初心，推动社会进步。当个人的初心与社会需求相结合，坚守初心便能成为推动社会发展的强大动力。在脱贫攻坚战场上，无数基层干部坚守为人民服务的初心，扎根贫困地区。他们深入了解贫困群众需求，帮助群众发展产业、改善生活。如黄文秀，放弃大城市的优越生活，回到家乡百色，在脱贫攻坚第一线倾情投入。她带领村民发展特色产业，为百坭村的脱贫攻坚事业做出巨大贡献。她用生命诠释了对初心的坚守，推动了当地社会的发展。在科技领域，科研人员坚守探索未知、服务社会的初心，攻克诸多技术难题。从5G技术的研发到高铁的飞速发展，都离不开科研人员对初心的坚守，他们的努力推动了社会的进步。 坚守初心，传承时代精神。每一个时代都有其独特的精神内涵，坚守初心能让我们传承和弘扬这些精神。在革命年代，无数革命先烈坚守为民族独立和人民解放的初心，抛头颅、洒热血。他们的英勇事迹和崇高精神，激励着一代又一代中华儿女。如今，我们身处和平年代，更应坚守初心，传承先辈们的精神。在抗击疫情期间，医护人员坚守救死扶伤的初心，白衣执甲，逆行出征。他们不顾个人安危，奋战在抗疫一线，用行动诠释了医者仁心。这种精神是对先辈精神的传承与发扬，体现了新时代的责任与担当。我们要坚守初心，让时代精神在传承中不断发扬光大。 张小钟与樊锦诗的选择，让我们看到坚守初心的价值。无论是个人成长、社会进步，还是时代精神的传承，都离不开对初心的坚守。让我们在人生道路上，时刻牢记初心，坚守初心，为实现个人梦想、推动社会发展、传承时代精神，奏响属于我们的时代华章。 学科网（北京）股份有限公司 $$