内容正文:
章末复习
华东师大版七年级数学下册
识
构
结
知
三角形
三角形的内角和
三角形的外角性质
三角形的外角和
三角形的三边关系
瓷砖的铺设
多边形
多边形的内角和
多边形的外角和
用正多边形铺满地面
识
点
要
知
一、三角形
1. 三角形的有关概念
定义:由三条不在同一条直线上的线段_____________组成的平面图形.
首尾顺次连结
A
B
C
D
顶点
边
三角形的内角
三角形的外角
点A
AC
或 b
∠ACB
∠ACD
表示方法:
△ABC
2. 三角形的分类
_____
三角形
_____
三角形
_____
三角形
三___互不相等的三角形
_____三角形
______
三角形
三角形按___分类
三角形按___分类
角
锐角
直角
钝角
边
边
等腰
等边
3. 三角形的三条重要线段
名称 图形 性质 重要结论
中线 BD = DC
= ____BC 三角形的三条中线交于三角形的_____;中线将三角形分成两个_________的三角形
角平分线 ∠1 = ∠2
=____∠BAC 三角形的三条角平分线的交点在三角形的______
高 AD⊥BC 锐角三角形的三条高交于三角形______,直角三角形的高的交点是直角顶点,钝角三角形的高交于三角形的______
A
B
C
D
A
B
C
D
1
2
A
B
C
D
内部
面积相等
内部
内部
外部
针对训练
例 1 如图,已知AD⊥BC,BF⊥CF,且AD = 2,BC = 8,BF = 4,那么 AC 的长度为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
C
F
A
C
D
B
4. 三角形的内角和与外角和
三角形的内角和 = _________.
直角三角形的两个锐角 _________.
两个锐角 ________的三角形是直角三角形.
三角形的外角等于___________________的和.
三角形的外角______任何一个与它不相邻的内角.
180°
互余
互余
与它不相邻的两个内角
大于
三角形的外角和 = ___________.
360°
针对训练
例 2 如图,在△ABC 中,∠A = 40°,将△ABC 沿 DE 折叠,使点 A 落在点 F 处,则∠FDB +∠FEC 的度数为( )
A. 140° B. 120°
C. 70° D. 80°
D
E
A
C
D
B
F
例 3 如图,AD 平分△ABC 的外角∠CAE,交 BC 的延长线于点 D,∠B = 30°,∠DAE = 55°,则∠ACD =______.
100°
E
A
C
D
B
5. 三角形的三边关系
三角形的任意两边之和 ____________.
大于第三边
三角形的任意两边之差 ____________.
小于第三边
判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形:
当 a 最长,且有 b+c>a时,可以组成三角形
确定三角形第三边的取值范围:
两边之差<第三边<两边之和
三角形具有____________.
稳定性
针对训练
例 4 一个三角形的两条边的长为 5 和 7,若三角形周长为偶数,则第三边的长可能是( )
A. 2 B. 4 C. 7 D. 14
B
二、多边形
1. 多边形的有关概念
定义:由 n 条不在同一直线上的线段____________组成的平面图形称为 n 边形,也即我们通常所说的多边形.
首尾顺次连结
n 边形有____条边,____个顶点,___个内角,____个外角,______条对角线.
n
2n
如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为__________.
正多边形
n
n
2. 多边形的角的关系
多边形的内角和 = ____________.
多边形的外角和 = ____________.
(n – 2)·180°
360°
正 n 边形每个内角的度数为= ____________.
正 n 边形每个外角的度数为= ____________.
针对训练
例 5 如图,过正五边形 ABCDE 的顶点 B 作一条射线与其内角∠EAB 的平分线相交于点 P,且∠ABP = 60°,则∠APB =______.
66
E
A
C
D
B
P
例 6 若正多边形的一个外角是 60°,则这个正多边形的内角和是________.
720°
用一种或多种正多边形铺设地面,能将地面铺满的条件:围绕一点拼一起的几个内角加在一起恰好组成一个__________.
三、用正多边形铺设地面
周角(360°)
1. 已知三角形的三边长分别是 3,8,x,若 x 的值为偶数,则 x 的值有( )
A. 6 个 B. 5 个 C. 4 个 D. 3 个
D
随堂演练
2. 下列关于三角形按边分类的集合中,正确的是( )
D
3. 三角形周长为 10,其中有两边相等且长为整数,则第三边长为_________.
4 或 2
4. 已知:如图,AB∥CD,∠B = 45°,∠BED = 78°,求∠D 的度数.
解:如图,延长 BE 交 CD 于点 F,
∵AB∥CD,∠B = 45°,
∴∠1 =∠B = 45°,
∴∠D =∠BED – ∠1 = 78°– 45°= 33°
A
B
C
D
E
F
1
5. 在△ABC 中,∠ABC =∠C,BD 是 AC 边上的高,∠ABD = 30°,则∠C 的度数是多少?
分析: 要按△ABC 为锐角三角形和钝角三角形两种情况,分类讨论.
解:分两种情况讨论:
①当△ABC 为锐角三角形时:
如图所示,在△ABD 中,
∵ BD 是 AC 边上的高,
∴ ∠ADB = 90°.
又∵∠ABD = 30°,
∴∠A = 180°– ∠ADB – ∠ABD
=180°– 90°– 30°= 60°.
又∵∠A +∠ABC +∠C = 180° ,
∴∠ABC +∠C = 120°,
又∵∠ABC =∠C,∴∠C = 60°.
A
C
D
B
②当△ABC 为钝角三角形时:
如图所示,在直角△ABD 中,
∵ ∠ABD = 30°,
∴∠BAD = 60°.
∴ ∠BAC = 120°.
又∵ ∠BAC +∠ABC +∠C =180°
∴ ∠ABC +∠C = 60°.
∴ ∠C = 30°.
综上所知,∠C 的度数为 60°或 30°.
A
C
D
B
6. 如下图:你能求五边形内角和吗?
五边形内角和为:
4×180°– 180°= 540°
五边形内角和为:
5 ×180°– 360° = 540°
7. 一个多边形有 14 条对角线,则它是_____边形
七
25
A
C
D
B
E
F
O
8. 如图,求∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F 的度数.
1
2
解:连接 BE,
∵∠C +∠D +∠COD =∠1 +∠2 +∠BOE
∴ ∠C +∠D = ∠1 +∠2
∴∠A +∠ABC +∠C +∠D +∠DEF +∠F
=∠A +∠ABC +∠1 +∠2 +∠DEF +∠F
=∠A +∠ABE +∠BEF +∠F
= 360°
$$