第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试)-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第四册)

2025-01-21
| 2份
| 21页
| 478人阅读
| 22人下载
数理化精进工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第四册
年级 高一
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2025-01-21
更新时间 2025-01-21
作者 数理化精进工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50123606.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试) (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若圆柱、圆锥的底面半径和高都与球的半径相等,则圆柱、圆锥、球的体积之比为(    ) A. B. C. D. 2.沙漏是一种古代计时仪器.如图,某沙漏由上下两个相同圆锥组成,圆锥的底面直径和高均为6cm,细沙全部在上部时,其高度为圆锥高度的,则这些细沙的体积为(    )    A. B. C. D. 3.如图,过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,所得截面圆的半径为,则球的体积是(    ) A. B. C. D. 4.设a,b为两条直线,,为两个平面,且“,”,则是的(   ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5.如图,在长方体,中,,,则异面直线CD与所成的角的大小为(    )    A. B. C. D. 6.小明同学在通用技术课上,制作了一个半正多面体模型.他先将正方体交于同一顶点的三条棱的中点分别记为,如图1所示,然后截去以为底面的正三棱锥,截后几何体如图2所示,按照这种方法共截去八个正三棱锥后得到如图3所示的半正多面体模型.若原正方体的棱长为6,则此半正多面体模型的体积为(    )    A.108 B.162 C.180 D.189 7.如图,正三棱柱的底面边长为1,高为3,已知为棱的中点,分别在棱上,,记四棱锥,三棱锥与三棱锥的体积分别为,则(    ) A. B. C. D. 8.已知圆柱的轴截面为矩形为下底面圆的直径,点在下底面圆周上,为的中点,,则(    ) A.该圆柱的体积为 B.该圆柱的表面积为 C.直线与平面所成角为 D.二面角为 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列四个命题中,正确的是(    ) A.不共面的四点中任意三点不共线 B.若点,,,共面,点,,,共面,则,,,,共面 C.若直线,共面,直线,共面,则直线,不一定共面 D.依次首尾相接的四条线段必共面 10.如图,是水平放置的的直观图,,则在原平面图形中,有(    ) A. B. C. D. 11.如图,在中,平面,点在平面的同侧,,在平面内的射影的长分别为3,4,则(   ) A.平面 B. C.四棱锥的体积为 D.平面与平面的夹角的正弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.中国古建筑的屋檐下常系挂风铃,风铃可近似看作由一个较大的圆锥挖去一个较小的圆锥,两圆锥的轴在同一条直线上,截面图如下,其中厘米,厘米,厘米,若不考虑铃舌,则风铃的体积为 立方厘米.(保留两位小数) 13.如图,在三棱柱中,已知平面,当底面满足条件 时,有. 14.如图,在棱长为2的正方体中,点为的中点,点在正方体的表面上运动,且满足平面平面,给出下列四个结论: ①的面积的最大值为; ②满足的面积为2的点有且仅有4个; ③点可能为的中点; ④线段的最大值为3. 其中所有正确结论的序号是 . 四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.如图所示,四棱锥中,四边形是矩形,平面平面,,点是线段的中点,点在线段上,且,求证:平面.    16.如图,四棱锥中,底面为矩形,,且该四棱锥的体积为.    (1)证明:平面底面; (2)求异面直线和所成角的余弦值. 17.如图,多面体是由一个正四棱锥与一个三棱锥拼接而成,正四棱锥的所有棱长均为,且.在棱上找一点,使得平面平面,并给出证明; 18.如图,四边形和四边形都是梯形,,且分别为的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求证:四点共面. 19.如图,在正三棱柱中,已知,、分别是、的中点. (1)求正三棱柱的表面积; (2)求证:平面平面; (3)求证:直线平面. 2 / 42 2 / 42 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试) (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若圆柱、圆锥的底面半径和高都与球的半径相等,则圆柱、圆锥、球的体积之比为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设球的半径为, 所以圆柱、圆锥、球的体积之比为. 故选:D. 2.沙漏是一种古代计时仪器.如图,某沙漏由上下两个相同圆锥组成,圆锥的底面直径和高均为6cm,细沙全部在上部时,其高度为圆锥高度的,则这些细沙的体积为(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意可知:这些细沙的体积为. 故选:B. 3.如图,过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,所得截面圆的半径为,则球的体积是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】设球的半径为,则,解得, 球的体积. 故选:A 4.设a,b为两条直线,,为两个平面,且“,”,则是的(   ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】因为,,且,所以, 又由,,,所以, 所以是的充要条件, 故选:A. 5.如图,在长方体,中,,,则异面直线CD与所成的角的大小为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】∵, ∴是异面直线CD与所成的角或其补角, 在直角中,, ,所以,所以异面直线CD与所成的角是, 故选:A. 6.小明同学在通用技术课上,制作了一个半正多面体模型.他先将正方体交于同一顶点的三条棱的中点分别记为,如图1所示,然后截去以为底面的正三棱锥,截后几何体如图2所示,按照这种方法共截去八个正三棱锥后得到如图3所示的半正多面体模型.若原正方体的棱长为6,则此半正多面体模型的体积为(    )    A.108 B.162 C.180 D.189 【答案】C 【详解】设此半正多面体模型的体积为, 则. 故选:C. 7.如图,正三棱柱的底面边长为1,高为3,已知为棱的中点,分别在棱上,,记四棱锥,三棱锥与三棱锥的体积分别为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意知:, , . ,,. 故选:C. 8.已知圆柱的轴截面为矩形为下底面圆的直径,点在下底面圆周上,为的中点,,则(    ) A.该圆柱的体积为 B.该圆柱的表面积为 C.直线与平面所成角为 D.二面角为 【答案】D 【详解】对于A,因为底面,底面,所以, 又,平面,所以平面, 因为平面,所以,又,平面,所以平面,即, 因为为的中点,所以为等腰直角三角形,所以, 又,为底面圆的直径,所以, 所以该圆柱的体积为,故A错误; 对于B,由A可得该圆柱的表面积为,故B错误; 对于C,因为底面,底面,所以, 又,平面,所以平面, 所以直线与平面所成角, 因为,所以,即,故C错误; 对于D,由C可得为二面角的平面角,因为为等腰直角三角形,所以,即二面角为,故D正确; 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列四个命题中,正确的是(    ) A.不共面的四点中任意三点不共线 B.若点,,,共面,点,,,共面,则,,,,共面 C.若直线,共面,直线,共面,则直线,不一定共面 D.依次首尾相接的四条线段必共面 【答案】AC 【详解】不共面的四点中,其中任意三点不共线,故A为真命题; 若点,,,共面,点,,,共面,则,,,,可能不共面, 比如面与面相交于所在直线,而均不在该直线上,故B为假命题; 若直线,共面,直线,共面,则直线,可能不共面, 比如若相交,且、不相交,则此时异面,故C为真命题; 依次首尾相接的四条线段可能不共面,比如空间四边形,故D为假命题; 故选:AC. 10.如图,是水平放置的的直观图,,则在原平面图形中,有(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】如图所示,在直观图中,过作于, . 又, 所以利用斜二测画法将直观图还原为原平面图形,如图: 那么有,故选项B正确; 又因为,故选项A、C错误; 而,故选项D正确. 故选:BD. 11.如图,在中,平面,点在平面的同侧,,在平面内的射影的长分别为3,4,则(   ) A.平面 B. C.四棱锥的体积为 D.平面与平面的夹角的正弦值为 【答案】BC 【详解】对于A选项,由,可得, 则四边形为直角梯形, 可得与不平行,故不平行于平面,故A选项错误; 对于B选项,由, 可得,故B选项正确; 对于C选项,如图,过点作,由, 有, 由于在平面内的射影故平面,平面,故, 又,平面,故平面, 又由四边形的面积为, 可得四棱锥的体积为,故C选项正确; 对于D选项,取的中点,连接,由, 有, 由平面,平面,则, 又由,平面, 平面,平面,可得,故为平面与平面的夹角, 又由,故D选项错误. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.中国古建筑的屋檐下常系挂风铃,风铃可近似看作由一个较大的圆锥挖去一个较小的圆锥,两圆锥的轴在同一条直线上,截面图如下,其中厘米,厘米,厘米,若不考虑铃舌,则风铃的体积为 立方厘米.(保留两位小数) 【答案】 【详解】根据题意,风铃的体积约为, 故答案为: 13.如图,在三棱柱中,已知平面,当底面满足条件 时,有. 【答案】 【详解】当底面满足条件时,有. 理由如下:平面,,平面, 面,. ,四边形是正方形,,, 又平面,平面. 平面.平面,. 平面,平面,平面,. 当底面满足条件时,有. 故答案为: 14.如图,在棱长为2的正方体中,点为的中点,点在正方体的表面上运动,且满足平面平面,给出下列四个结论: ①的面积的最大值为; ②满足的面积为2的点有且仅有4个; ③点可能为的中点; ④线段的最大值为3. 其中所有正确结论的序号是 . 【答案】①④ 【详解】取的中点为,连接,由为的中点,得, ,则,,又, 则,于是,又平面,平面, 则,又平面,因此平面, 而平面,则平面平面,又平面平面, 于是的轨迹为线段, 对于①,由图知,当在上时,此时三角形面积最大, ,面积的最大值为,①正确; 对于②,由图可知,当或时,的面积为2, 因此满足使的面积为2的点有且只有2个,②错误; 对于③,由图知,点不可能在线段上,点不可能是的中点,③错误; 对于④, 由图知,当与重合时,此时长度最大,最大值为,④正确. 故答案为:①④ 四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.如图所示,四棱锥中,四边形是矩形,平面平面,,点是线段的中点,点在线段上,且,求证:平面.    【答案】证明见解析 【详解】连接交于,连接,   四边形是矩形,是的中点, 是线段的中点, 是的中位线,, 又平面,平面, 平面. 16.如图,四棱锥中,底面为矩形,,且该四棱锥的体积为.    (1)证明:平面底面; (2)求异面直线和所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析(2) 【详解】(1)证明:设该四棱锥的高为,则体积 , 从而, 等腰中,设边的中点为,易知, 在中,,所以,    所以该四棱锥的高为即为,                       即底面,又平面,所以面底面.                            (2)因为,所以即为异面直线和所成的角或其补角;             由(1)知平面底面,且平面底面, 在矩形中,,所以平面, 因为平面,从而,      中,,所以,  同理可得,       中,, 由余弦定理可得, 所以异面直线和所成角的余弦值为. 17.如图,多面体是由一个正四棱锥与一个三棱锥拼接而成,正四棱锥的所有棱长均为,且.在棱上找一点,使得平面平面,并给出证明; 【答案】点为的中点,证明见解析 【详解】当点为中点时,平面平面, 证明如下:连接, 因为四棱锥是正四棱锥,所以,所以. 在正方形中,,所以, 在正方形中,,因为,所以, 因为平面,所以平面, 因为平面,所以平面平面. 18.如图,四边形和四边形都是梯形,,且分别为的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求证:四点共面. 【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【详解】(1)因为分别为的中点,则,, 又因为,,则,,所以四边形是平行四边形. (2)因为,,为中点,则,, 可知四边形为平行四边形,则,, 由(1)知:,,可得,, 所以四边形为平行四边形,则,即,所以四点共面. 19.如图,在正三棱柱中,已知,、分别是、的中点. (1)求正三棱柱的表面积; (2)求证:平面平面; (3)求证:直线平面. 【答案】(1)(2)证明见解析(3)证明见解析 【详解】(1)正三棱柱的侧面积为:,底面积为. 所以正三棱柱的表面积为:. (2)如图: 因为为等边三角形,为的中点,故, 又三棱柱为直三棱柱,故平面平面, 因为平面,平面平面,所以平面, 因为平面,所以平面平面. (3)连接,交与点,连接. 因为四边形为正方形,所以为中点, 又为中点,所以,又平面,平面, 所以平面. 2 / 42 2 / 42 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试)-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第四册)
1
第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试)-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第四册)
2
第十一章 立体几何初步(单元重点综合测试)-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第四册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。