内容正文:
七年级理科综合
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1.已知写c8与写出的和是一个
5.某工厂计划用100张白板纸制作
某种型号的长方体纸箱,如图,每张白
单项式,则x-y等于()
板纸可以用A,B,C三种方法剪裁,
A.-1
B.1
其中方法A:一张白板纸裁成5个侧
C.-2
D.2
面;方法B:一张白板纸裁成4个侧面
2.与代数式8a2-6ab-4b2的和是
与3个底面;方法C:一张白板纸裁成
4a2-5ab+2b2的代数式是
3个侧面与6个底面.四个侧面和两个
3.小张:如图是由边长分别为a,
底面恰好能做成一个纸箱.设按方法A
b的两个正方形拼成的图形;小李:阴
剪裁的有x张白板纸,按方法B剪裁的
影部分的面积等于图中两个正方形的
有y张白板纸
面积和减去3个不同的直角三角形的面
(1)按方法C剪裁的有
积.请根据小张和小李的对话,用含有
(用含x,y的代数式表示)张白板纸.
a,b的式子表示如图所示的阴影部分
(2)将100张白板纸裁剪完后,
的面积
共可以裁出多少个侧面与多少个底面?
(用含x,y的代数式表示,结果要
化简)
(3)当2x+y=107时,最多可以
4.已知A=3a-ab+3,B=a+ab+1.
制作该种型号的长方体纸箱多少个?
(1)求A-2B的值.
(2)若A-2B的值与a的取值无
关,求b的值:
方法A
方法B
方法C
31
到。
N J/
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1.一列有规律的数1,4,7,10,
13,16,19,22,…则这列数的第20
第1个图第2个图第3个图第4个图
个数为(
(1)第6个图中有
颗棋子
A.58
B.60
(2)猜想:第n个图中有
C.61
D.64
(用含n的代数式表示)颗棋子,
2观察下列数据:-2,23
510
(3)根据你的猜想,试求出第100
个图中的棋子数
172
4,-
5,…,它们是按一定规律排
列的,依照此规律,第11个数据是
3.如图是用棋子摆成的“T”字
图案:
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000000000000000
5.我们把按一定规律排列的一列
8
数,称为数列.若对于一个数列中依次
①
②
⊙
排列的相邻的三个数m,n,p,总满足
从图案中可以看出,第一个“T”
p=m2-n,则称这个数列为理想数列.
字图案需要5颗棋子,第二个“T”字
(1)数列2,1,3
(填
图案需要8颗棋子,第三个“T”字图
“是”或“不是”)理想数列.
案需要11颗棋子,则摆成第n个图案
(2)若数列2,-1,a,-4,b,…,
需要
颗棋子
是理想数列,则a=
,b=
4.如图,第1个图中有1颗棋子,
第2个图中有5颗棋子,第3个图中有9
(3)若数列x,3x,4,…,是理
颗棋子,第4个图中有13颗棋子,…,
想数列,求代数式-x2+3x+3的值。
以此类推。
32假。
P N J I
41下.(2)将摄氏温度是20℃代人=
50+32,
(2)86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(cm).答:
讲台的高度是85cm.
得/=?×20+32=36+32=68(作).答:李华的说
(3)整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地
法正确。
面的高度是(85+0.5x)cm.
5.解:(1)图1中打包带的总长l1是4a+2b+
(4)余下的数学课本距离地面的高度:85+
30×6=(4a+2b+180)(cm),图2中打包带的总长
(56-18)×0.5=104(cm).答:余下的数学课本距
2是2a+46+30×6=(2a+46+180)(cm).
离地面的高度是104cm.
(2)当a=70,b=50时,图1中打包带的总长
第31页1A2-+b+6成3
1,是4×70+2×50+180=560(cm),图2中打包带
4.解:(1)A=3a-ab+3,B=a+ab+1,
的总长l是2×70+4×50+180=520(cm),因为
..A-2B=(3a-ab+3)-2(a+ab+1)=3a-ab+
560>520,所以第二种打包方式更节省
3-2a-2ab-2=a-3ab+1.
第29页1.A2.-83.(1)ab-4x2(2)2
(2)A-2B=a-3ab+1=(1-3b)a+1,A-
4.解:(1)原式=(2x2-4x2)+(-x-3x)-7=
(2-4)x2+(-1-3)x-7=-2x2-4x-7.
2B的值与0的取值无关,51-3动=0,解得6=号
(2)原式=(-3a2+a2)+(2a-5a)+(-1+7)=
5.(1)(100-x-y)(2)解:由题意,得x张
(-3+1)a2+(2-5)a+(-1+7)=-2a2+(-3)a+白板纸可以裁剪出5x个侧面,y张白板纸可以裁剪
6=-2a2-3a+6.
出4y个侧面,3y个底面,(100-x-y)张白板纸可
(3)原式=4(a+b)+7(a+b)1+-5(a-b)-以裁剪出3(100-x-y)个侧面,6(100-x-y)个
6(a-b)月=11(a+b)-11(a-b)=22b.
底面,所以,一共可以裁出的侧面个数为5x+4y+
(4)原式=5a2b-(3ab-5ab+3+4a2b)=3(100-x-y)=(2x+y+300)个,一共可以裁出的
5a2b-3ab2+5ab2-3-4a2b=a2b+2ab-3.
底面个数为3y+6(100-x-y)=(600-6x-3y)
5.解:(1)依题意,得第4个算式为52-42=9.个,即一共可以裁出的侧面个数为(2x+y+300)
(2)根据几个等式的规律可知,第n个式子为个,底面个数为(600-6x-3y)个.(3)解:因
(n+1)2-n2=2n+1.
为2x+y=107,所以一共可以裁出的侧面个数为2x+
(3)由(2)的规律可知,1+3+5+7+…+
y+300=107+300=407(个),一共可以裁出的底
2025=1+(22-12)+(32-22)+(42-32)+…+
面个数为600-6x-3y=600-3(2x+y)=279(个),
(10132-10122)=10132.
因为四个侧面和两个底面恰好能做成一个纸箱,所
第30页1.A2.(4x+6)3.(a-4b)
以最多可以制作该种型号的长方体纸箱101个。
4.解:(1)3x2+5y-2(x2+3y)=3x2+5y-2x2-
第32页1A2.-122
3.(3n+2)
6y=x2-y,当x=-2,y=3时,原式=(-2)2-3=
11
4.(1)21(2)(4n-3)(3)解:当n=
1.(2)3a2b-2(2ab-a2b)+4ab2=3a2b-4ab2+
100时,4n-3=397(颗),即第100个图中有棋子
2a2b+4ab2=5ab,当a=1,b=-2时,原式=5×
397颗.
12×(-2)=5×1×(-2)=-10.
5.(1)是(2)529(3)解:数列x,
5.解:(1)(88-86.5)÷3=1.5÷3=0.5(cm).
3x,4,…,是理想数列,4=x2-3x,-x2+3x+
答:一本数学课本的高度是0.5cm.
3=-(x2-3x)+3=-4+3=-1.
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