江西省吉安市遂川县2024-2025学年九年级上学期期末考试物理试题

19 二○二四年下半年期末检测 九年级物理参考答案及评分意见 一、填空题（本大题共 8小题，每空 1分，共 16分） 1.无规则运动 轻小物体 2.厦门 比热容 3.做功 热传递 4.导电 太阳能 5.电源 开关 6. L2 0.15 7.＞ 短路 8.热 粗 二、选择题（本大题共 6 小题，共 14 分，第 9~12 小题，每小题只有一个选项是最符合题 目要求的，每小题 2分；第 13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要 求的，每小题 3分，全部选择正确得 3分，选择正确但不全得 1分，不选、多选或错选得 0 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置） 序号 9 10 11 12 13 14 答案 D B B D ACD CD 三、计算题（本大题共 3小题，第 15、16 小题各 7分，第 17小题 8分，共 22分） 15.（1）满容量水的质量：m 水＝ρ水V＝1.0×10 3kg/m3×1×10－3m3＝1kg（1 分） 标准大气压下，煮沸这些水吸收的热量:Q 吸＝C 水m（t－t0）＝4.2×10 3J/（kg.℃）×1.0kg ×（100－45）℃＝2.31×105J（1 分） （2）由图乙可知，煮茶器保温状态下的电功率是 220W，电路中的电流：I＝P1/U＝220W/220V ＝1A（2 分） （3）煮茶器加热状态下需要消耗的电能：W＝P2t＝880W×350s＝3.08×10 5J（1 分），煮茶 器煮水的实际效率：η＝Q 吸/W＝2.31×10 5J/3.08×105J＝75%＜80％ 所以销售员的介绍不真实（2分） 16.（1）当滑动变阻器滑片 P 移到最左端时，电阻 R 的阻值为 0Ω，此时小灯泡正常发光， 电源电压等于小灯泡两端电压：U＝UL＝6V（2 分） （2）当电压表示数为 3V 时，电流表的示数为 0.3A，此时小灯泡的电阻：RL＝UL＇/IL＝3V/0.3A ＝10Ω(2 分) （3）当电压表示数为 3V 时，滑动变阻器两端电压：UR＝U－UL＇＝6V－3V＝3V（1 分） 滑动变阻器的阻值 R＝UP/IL＝3V/0.3A＝10Ω（2分） 17.（1）根据图乙可知，电池能量从 30%增至 70%过程中，充电功率先变大后不变 （1 分） （2）当充满时电池存储的总电能 W 总＝42.0kW.h/(100%－30%)＝60kW.h（2 分） （3）当电池能量从 80%增至 90%时，消耗的电能 W＇＝10%×60kW.h＝6kW.h（1 分） 充电功率为 15kW 保持不变，充电时间 t＝W＇/P＝6kW.h/15kW＝0.4h＝24min（2 分） （4）若用电单价为 1.2 元/kW.h，此次充电需要支付电费＝1.2 元/kW.h×42kW.h＝50.4 元 （2 分） 四、实验与探究题（本大题共 4小题，每小题 7分，共 28分） 18.（1）长度 7 15 （2）负 0.6 （3）0.92 0.28 19.【解释】（1）天平 冷却时间 （2）1、3 1、2 短 （3）玻璃 【交流】导热 20.（1）大（2）B C IC＝IA＋IB （3）①方案一 ②二（4）增大 21. （1）如下图所示 （2）电压表正负接线柱接反了（3） B （4）正比 （5）①小灯泡断路 ②滑动变阻器 ③ 0.7 （九年级物理试卷 第 1页，共 6页） （九年级物理试卷 第 2页，共 6 页） 二○二四年下半年期末检测 九年级物理试卷 说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共 8 小题，每空 1 分，共 16 分） 1.诗句“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮，作蜜不忙采花忙，蜜成犹带百花香”，赞美了勤 劳、无私的蜜蜂。蜜蜂能根据气味找到蜜源，是由于分子在不停地做 ，蜜蜂飞行 时与空气摩擦带上电荷，带电体具有吸引 的性质，所以花粉被吸到蜜蜂身上。 2.国庆长假期间，小敏准备随父母乘车去成都或厦门旅游，出发前查询了两地当日的气候状况， 如图 1甲、乙所示，是手机查询的局部截图。根据所学物理知识，如图乙应该是 （选 填“成都”或“厦门”）的气温显示，因为水的 较大，该地区在昼夜吸热或放热 时温差会更小。 3.二氧化碳（CO2）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将 CO2压缩成高 压气体，液化后输入爆破筒内，如图 2所示。爆破时电加热管发热，使筒内的液态 CO2迅速 汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。起爆前高压泵将 CO2压缩成高压 气体是 的方式使 CO2内能增大；爆破时电加热管发热，使筒内的液态 CO2迅速汽 化是 的方式使 CO2内能增大。 4．光伏发电为我国新能源电力发展提供支撑，光伏发电的核心组件之一是光伏板，如图 3所 示。光伏板表面内侧的深褐色喷漆玻璃是用来吸收太阳光，保护太阳能电池片；其正板铜箔、 背板铝箔和铝框则利用了它们良好的 性能。光伏发电是利用 转化为电能。 5.为了学好电路知识，老师结合如图 4 甲所示的水循环流动，让同学们对如图乙所示的电路进 行比较并找出相似的规律。图甲中水泵不断抽水在水管中形成水流，水泵类似于图乙中 的 ，图甲中控制水流动的阀门类似于图乙中的 （均选填“电源”“用电 器”或“开关”）。 6.如图 5 所示，将标有“2.5V 0.3A”的灯泡 L1和标有“6V 0.15A”的灯泡 L2连接成电路，电 源电压可调节；闭合开关 S，使电源电压从 0V 逐渐增加，先正常发光的灯泡是 ， 此时通过另一灯泡的电流是 A。 7.善于动手动脑的小娟用锡薄纸，剪成如图 6甲所示形状，其中 AB 和 CD 段等长。根据所学知 识，她判断 RAB RCD（选填“＞”、“＝”或“＜”）；她戴好绝缘手套，将锡纸条两 端连接电池正、负极，如图乙所示，发现锡纸条很快开始冒烟起火。这是因为锡纸电阻较小， 电路发生 现象。 8.学习了焦耳定律后，小瑜经历了爱迪生发明灯泡的过程。如图 7所示，她将钉子垂直穿过橡 胶瓶盖，取一根金属丝的两端分别绕在钉子的尖端制成灯丝，装好后放入玻璃瓶内。当电流 通过时，金属丝快速发热发光，这种现象称为电流的 效应，她还发现，在电源不 变的情况下，选择更 （选填“粗”或“细”）的同种金属丝发光更亮。 二、选择题（本大题共 6 小题，共 14 分，第 9~12 小题，每小题只有一个选项是最符合题目要 求的，每小题 2分；第 13、14 小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求 的，每小题 3 分，全部选择正确得 3分，选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得 0 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置）。 9.下列有关物理量的数值符合实际的是 （ ） A.一节干电池的电压一定为 1.5V B.一盏家用照明灯正常工作时的电流约为 2A C.我县冬季的平均气温约为 0℃ D.一张中考物理试题卷的质量约为 14g 10.如图 8 所示，对于下列图片中的物理分析正确的是（ ） A.如图甲中，海面上的冰块没有内能 B.如图乙中，因为气体分子间几乎没有作用力，所以气体容易压缩 C.如图丙中，原子模型中α表示的粒子是质子 D.如图丁中，验电器能正确检验带电体带正电荷还是负电荷 11.火锅美食倍受青少年喜爱，火锅古称为“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而 得名。如图 9 所示，在吃鸳鸯火锅时，一般会发现油腻的红锅比 清淡的白锅先沸腾；关于吃火锅涉及的物理现象，下列描述错误 的是（ ） A.加热后“火锅味道”迎面扑来说明温度越高，分子运动越剧烈 B.沸腾过程中汤汁吸热内能增加，温度升高 C.红锅先沸腾主要是因油层覆盖了汤汁，减少了热量的散失 D.白锅因液面缺少油膜阻碍，汤液蒸发较快 （九年级物理试卷 第 3页，共 6页） （九年级物理试卷 第 4页，共 6 页） 12.在如图 10 所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片由图 示位置向左移动时，下列选项中数值均不变的是（ ） A.电流表 A 的示数和电流表 A1的示数 B.电压表 V 的示数与电流表 A 的示数的比值 C.电压表 V 的示数和电流表 A 的示数 D.电压表 V 的示数与电流表 A1的示数的比值 13.下列如图 11 所示图片中，涉及生活用电的情景正确的是（ ） A.图甲中，因用电器总功率过大会造成电流过大引起用电火灾 B.图乙中，闭合开关灯泡有亮可长期使用 C.图丙中，冰箱外壳与地线连通要使用三脚插头 D.图丁中，人体接触火线触电时漏电保护器会跳闸 14．小灯泡 L 和定值电阻 R 接在如图 12 甲所示的电路中，闭 合开关，它们的 I-U 关系图像如图乙所示，下列说法中正 确的是（ ） A.如图乙中曲线 A表示电阻 R 的 I-U 关系图像 B.当电源电压为 4V 时，电流表示数为 0.5A C.当电源电压为 4V 时，小灯泡 L 的实际功率为 1.2W D.曲线 A说明温度对其电阻有影响 三、计算题（本大题共 3 小题，第 15、16 小题各 7 分、第 17 小题 8分，共 22 分） 15.我国茶文化源远流长，茶乡遂川的“狗牯脑”闻名于世，如图 13 所示，是小萍家新购置的 煮茶器，产品铭牌如下。购买后小萍多次测试，用该煮茶器在额定电压下煮水 350s，可将 满容量的水从 45℃煮沸，已知 C 水=4.2×10 3 J/（kg.℃），ρ水＝1.0×10 3 kg/m 3 。求以下问 题： （1）在标准大气压下，煮沸这些水吸收的热量； （2）煮茶器保温状态下的电流； （3）小萍在购买煮茶器时，产品销售员声称“通过科技创新，该款煮茶器省时省电，效 率高达 80％”，通过计算证明销售员的宣传是否真实。 16.在如图 14 所示的电路中，小灯泡标有“6V 3W”字样，滑 动变阻器 R 上标有“20Ω 2A”字样。闭合开关 S，当滑 动变阻器滑片 P 移到最左端时，小灯泡正常发光，计算下 列问题： （1）电源电压； （2）移动滑动变阻器滑片 P，当电压表示数为 3V 时，电 流表的示数为 0.3A，此时小灯泡的电阻； （3）当电压表示数为 3V，电流表的示数为 0.3A 时，滑动变阻器的阻值。 17．随着新能源电动汽车的推 广应用，直流充电桩成为电 动汽车补给能量的装置，如 图 15 甲所示。已知某品牌 电动汽车的充电电压为 400V，充电前电池能量占总 能量的 30%。开始充电后， 充电功率 P 与电池能量百分比的关系如图乙所示，电池充满后立即停止充电，充电桩显示 屏的显示信息为 42.0kW.h，计算下列问题： （1）电池能量从 30%增至 70%的过程中，简述充电功率大致的变化规律； （2）当充满电池时，电池存储的总电能； （3）当电池能量从 80%增至 90%时，充电时间需要多少 min； （4）若充电单价为 1.2 元/kW.h，此次充电需要支付多少电费。 四、实验与探究题（本大题共 4小题，每小题 7 分，共 28 分） 18.亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答如图 16 所示问题。 （1）如图甲所示，是插入式电阻箱的结构示意图，它是通过改变连入电路中电阻丝的 ___________来改变电阻的大小。此时 A、B 两个接线柱之间接入电路的阻值是___________Ω， A、B两个接线柱之间能提供的最大电阻是___________Ω； （2）如图乙所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这 样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转情况可知，锌片是盐水电池的 极，盐水电池的电压为__________V； （3）如图丙所示，是小明同学用电流表测电流时实验电路的一部分，若通过导线 ab 的电流 为 0.6A，则通过导线 cd 的电流为 A 或 A。 （九年级物理试卷 第 5页，共 6页） （九年级物理试卷 第 6页，共 6 页） 19.物理合作小组的成员根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究： 【问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关 猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度一环境温度）有关 猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。 猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。 【证据】他们选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（杯子的大小、杯壁厚度、形状完 全相同），在杯中分别倒入热水并放在温度可调、可控的房间里做了 5 次实验，每次实验杯子 中都装满质量相等、温度相同的热水，用温度计和秒表记录每次实验中热水温度从 90℃降至 50℃所用的时间，只有第 2次实验用电风扇对杯中热水吹风（水不溢出）。实验数据记录表格 如下： 序号 杯子的材料 有无电风扇 吹风 起始温度 /℃ 最终温度 /℃ 室内环境 温度/℃ 冷却时间/s 1 玻璃 无 90 50 30 920 2 玻璃 有 90 50 30 612 3 玻璃 无 90 50 15 700 4 塑料 无 90 50 15 665 5 铝 无 90 50 15 508 【解释】（1）完成实验除了温度计和秒表，还需要的测量工具是 ，实验中是根 据 来判断热水冷却的快慢的； （2）分析表中 两次实验数据可以验证猜想一；分析表中__________两次实 验数据可以验证猜想三；分析比较 1、2 两次实验数据可知：热水表面的空气流速越快，达到 相同冷却效果的时间越 ； （3）在冬天，为了让热水保温时间更长，在其他条件相同的情况下，应该选用_________ （选填“玻璃”“塑料”或“铝”）材料制成的容器； 【交流】实验结束收拾器材时，佳佳不小心打碎了爸爸送给她的玻璃保温杯，发现杯身为 双层玻璃，中间是空气，经同学讨论并询问老师，明白了因为空气不善于 ，双层玻 璃杯保温效果更好。 20.探究“并联电路中电流的特点”实验中，小明选用两节新干电池， 多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验，设 计的电路图如图 17 所示： （1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下， 选择量程时，应先用 量程进行试触； （2）按照正确的步骤操作进行实验，将电流表接入 L1所在支路 中，观察并记录电流表的示数，再将电流表分别接入 处和 （选填图中 的字母 A、B、C）处，观察并记录电流表的示数，实验数据如下表（一）所示： 根据表（一）数据可初步得出，并联电路中干路电流与支路电流的关系是： （用 表达式表示）； （3）小明想，上述初步结论有偶然性不可靠，还要用不同的方法进行多次实验，于是和 同学讨论了以下三种方案： 方案一：在图 17 的基础上，反复断开、闭合开关，测出 A、B、C 三处的电流 方案二：在图 17 的基础上，只改变电源电压，测出 A、B、C 三处的电流 方案三：在图 17 的基础上，在一条支路上继续换上规格不同的灯泡，测出 A、B、C 三处 的电流 ①以上三种方案，你认为不可行的方案是 ； ②小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并将实验数据填入表（二）中，请你根据 测量数据判断，小明选择的是方案 （选填“一”“二”或“三”）； （4）通过该实验小明联想到家里的各种用电器都是并联，当多个用电器同时使用时，用 电线路上的总电流会随着用电器的增加而 ，因此，一定注意不要让总电流超过家 里供电线路或电能表所允许通过的最大电流。 21.小红设计了如图 18 甲所示的电路图，探究“电流与电压的关系”的实验。 （1）请你和她一起完成以下操作： （1）请你用笔画线代替导线将图 18 甲中的电路连接完整。（要求：滑片向左滑动时电流 表的示数变大，导线不能交叉）； （2）连接好电路，闭合开关，发现电压表指针偏转出现如图乙所示现象，产生此现象的 原因是： ； （3）纠正错误后继续实验，将滑动变阻器滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示 数。接下来的操作是： （选填字母）； A.换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数 B.将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数 （4）小红采取正确的方法操作，根据实验结果，她绘制了如图丙所示的 I—U图象；由图 像分析得到：当电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压成 ； （5）小红还想测量小灯泡正常发光时的电功率，于是她将图甲中的定值电阻换成标有 “2.5V”字样的小灯泡，进行了如下操作： ①正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数几乎接近电 源电压，出现这种故障的原因是 ； ②排除故障后，她是通过调节 ，使小灯泡正常发光； ③此时电流表的示数如图丁所示，小灯泡正常发光时的电功率为 W。