6.3 三元一次方程组及其解法课件 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册

2025-01-21
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*三元一次方程组及其解法 华东师大版七年级数学下册 6 复习回顾 1. 解二元一次方程组有哪几种方法? 消元法 代入消元法 加减消元法 2. 解二元一次方程组的基本思路是什么? 二元一次方程组 一元一次方程 代入 加减 问题 1 暑假里,某地组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛. 比赛规定:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分. 勇士队在第一轮中赛了 9 场,负了 2 场,共得 17 分. 那么这个队胜了几场?平了几场呢? x + y = 7, 3x + y = 17. x = 5, y = 2. 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? 胜了 10 ÷ 2 = 5(场) 方法一 平了 18 - 5×3 = 3(场) 负了 10-5-3 = 2(场) 胜一场:3 分 平一场:1 分 负一场:0 分 方法二 设胜了 x 场,平了 y 场,则负了(x - y)场. 依题意,得 x + y +(x - y)= 10, 3x + y = 18. 解得 x = 5, y = 3. 所以胜了 5 场,平了 3 场,负了 2 场. 如果设勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数分别为 x、y、z,又将怎样呢? 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? 在第二轮比赛中,勇士队参加了 10 场比赛,按同样的计分规则,共得 18 分. 已知勇士队在比赛中胜的场数正好等于平与负的场数之和,那么勇士队在第二轮比赛中胜、平、负的场数各是多少? x + y + z = 10, ① 3x + y = 18. ② x = y + z. ③ 新课探究 这个方程组和前面学过的二元一次方程组有什么区别和联系? x + y + z = 10, ① 3x + y = 18. ② x = y + z. ③ 三元一次方程组:把三个共含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1 的方程合在一起,就组成了三元一次方程组. 怎样解三元一次方程组呢? 能不能像以前一样“消元”,把“三元”化成“二元”呢? 将③代入①和②,得到 2y + 2z = 10, ④ 4y + 3z = 18. ⑤ 解得 y = 3, z = 2. 将 y = 3,z = 2 代入方程③,可以得到 x = 5. x = 5, y = 3, z = 2 . 所以这个三元一次方程组的解是 x + y + z = 10, ① 3x + y = 18. ② x = y + z. ③ 解三元一次方程组的基本思路是什么? 通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程. 三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 消元 消元 例 1 解方程组: 2x-3y + 4z = 3, ① 3x-2y + z = 7, ② x + 2y-3z = 1. ③ 对于这个方程组,消哪个元比较方便?为什么? 方程②中,z 的系数为 1,因此可以由②得, z = 7-3x + 2y . ④ 将④分别代入①和③,可以消去 z. 解这个二元一次方程组,得 x = 1, y = -3. 代入④,得 z = 7-3-6 =-2 . 所以原方程组的解是 x = 1, y = -3, z = -2 . 解 由方程②,得 z = 7-3x + 2y . ④ 将④分别代入方程①和③,得 2x - 3y + 4(7-3x + 2y) = 3, x + 2y-3(7-3x + 2y) = 1. 整理,得 -2x + y = – 5, 5x-2y = 11. 能否先消去 x(或 y)?怎么做?比较一下,哪个更简便? 练 习 1. 解下列方程组: x + y + z = 6, ① 3x-y + 2z = 12, ② x - y-3z = -4. ③ (1) 解 由方程① ,得 y = 6-x -z . ④ 将④分别代入②和③ ,得 4x + 3z = 18, x - z = 1. 解这个二元一次方程组,得 x = 3, z = 2. 代入④,得 y = 6-3-2 =1 . 所以原方程组的解是 x = 3, y = 1, z = 2 . 练 习 1. 解下列方程组: (1) x + y + z = 6, ① 3x-y + 2z = 12, ② x - y-3z = -4. ③ 3x - 2y = 5, y - 5z = -11, 3z -4x = 2. (2) 解 由方程②,得 y = -11 + 5z . ④ 将④分别代入方程①和③,得 3x-10z = – 17, 3z - 4x = 2. ③ ② ① 解这个二元一次方程组,得 x = 1, z = 2. 代入④,得 y = – 11 + 5×2 = – 1 . 所以原方程组的解是 x = 1, y = – 1, z = 2 . 3x - 2y = 5, y - 5z = -11, 3z -4x = 2. (2) ③ ② ① 2. 试用加减消元法解例 1 中的方程组. 2x-3y + 4z = 3, ① 3x-2y + z = 7, ② x + 2y-3z = 1. ③ 解 ② + ③,得 4x-2z = 8 . ①×2 + ③×3,得 7x-z = 9 . 方程组 4x-2z = 8, 7x-z = 9. 解得 x = 1, z = -2. 2. 试用加减消元法解例 1 中的方程组. 2x-3y + 4z = 3, ① 3x-2y + z = 7, ② x + 2y-3z = 1. ③ 把 x = 1,z = -2 代入方程①,得 y = -3 所以原方程组的解是 x = 1, y = -3, z = -2 . 例 2 解方程组: 3x + 4y-3z = 3, ① 2x -3y -2z = 2, ② 5x -3y + 4z = -22. ③ 1. 先消去哪个未知数?为什么? 2. 选择哪种消元方法得到二元一次方程组? 解 ③-②,得 x + 2z = -8. ①×3 + ②×4,得 x-z = 1. x + 2z = -8, x-z = 1. 得方程组 解得 x = -2 , z = -3 . 把 x = -2,z = -3 代入方程②,得 y = 0 . 所以原方程组的解是 x = -2, y = 0, z = -3 . 能否先消去 x(或 y)?怎么做?比较一下,哪个更简便? 练 习 1. 解下列方程组: x + y - z = 2, ① 4x-2y + 3z + 8 = 0, ② x + 3y-2z -6 = 0. ③ (1) 解 ③-① ,得 2y - z = 4. ①×4 - ②,得 6y-7z = 16. 2y - z = 4, 6y-7z = 16. 得方程组 解得 y = , z = -1 . 3 2 把 y = ,z = -1 代入方程①,得 x = - . 3 2 1 2 所以原方程组的解是 练 习 1. 解下列方程组: x + y - z = 2, ① 4x-2y + 3z + 8 = 0, ② x + 3y-2z -6 = 0. ③ (1) x = - , y = , z = -1 . 1 2 3 2 (2) x 3 y 2 = y 4 z 5 = x + y + z = 60 ③ ② ① 解 ①×6 ,得 2x = 3y. ②×20 ,得 5y = 4z. x = y 3 2 z = y 5 4 把 x = y,z = y 代入方程③,得 y = 16 . 32 5 4 (2) x 3 y 2 = y 4 z 5 = x + y + z = 60 ③ ② ① x = ×16 = 24 3 2 z = ×16 = 20 5 4 所以原方程组的解是 x = 24, y = 16, z = 20 . 2. 已知 y = ax2 + bx + c. 当 x =-2 时,y = 9;当 x = 0 时, y = 3;当 x = 2 时,y = 5. 求 a、b、c 的值. 解 当 x = -2 时,4a-2b + c = 9 当 x = 0 时,c = 3 当 x = 2 时,4a + 2b + c = 5 4a-2b = 6 4a + 2b = 2 a = 1 b = -1 解得 所以 a = 1,b = -1,c = 3. 课堂小结 三元一次方程组 定义 含未知数的项的次数都是 1 含有 3 个未知数 解答思路 化“三元”为“二元” 一共有三个方程 $$

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