河南省许昌市禹州市2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试题

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2025-01-21
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YZS2024 ~2025 学年上学期期末质量检测 七年级数学参考答案及评分标准 一、选择题(每小题 3分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.) 1-5BCDAC 6-10BACAD 二、填空题(每小题 3分,共 15 分) 11.− 3 2 或 3 2 12.- 2� 7 13.94°19′;76°30′15′′ 14.- 5 3 15.30 三、解答题(本大题共 8个小题,满分 75 分) 16. (8 分)计算: −2 4 − − 5 3 ÷ 1 27 + | − 32 + 1| 16.(8 分)解: −2 4 − − 5 3 ÷ 1 27 + | − 32 + 1| =16+45+8 =69 17.(10 分)解:(1)∵|a-1|=5,|b|=9 ∴a-1=±5 b=±9 ∴a=6 或-4 ∵|a+b|+a+b=0 ∴|a+b|=-(a+b) ∴a+b≤ 0 ∴ � = 6 � =− 9 或 � =− 4 � =− 9 ∴a-b=6-(-9)=15 或 a-b=-4-(-9)=5 (2) ∵xy>0 ∴x>0,y>0 或 x<0,y<0 ∴ � |�| + � |�| =1+1=2或 � |�| + � |�| =-1+(-1)=-2 18.(9 分)解: 3�� + 10� − 5� − 2�� − 2� − 3� =3�� + 10�-5�+2�� − 2� − 3� =5�� − 8� + 8� =5�� − 8(� − �) 把�� =− 10, � − � = 11 代入 5�� − 8(� − �)=5×( − 10) − 8 ×(11)=-138 19.(9 分)解:2(2� + 1)-� + 5=12-6x 9x=5 x=5 9 20.(9 分 )解:(1)x=2 而 2=-2+4=2,则方程-2x+4=0 就是“和合方程” (2)5x+k-1=0 x= 1−� 5 ∵5x+k-1=0 是“和合方程” ∴x=5+k-1=4+k ∴ 1−� 5 =4+k 1-k=20+5k K=-19 6 21.(10 分)解:(1)② (2) ∵ ∠���=2∠���+10°,∠���+∠���+∠���=180°,OE 平分∠��� ∴2∠���+10°+2∠���+10°+∠���=180° 5∠���=180°-20°=160° ∠���=32° ∵∠��� = ∠���,�� ⊥ ��于点 O ∴∠���=90°-32°=58° 22.(10 分)解:(1)因为天头长为 xcm,天头长与地头长的比是 6:4 所以地头长的为 4 6 xcm. 左、右边的边宽为天头长与地头长的和的 1 10 所以左、右边的边宽为 1 6 x (2)根据题意,装裱五言联用的卷轴的长为(99+ 10 6 x)cm 宽为(27+ 2 6 x)cm ,因为卷轴的 长是宽的 4倍,所以 (99+ 10 6 x)=4(27+ 2 6 x),解得 x= 27 所以五言联装裱预留的天头长 27 cm. 23.(10 分)解:(1)如图所示:线段 AB 为所求作的线段; (2)①当 MN=6 时, 3t+2t+6=24 t= 18 5 故答案为: 18 5 (2)由题意得,点 M表示的数为 3t,点 N表示的数为 2t, 当点 M在点 N左侧时, 3t+2t+6=24 ,解得 t= 18 5 ; 当点 M在点 N右侧时, 3t+2t-6=24,解得 t=6 . 所以当 MN=6 时,求 t的值为 18 5 或 6; ②2CD-MN=24. 证明: 如图, 当点 M在点 N的左侧时, AB=24, AM=3t, BN=2t, 所以 MN=AB-AM-BN=24-3t-2t=24-5t, 所以 t = 24−MN 5 , 因为点 C为 AM 的中点,点 D为 BN 的中点, 所以 AC = 1 2 AM = 3 2 t, BD = 1 2 BN = 1t 所以 CD = AB − AC − BD = 24 − 3 2 t − 1t = 24 − 5 2 t 所以 t = 2(24−CD) 5 , 所以 24 − MN = 48 − 2CD, 所以 2CD − MN = 24. YZS2024 ~2025 学年上学期期末质量检测 七年级数学 (满分 120 分,时间 100 分钟) 一、选择题(每小题 3分,共 30 分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.) 1.下列各数中,比-6 小的数是 ( ) A. -5 B. -8 C.0 D. 7 2.国家林草局消息,目前,我国 53%的可治理沙化土地得到有效治理,沙化土地面积净 减少 6500 万亩,将数据“6500 万”用科学记数法表示为 ( ) �. 0.65 × 10⁸ �. 6.5 × 10⁶ �. 6.5 × 10⁷ �. 65 × 10⁶ 3.点 A 是数轴上一点,从点 A 出发,沿数轴向某一方向移动 3 个单位长度到达点 B, 若点 B表示的数为 1,则点 A 表示的数是 ( ) A. -2 B. -1 C.4 D. -2 或 4 4.用代数式表示“a的 3倍与 b的平方的差”,正确的是 ( ) �. 3� − �² �. 3 � − � ² �. 3� − � ² �. � − 3� ² 5.已知方程 2 −� �² − �³ⁿ ⁺ ⁴ + 7 = 0 是关于 x 的一元一次方程,则 2m+n 的值为 ( ) A. -1 B.2 C.3 D.4 6.若 2a+b-1=0,根据等式的性质,不能得到的等式为 ( ) A.2a+b=1 �. � = 1 2 − � C. b-1= - 2a D. b=-2a+1 7.中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知 人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”其大意是:牧童们在树下拿着竹竿玩耍, 不知有多少人和竹竿.每人分 6 竿,多 14 竿;每人分 8 竿,恰好分完.设共有 x 根竹竿,根 据题意,可列方程为 ( ) �. �−14 6 = � 8 �. �+14 6 = � 8 �. � 6 − 14 = � 8 �. � 6 + 14 = � 8 8.射击是一项用枪支对准目标打靶的竞技项目,在正常情况下,射击时要保证瞄准点在 准星和缺口确定的直线上(如图所示),才能射中目标,这样做的数学依据是 ( ) A.线段有两个端点 B.两点之间,线段最短 C.两点确定一条直线 D.经过一点有无数条直线 9.我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由 两个圆柱分别从纵、横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.如图所示 的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,从上面看该几何体,能得到的平面图形是 ( ) 10.如图,是一个正方体纸盒的表面展开图,纸盒中相对两个面上的数之和为 0,则 m-2n 的值为 ( ) A.5 B.7 C. -5 D. -7 二、填空题(每小题 3分,共 15 分) 11. 若 | − �| = | − 3 2 |,则 a的值为 . 12.单项式 − 2�� 2�2� 7 的系数是 . 13. 68°41′+25°38′= ,25°30′5′′×3= . 14.已知关于 x的方程 2(x-1) =4m+8 与方程 �−1 2 = 3� − 2 的解互为倒数,则 m的值为 15.某文具店推出一种新年文具盲盒,每个盲盒 18 元,小明选中了若干个这种盲盒,右 面是结账时店员与小明的对话,根据这段对话,可知小明实际购买了 个这种文具 盲盒. 三、解答题(本大题共 8个小题,满分 75 分) 17.(10 分)(1)若|a-1|=5,|b|=9,且|a+b|+a+b=0,求 a-b 的值; (2)已知有理数 x,y 满足 xy>0,求 � |�| + � |�| 的值. 18.(9 分)已知: �� =− 10, � − � = 11,求 3�� + 10� − 5� − 2�� − 2� − 3� 的值. 19.(9 分)解方程: 2�+1 3 − �−5 6 = 2 − �. 20.(9 分 )定义:已知关于 x 的一元一次方程 �� + � = 0(其中 � ≠ 0,,a,b 为常 数),若这个方程的解为 x=a+b,则称这样的方程为“和合方程”.例如: � − 1 2 = 0 的解为 � = 1 2 ,而 1 2 = 1 + − 1 2 ,则方程 � − 1 2 = 0 就是“和合方程”. (1)判断:方程-2x+4=0 “和合方程”;(填“是”或“不是”) (2)若关于 x的一元一次方程 5x+k-1=0 是“和合方程”,求 k的值. 21.(10 分)如图,直线 AB,CD 相交于点 O ,OE 平分∠���, �� ⊥ ��于点 O. (1)可得到结论: ∠��� = ∠���,,依据是 ;(直接填序号:①同角的余角 相等;②同角的补角相等) (2)若 ∠���的度数比∠���的度数的 2倍多 10°,求 ∠���的度数. 22.(10 分)对联是中华传统文化的瑰宝.如图①所示,对联装裱后,上、下空白处分别 称为天头和地头,左、右空白处统称为边.一般情况下,天头长与地头长的比是 6:4,左、 右边的边宽相等,且为天头长与地头长的和的 1 10 ,设天头长为 xcm. (1)则地头长为 cm,左、右边的边宽为 cm(用含 x的代数式表示); (2)现要装裱一副对联,对联的长为 99cm,宽为 27cm,如图②所示,若要求装裱对联用 的卷轴的长是宽的 4倍,求这副对联装裱后的天头长. 23.(10 分)如图,已知线段 a,b,作线段 AB,使得 AB=a+b. (1)请根据题意画出图形(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)若 AB=24,动点 M 从点 A 出发,以每秒 3 个单位长度的速度沿直线 AB 向右匀速运 动,同时动点 N 从点 B 出发,以每秒 2 个单位长度的速度沿直线 AB 向左匀速运动,设运 动时间为 t秒. ①当 MN=6 时,求 t 的值; ②若点 C 为 AM 的中点,点 D 为 BN 的中点,当点 M 在线段 AB 上运动时,且点 M 在点 N 的左侧时,试猜想线段 MN 与 CD 之间的数量关系,请直接写出你的结论,不必说明理由.

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