寒假学练手册11-【新课程寒假作业】2024-2025学年七年级理综

第17页1.B2.73.2 面积还有2dm2.5.(1)16(2)8 4解：(1)原式=9×（到×（到 第21页1.B2.1754003.11 4解：)原式=-目+)x-)+4× 9=- 2)原武-引x号×引=+仔××到-3 6×8×1+4×9=号+36=357 原式=品×易×(-×(-3) 2)原式=周+-×6引 911 ××0× 5.解：(1)3×12=36(kg).答：1个人1年可以 5.解：(1)取-5，[(-5)×2-81÷4-(-5)× 产生大约36kg的塑料垃圾. 2 (2)36×8000000000÷1000 (2)对.设这个数为x,根据题意得(2x-8)÷ =288000000000÷1000 4-1 1 =288000000 2*=2x-2-2x=-2 =2.88×10(t) 1 第18页1322.解：将一张1mm的纸对折8 答：全球人类1年一共可以产生大约288×103t 的塑料垃圾。 次的高度为1×2=256mm.将一件厚为1.5cm的毛 第22页1.B2.63.31 毯对折8次的高度为1.5×2=1.5×256=384cm= 4.解：(1)原式=6-2+1=5. 3.84m>3m,所以，将一件厚为1.5cm的毛毯对折8 次后，高度会超过该商品房的高度。 a原式-++ 3.(1)31648(2)当剪去的小正方形的 251361 边长为3cm时，无盖长方体盒子的容积为(20-2× 36=36×25=25 3)2×3=196×3=588(cm),当剪去的小正方形的 (3)原式=-1-(9-10)+7=-1+1+7=7. 边长为4cm时，无盖长方体盒子的容积为(20-2× 5.(1)3-(-5)+7-(-9)=24(2)10-4- 4×4=14×4=576(cm)(3)C(4)16000 3×(-6)=24(3)4-(-6)÷3×10=24(4)3× 27 (4-6+10)=24 第10页1B21344解：×3× 第23页1.A2.341.53.-9 10×2.56=3.84×10(km).答：地球与月球之间 4解：①原式=x(-36-号x(-36+× 的距离为3.84×10km.5.解：(1)1011=1×23+0 (-36)=-18+20-21=-19. ×22+1×2+1=11,即二进制中的1011相当于十 (2)原式=2×(-4)-5×}×(-4)=-8+5=-3. 进制中的11.(2)1×23+0×2+0×2+0，即二 进制中的1000相当于十进制中的8. 第20页1.B2.33.074.解：128× 2 =128× 64=2(dm).答：剪完第6次后剩下的 +引×好 96七年级理科综合 优能训练园 金 探究应用园 1.下列说法正确的个数是（) 5.塑料作为现在人类必不可少的 ①--21一定是正数；②a2一定是 东西，已经充斥着我们的生活.它的优 非负数；③-(-3)一定是负数；④a+3 点显而易见，廉价、耐用、轻便，但 一定是正数， 缺点却也让人头疼，那就是因为难以 A.1 B.2 腐烂导致产生大量的塑料垃圾.这些塑 C.3 D.4 料垃圾极大地破坏了生态环境，例如： 2.若一个数用科学记数法表示为 塑料垃圾进入信天翁的肚子里无法消 1.754×105,则原数为 化；乌龟、鲨鱼、海豹等动物被渔网 3.一个池塘的水浮莲每天都在生 困住导致无法正常进食；废塑料制品 长，且每天生长的面积是前一天的2倍， 混在土壤中不断累积影响农作物吸收 如果12天就能把整个池塘遮满，那么 养分和水分；甚至这些塑料垃圾会变 水浮莲长到遮住半个池塘需要 天. 成微塑料从而进人人类的体内.假如1 4.计算： 个人1个月可以产生大约3kg的塑料垃 (1)-0.25 ×(-1)20s+ 圾，那么请你算一算： (1)1个人一年可以产生大约多少 (-2)2×(-3)2: 千克的塑料垃圾？ (2)全球人类一年一共可以产生 大约多少吨的塑料垃圾？全球人口数 按80亿(8000000000)计算.结果用 科学记数法表示。 0.5- 引 21 NJ/ 优能训练园 (3)(-1)- ×24+ 1.一个整数815550…0用科学记数 法表示为8.1555×10，则原数中“0” -875 的个数为( A.5 B.6 C.7 D.8 2.观察下列等式： 21=2,22=4,23=8,2=16, 金 探究应用园 2=32,2=64,27=128,28=256,…, 通过观察，用所发现的规律确定224的 5.有一种“二十四点”的游戏， 个位数字是 其游戏规则是这样的：任取四个1至 3.将一张长方形的纸对折可得到 13之间的自然数，将这四个数（每个 一条折痕（图中虚线），继续对折，对 数用且只能用一次)进行加减乘除四 折时每次折痕与上次的折痕保持平行， 则运算，可以使用括号，使其结果等 连续对折2次后，可以得到3条折痕， 于24.例如对1,2,3,4可作如下运 那么对折5次可以得到 条折痕. 算：(1+2+3)×4=24[上述运算与 4×(1+2+3)视为相同方法的运 算]，现有四个有理数3，-5,7，-9， 运用上述规则写出一个运算式，使其 第一次对折 第二次对折 第三次对折 结果等于24.则运算式如下： 4.计算： (1) (1)6-(-2+4)-(-1): 另有四个有理数3,4，-6,10， 运用上述规则写出三种不同方法的运 算式，使其结果等于24.运算式如下： (2) 2(6+名期 (3) (4) 22