2025年中考物理一轮复习教材训练：《质量和密度实验探究题》

2025年中考物理一轮复习教材训练：《质量和密度实验探究题》 一、实验题 1．小明和小芳想测量一个不吸水的长方体物件的密度，小明进行了如下实验操作： A．如图甲所示，用天平称出物件的质量m1； B．用刻度尺分别测量出长方体物件的长、宽、高，计算出物件体积V； C．计算物件密度ρ。    （1）物件的质量为 g； （2）实验测得物件的体积为30cm3，则物件的密度为 kg/m3； （3）小芳认为用小明这种方法测出的体积误差较大，于是对实验进行了改进，具体操作如下： ①往烧杯中加适量水浸没物件，标记出水面的位置，如图乙－a所示； ②取出物件，如图乙－b所示。接着用量筒取水缓慢倒入烧杯中，让水面升至标记处，如图乙－c所示。 的体积即为物件的体积； ③该方式计算出的物件的密度将 （选填“偏大”或“偏小”），依据是 。 2．（1）小李在做测量液体密度的实验中，他用天平和量筒做了如下实验： ①将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端 处，发现指针静止时，位置如图甲所示，则应将天平左边的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡； ②天平调节平衡后，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，它们的总质量为 ，接下来将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，测得体积为40mL，并测得烧杯和剩余食用油的质量为24.6g，则食用油的密度为 kg/m3； （2）图丙中电压表的分度值为 V，读数为 V；若使用前出现如图丁所示的情况，则原因是 。 3．小秀用口径较小的量筒、天平等器材测量鸡蛋密度： (1)以下实验步骤合理的顺序应为 ； ①将鸡蛋放入装满水的溢水杯中。并用小烧杯接住溢出来的水； ②用托盘天平测得鸡蛋的质量为54g； ③将小烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积（如图）； (2)测得鸡蛋的密度为 g/cm3； (3)从理论上分析，实验中，由于小烧杯的水不能倒干净，会导致测量结果偏 。 4．同学们学习了密度的知识后，决定测量牛奶的密度，某小组设计了如下实验方案： 步骤一：用天平称出空烧杯质量m1； 步骤二：将待测牛奶倒入烧杯中，用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2； 步骤三：将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，读出示数V； 最后利用公式算出牛奶密度； （1）大家在讨论后，认为该方案不是最佳方案，实验会导致测量结果偏 （选填“大”或“小”），原因是： ； （2）经过讨论调整了实验方案，测量前把天平放在 ，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡； （3）接下来进行以下3项操作： A．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量m1； B．将待测牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2； C．将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒，测出这部分牛奶的体积V； 以上操作的正确顺序是： （填字母代号）； （5）A图中所测质量为 g，牛奶的体积为 cm3，牛奶的密度是 kg/m3。 5．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，对于某种物质的质量与体积的测量，应该测量 数据（选填“一组”或“多组”），为了得出比较完整的实验结论，还需选择 物质的物块进行实验（选填“相同”或“不同”）．“测定某种液体的密度”实验的原理是 ，主要实验器材有电子天平、 、烧杯、待测液体等． 6．小明同学利用天平、量筒及烧杯测量食用油的密度． （1）他将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，待横梁静止时，指针所指位置如图所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右“)移动 (2)测量时的主要实验步骤如下： ①往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图所示 ②用天平测出空烧杯的质量为． ③将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图所示． 请在下面设计记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中． ( ) （3）按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)． 7．在测定金属块的密度实验中，小王同学设计的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。 、 、 、 。 8．为了测量某种液体的密度，小阳取适量该液体的样品进行了如下实验； （1）将天平放在水平台上，将游码置于标尺的 ； （2）天平调好后、将盛有待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是 g； （3）将烧杯中部分液体倒入量筒中，如图乙所示，量筒中液体体积是 cm3，接下来小阳称得烧杯和剩余液体的总质量为29g； （4）银据上述实验数据，得出待测液体的密度为 kg/m3。 9．在测量某液体密度的实验中： (1)把托盘天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端 刻度线处，指针位置如图甲所示，应将天平左边的平衡螺母向 调节，或将天平右边的平衡螺母向 调节使天平横梁平衡； (2)将装有待测液体的烧杯放在天平左盘，平衡时，右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙，待测液体和烧杯的总质量为 g； (3)将烧杯中适量的液体倒入量筒内，液面位置如图丙，则量筒中的液体体积为 mL。称得剩余液体和烧杯的总质量为42g，则液体的密度为 g/cm3。 10．.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10 cm3、20 cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验． （1）先将天平放在 桌面上，并将游码移至标尺左端的 处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线． （2）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10 cm3）的质量，如图甲．这一操作中的错误是 ．改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙．请将此铝块的质量填写在下表空白处．他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录． （3）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到与铝块1和铝块2反映的规律一致的数据，他们将铝块3的质量数据改为81，并用描点法画出铝块的m–V图象，请你在上面的方格纸（图丙）中建立坐标系完成铝的m–V图象． ( ) 铝块 m/g V/cm3 1 10 2 54 20 3 84 30 （4）请你对他们更改数据的做法进行评价 ．如果是你，对这种情况采用的做法应该是 ． （5）虎子从家中装来了一些固体小颗粒和细铁砂，又跟老师找来两个量筒，要测这些固体小颗粒的体积，操作如图丁．首先在量筒①中装适量的细铁砂，抹平表面；再将这些颗粒装入量筒②中；最后将①中铁砂全部倒进量筒②中，反复摇动后抹平表面．则这些固体小颗粒的体积是 ． 11．小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验。 （1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置（物体为实心长方体），实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数与物体的下表面浸入水中的深度的关系图像（如图乙），根据图像回答下列问题： ①物体的重力为 N； ②物体浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随的下表面浸入水中深度的增加而减小，这一现象说明浮力与 （选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关。物体浸没在水中后，所受的浮力为 N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）； （2）小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度，请你将实验数据补充完整； ①用天平测出烧杯和B液体的总质量为； ②将B液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体体积为； ③测量烧杯和剩余B液体的总质量时，天平平衡后，砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丙所示，量筒中液体的质量为 g，则B液体的密度为 ； 12．小亮根据学过的有关密度的知识，对一个金属零件进行了测量： (1)将天平调整好后，所测得的质量如图甲所示，则该金属零件的质量为 g。 (2)得到金属零件的质量后，其金属零件的体积如图乙所示，根据所学知识 （填“大于”、“小于”或“等于”）工业纯钛的密度。（ρ工业纯钛=4.5g/cm3） (3)若测量金属零件时，先测量其体积，后测量其质量 （填“偏大”、“偏小”或“相同”）。 13．某小组在“测量金属块密度”的实验中： （1）小王在调节天平时，把天平放在水平桌面上后，发现天平如图甲所示，接下来应 ，使指针指在分度盘中央； （2）天平平衡后，小组的小王同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误： ； （3）小王纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在天平的托盘中的砝码和游码的位置如图丙所示。小兵在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，量筒读数时，视线应在 （选填“A”“B”或“C”）处，金属块密度是 g/cm3； （4）小李找来一个木块，并设计实验测量木块的密度，他利用调好的电子秤进行了如图戊所示的操作：由图中数据可得木块的密度为 g/cm3，考虑到软木块浸入水中后会吸水（不考虑体积变化），小李测得的密度应该比真实值 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。（ρ水=1×103kg/m3） 14．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或 状态进行研究，实验中要选择 （选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验。“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的 （选填“相同”或“不同”）；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的 （选填“质量”或“体积”）。 15．如图所示，小欣为了测量某小石块的密度，进行了如下实验。 （1）用天平和量筒测量小石块密度的原理是 。 （2）将天平放在水平工作台上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线处。 （3）将小石块放在天平左盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡时小石块的质量为 g。 （4）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为 。 （5）计算得出小石块的密度为 。 （6）如果将小石块打磨掉一部分，使其体积减小，石块的密度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理一轮复习教材训练：《质量和密度实验探究题》》参考答案 1． 152.4 5.08×103 量筒内倒出水 偏小 取出物件时，物件上会沾有水，使测得的物件体积偏大，由知，密度偏小 【详解】（1）[1]根据天平的读数可知，物件的质量为 （2）[2]实验测得物件的体积为30cm3，则物件的密度为 （3）②[3]根据等效替代法可知，量筒内倒出水的体积即为物件的体积。 ③[4][5]取出物件时，物件上会沾有水，使测得的物件体积偏大，由知，密度偏小。 2． 零刻度 左 61.4g 0.92×103 0.1 2.2 电压表指针未调零 【详解】（1）[1][2]使用天平前先调节平衡，先将游码归零，由图可知，指针向右偏，应将平衡螺母向左调节，使指针在中央刻度线。 [3][4]由图可知，总质量=砝码质量+游码示数，因此 则食用油的密度 （2）[5][6]由丙图可知，电压表量程3V，一大格1V，一大格有十小格，因此分度值为0.1V，读数 [7]由丁图可知，使用前，指针没有指在零刻度的位置，因此电压表指针没有调零。 3． ②①③ 1.08 大 【分析】(1)测量鸡蛋的密度首先测量鸡蛋的质量，然后用排水法测量体积，将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水，倒入量筒中，再测出水的体积，然后可知鸡蛋的体积，由此可知排列顺序。 (2)两次水面刻度之差即为鸡蛋的体积；根据密度公式求出鸡蛋的密度。 (4)由于小烧杯的水不能倒干净，导致测量的排开水的体积偏小，由密度公式分析。 【详解】(1)[1]测量鸡蛋的密度首先测量鸡蛋的质量，测体积，最后计算密度，由此可知，以下实验步骤，合理的顺序应为②①③。 (2)[2]鸡蛋的体积，已知鸡蛋的质量，鸡蛋的密度 (3)[3]由于小烧杯的水不能倒干净，导致测量的排开水的体积偏小，即鸡蛋的体积偏小，鸡蛋的质量不变，由密度公式可知会使鸡蛋的密度偏大。 4． 大 测牛奶的体积时有一部分遗留在烧杯中，导致所测牛奶体积偏小，由可知，所测牛奶的密度偏大 水平桌面上 平衡螺母 BCA 37.4 40 1.125×103 【详解】（1）[1][2]由实验步骤可知，他所测量的牛奶的质量是真实的，测牛奶的体积时，有一部分牛奶遗留在烧杯中，导致所测牛奶体积V偏小，由可知，所测牛奶的密度偏大。 （2）[3][4]根据天平的使用规则，调节天平时，先把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，应移动平衡螺母来实现横梁的平衡。 （3）[5]测量液体的密度时，应该首先测量烧杯和牛奶的总质量m2，把适量的牛奶倒入量筒中，读出其体积V，再测量出烧杯和剩余牛奶的质量m1，所以，操作的正确顺序是BCA。 （4）[6][7][8]量筒中牛奶的体积是 图B中烧杯和牛奶的总质量是 图A中烧杯和剩余牛奶的质量是 则量筒中牛奶的质量是 牛奶的密度为 5． 多组 不同 量筒 【详解】为了得到物体质量与体积的关系，要进行多次测量，具体做法：应测量多组数据．为了得到可靠的结论，还要选择不同物质的物块进行实验． 而在“测定物质的密度”实验的目的是为了求出密度，原理是,实验中测密度，要用天平侧出质量，用量筒测出液体的体积．才能求出密度，所以还需量筒． 6． 右 油的体积 空烧杯的质量 烧杯和油的总质量 油的质量 油的密度 40 30 62 32 0.8 偏小 【详解】（1）图中指针片左，根据左偏右调，右偏左调的原则可知应该将平衡螺母向右调节； （2）①图中量筒的分度值是1ml,读图可知油的体积是40ml即40cm3, ③由图可知烧杯和油的总质量为50g+10g+2g＝62g，结合②可以求出烧杯中油的质量为：62g-30g＝32g,然后根据密度的公式＝0.8g/,根据以上数据设计表格如下： 油的体积 空烧杯的质量 烧杯和油的总质量 油的质量 油的密度 40 30 62 32 0.8 （3）技照上述实验方案测出的油的密度值比真实值偏小，原因是将鸡蛋拿出来的时候会带出一定量的水，所以再向烧杯加水时所加水的体积将大于实际鸡蛋的体积根据密度的计算公式控制结果会偏小． 7． 水平 浸没 平均 【详解】[1]实验原理就是密度的计算公式，即： 1．[2]在测量质量时，将天平放在水平桌面上，调节天平平衡，测量并记录金属块的质量m。 2．[3]在测量体积时，在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1，把系有细线的金属块慢慢放入量筒并浸没在水中，记录此时的总体积V2，前后两次的体积之差就是金属块的体积V。 4．[4]为了减小误差，需要计算出该金属块密度的平均值。 8． 零刻度线处 69 50 0.8×103 【详解】（1）[1]将天平放在水平台面上，测量前，需要将游码置于标尺左端零刻度线位置。 （2）[2]天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值。由图甲可知，天平标尺的分度值为0.2g，游码指示的刻度值为4g，故烧杯及杯内液体的总质量为 （3）[3]如图乙所示，量筒的分度值为2cm3，量筒中液体的体积为。 （4）[4]量筒内液体的质量为 则待测液体的密度为 9． 零 右 右 82 50 0.8 【详解】(1)[1][2][3]把托盘天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示偏向于零刻度线左侧，说明重心偏左，应将天平左边或右边的平衡螺母向右调节使天平横梁平衡。 (2)[4]将装有待测液体的烧杯放在天平左盘，平衡时，右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙，游码示数为2g，待测液体和烧杯的总质量为 (3)[5]将烧杯中适量的液体倒入量筒内，液面位置如图丙，根据凹液位示数可知量筒中的液体体积为50mL。 [6]称得剩余液体和烧杯的总质量为42g，则量筒中液体的质量为 则液体的密度为 10． 水平 零刻线 左 直接用手拿砝码 这种做法不恰当 反复测量铝块3的质量 60cm3 【详解】（1）先将天平放在水平桌面上，在调节天平时，应将游码放在标尺左端的零刻线处．指针偏右，说明右侧质量偏大，应将平衡螺母向左移动． (2)图甲中用手拿砝码，汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果，所以要用镊子夹取砝码； 图乙中，铝块的质量m＝20g+5g+2g＝27g. (3)用横坐标表示体积，纵坐标表示质量，铝块的m−V图象如下图所示： (4)小组同学为了得出结论，将铝块3的质量数据改为81，这种做法是错误的，不符合实验要求，物理实验要坚持实事求是的态度，他下一步的操作应反复测铝块3的质量． (5)由丁图左图可知细铁砂的体积是：100cm3,由右图可知物质与细铁砂的总体积是：160cm3,所以铁砂的体积是V＝160cm3−100cm3＝60cm3； 11． 1.2 排开液体体积 1 无关 15 1.5 【详解】（1）①[1]由图乙知 时，弹簧测力计的示数 根据二力平衡，物体的重力 ②[2]弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度h的增加而减小，因 由 可得出：物体A浸没在水中之前受到浮力与物体排开液体的体积有关。 [3][4]由图乙知，水平线表示物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，故物体浸没时受到的浮力大小 此时浮力大小为1.0N保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关。 （2）③[5][6]根据砝码和游码在标尺上所对的刻度值，量筒和剩余液体的质量为 量筒中液体的质量为 所以，B液体的密度 12．(1)101.2 (2)小于 (3)偏大 【详解】（1）物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，零件质量为 m=50g+50g+1.2g=101.2g （2）读图丙可得，零件的体积为 V=84mL﹣60mL=24mL=24cm3 零件的密度为 （3）先测量零件的体积，当将零件放在盘内测量质量时会有水沾在零件上，故其质量测量值偏大。 13． 游码归零，向右调节平衡螺母 直接用手拿砝码/左盘放砝码 B 7.92 0.5 偏大 【详解】（1）[1]在使用天平测量物体质量时，要先将天平调平，在调平时要将游码归零，图甲中指针向左偏，说明左侧偏重，所以应将平衡螺母向右调，直至指针指示分度盘中央。 （2）[2]由图乙可知，小兵同学在测量质量时，直接用手拿砝码，会导致砝码被腐蚀，是错误操作；测量质量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，图中将砝码放在左盘，也是错误操作。 （3）[3]量筒读数时，视线应与液面相平，所以视线应注视图中B处。 [4]金属块的质量为 m=50g+20g+5g+4.2g=79.2g 金属块的体积为 金属块密度为 （4）[5]由图戊A、B可知木块的质量为 由图戊A、C可知木块浸没时排开水的质量为 木块浸没时木块体积即为排开水体积，根据阿基米德原理可得 木块的密度为 [6]虑到软木块浸入水中后会吸水（不考虑体积变化），则测得的木块浸没后排开水的体积会减小，即测得的木块体积比真实值偏小，而木块的质量是准确的，根据可知测得的密度应该比真实值偏大。 14． 匀速直线运动 较轻 不同 质量 【详解】[1]在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态，这样物体处于平衡。 [2]要排除物体本身重力的影响，实验时要选择质量较轻的硬纸板进行实验。 [3]“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”实验中，都需要测量质量和体积，所以用到的器材是相同的；在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析，得到质量与体积的关系；而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值，减小误差，因此两个实验的目的不同。 [4]若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的质量，因为先测体积时，物体上会沾有水，使得物体质量变大。 15． 右 64 20 3.2×103 不变 【详解】（1）[1]我们是间接来测量物质密度的，测出质量与体积，根据密度公式计算出密度，故本实验原理为。 （2）[2]调节天平平衡分两步，一是将天平放置在水平面上，二是调节天平横梁平衡：在调节横梁平衡前需要将游码移至标尺左端的零刻度线处，再根据分度盘上指针的位置调节平衡螺母。因为指针指在分度盘中央刻度线左侧，说明天平左盘低右盘高，因此需要向右调节平衡螺母。 （3）[3]放置物体与砝码时，要将物体放在天平左盘，此时小石块的质量为 （4）[4]小石块的体积为 （5）[5]石块的密度为 （6）[6]物质的密度是物质的特性，只与物质的种类有关。与其他因素无关。故将石块打磨掉一块，其密度不变。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$