河南省郑州市第四初级中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷

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2025-01-21
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2024-2025学年上学期九年级期末考试 化学试卷 满分:100分时间:50分钟 相对原子质量:H1C:120:16N:14S:32C1:35.5Na:23Mg:24A1:27 Fe:56Cu:64Za:65Ag:108 一、选舞题(体题包括14个小愿,每题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意) 12024年是甲辰龙年,下列龙形工艺品的制作过程中一定涉及化学变化的是( ) A纸剪龙形窗花 B.竹编龙形篮筐 C.玉雕龙形挂件 D.烧制龙形瓷器 2.人类的发展,高不开科学家的贡献,主持测定铟等元素相对原子质量的化学家是( A闵恩泽 B.徐寿 C.侯德榜 D.张青莲 3.警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴右图标志的是( ) A汽油 B.白磷 C.苛性钠 D.浓硫酸 4氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧, 能生成无色无味气体的是() A殖粉 B.铁丝 C.镁条 D.木炭 5.物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是( A金刚石 B.干冰 C.硫酸铜 D.氨气 6.下列图示的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是() 线过的 人液体喷出 B.污染试剂 C.酒精被出 7电解水的简易实验装置如右图所示。下列说法不正确的是( D.量取液体偏少 A甲管中的电极连接的是电源正极 B.乙管中的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1:8 D.该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的 ⑧.下列区分物质的方法或试剂错误的是() A用澄清石灰水区分氮气和氧气B用闻气味的方法区分酒箱和白酯 C.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体D.用皂水区分硬水和软水 9.镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素.像元素在元素周 期表中的信息如图所示。下列有关像元素的说法正确的是( A傢的元素符号是Ga C.嫁的相对原子质量为69.72g B.嫁属于非金属元素 D.嫁原子的中子数为31 .7 10.同学们设计的下列实验方案侠持装置已略去),能达到目的的是() 1 g Mno, 是量光亮铁丝帆 43 9 A 亮饮线的 B D A.检查装置气密性 B.探究不同催化剂的催化效果 C.验证质量守恒定律 D.探究空气中氧气的含量和铁生锈的条件 1L.某实验小组用6%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列 说法正确的是() A需要6%的氯化钠溶液的质量为15g B.实验中用到的玻璃仪器有量筒、细口瓶、玻璃棒、烧杯和胶头滴管 C.向烧杯内加入水时有水酒出,会导致所配溶液中溶质质量分数偏小 D.量取6%的氯化钠溶液时俯视读数,会导致所配溶液中溶质质量分数偏大 12.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是( ) 人分类:汞、金、生铁都属于金属材料 B比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的性质都相同 C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D推理:氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 13甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下图所示: 一数原于 88 一氧原于 反立后 观原于 反应前 根据以上微观示意图得出的结论正确的是() A反应前后各元素的化合价均不变 B水煤气的成分是二氧化碳和氧气 C.该反应中含氢元素的化合物有3种 D.该反应中两种生成物的质量比为14:3 14镁粉铁粉组成的混合物g与一定质量的稀流酸恰好完全反应,所得溶液中溶质质量 为13.6g,则反应生成氢气的质量为( A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g 二、填空题(体题包括6个小题,每空2分,共32分) 15.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 地壳中含量最多的金属元素 是 ;右图是硅原子的结构示意图,图中x的数值为 16.能源、环境与人类的生活和杜会发展密切相关。 (1)天然气(住要成分为),某种燃气灶的燃料由水煤气(C0和品,的混合气体)改为天 然气后,灶具的进风口应 (填“改大”“改小”或“不变”)。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,乙醇燃烧的化学方程 式是 (3)氢气被认为是最理想的燃料,其优点是 (写一条即可) 17,右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,能使乙的不饱和溶液变成饱和溶 液的一种方法是 ;相同质量的甲、乙饱和溶液分别从℃降湿到t℃ 时,析出固体的质量为甲 乙(填“)”“<”或“="方℃时,将5g甲的饱和 溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为 CO 18,某同学利用右图装置探究二氧化碳的相关性质。集气瓶中 的现象是 烧杯中的始烛由低到高依次熄灭, 干燥的石 湿润的石 体现了二氧化碳的化学性质是 蕊纸花a 燕纸化 19.A、B、C、D是初中化学常见的物质,四种物质均合有同一种元素, 所示的转化关系(“一”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去), 它们之间有如图 已知A为固体单质,D是大理石的主要成分, (1)C转化为D的化学方程式为 (2)B的用途是 (3)从微观角度解释B、C性质有差异的原因是 20.乙烯(化学式为C)可用作燃料,当氧气不足时,乙桶燃烧会生成二氧化碳 、一氧化 碳和水,若一定质量的乙烯燃烧生成了4.g二氧化碳、3.g水和■g一氧化碳, 则r ;该反应方程式为 三、简答圆(体题包括4个小题,共20分) 2L.请利用所学化学知识解释下列向题, ()《富春山居图)是元代面家黄公望的水量画, 保存完好的原因是什么? (②)(梦溪笔该)中记载·然胆矾铁益,久之亦化为解”,叙述的是硫酸铜溶液与铁生 成铜的反应,写出该反应的化学方程式。 22.某化学小组用右图所示装置进行探究实验, (1)写出滴加过氧化氢溶液时广口瓶中发生反应的化学方 程式。 (2)打开分液漏斗活塞,用80℃的水加热Y形管,观察到白 磷燃烧而红磷不燃烧。由此说明燃烧需要什么条件? 23.实验探究是学习化学的重要途径。某同学设计了以下几个实验,请回答问题. (1)实验B中除去不溶性杂质的方 法是什么? (2)实验c中,玻璃棒有什么作用? (3)实验D中高锰酸钾在水中溶解 却不溶于汽油,说明了什么? 24.下图是实验室常用的气体制取装置。 (1)写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式。 (2)B、C装置是实验室常见的制取气体装置, 与B装置相比,C装置有什么优点? (3)可用D装置采用“排空气法”收集氧气并 验满,请将导管补西完整。 四、综合应用题(共20分) 25.金属材料广泛应用于生产、生活中, (1)用铜作导线,利用了铜的导电性和 性。 铝的化学性质比较活泼,但却具有良好的抗腐蚀性的原因 (请用方程式表示)。 (2)右图中将两块金属相互刻面,该实验的目的是什么? 向一定质量的AgN0、Cu0N0),和1N0),的混合溶液中加人Zn粉,充分反应后 过滤,得到固体和无色溶液,所得到的周体中一定含有哪些金属?写出使溶液质量 减小的反应的化学方程式. (3)如图是实验室模拟炼铁的装置图,请回答问题。 ①写出实验开始后A处发生反应的化学方程式。 Fe.0, 澄清石灰水 ②从环保的角度考虑,该装置如何政进? (4)己知在一定条件下,金属钠和二氧化碳反应生成碳单质和碳酸销,请计算吸收 132g二氧化碳,理论上需要钠的质量是多少克?

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