精品解析：黑龙江省海伦市第五中学2023-2024学年八年级上学期期末考试测查化学试题

2023—2024学年度第一学期初中期末测查考试 八年级化学试题 考试提示： 1.考试时间为60分钟 2.全卷共四道大题，满分100分 可能用到的相对原子质量：、、 一、选择题（1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15题每题有一个或两个选项符合题意；每题2分、共30分，漏选得1分、错选0分。） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 铁矿石粉碎 B. 蓝莓酿酒 C. 蜡烛熔化 D. 酒精挥发 2. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B. 稀有气体常用于医疗急救 C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 3. 下列实验现象的描述不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 B. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 C. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 红磷在空气中燃烧，产生白烟 4. 将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，用分子的观点解释合理的是 A. 分子间间隔变大 B. 分子个数增多 C. 分子质量增大 D. 分子体积变大 5. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　） A. H B. 2H C. 2N2 D. S 6. 古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A. 中子数为6 B. 质子数为6 C. 电子数为6 D. 质子数和中子数之和为14 7. 某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ） A. 9.2g B. 9.8g C. 10.8g D. 10.2g 8. 对于K和K+的说法，正确的是 A. 属于同一种元素 B. 属于同一种粒子 C. 核外电子数相同 D. 具有相同的电子层数 9. 已知金属M（只有一种化合价），氧化物化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为（　　） A. MCl3 B. MCl2 C. M2Cl3 D. MCl 10. 明矾石广泛用于造纸、制革、化工。其化学式为，的值是 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 11. 海伦市被授予“中国黑土硒都”称号，生产“富硒大米”、“富硒大豆”等农产品。这里的“硒”应理解为 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物 12. 下列有关说法中，正确的是 A. 由不同种元素组成的物质一定是化合物 B. 原子的质量主要集中在原子核上 C. 保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子 D. 原子都是由质子、中子、电子构成的 13. 下列实验方案可行的是（　　） A. 用闻气味的方法区别氧气和空气 B. 通过观察颜色区别粉末状的四氧化三铁和木炭 C. 用尝味道的方法区别实验室里的食盐和白糖 D. 用澄清的石灰水区别二氧化碳和氮气 14. 摄入适当剂量的柠檬酸对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的 B. 一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成 C. 柠檬酸中氢元素质量分数最小 D. 柠檬酸分子中质子数等于电子数 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 用等量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C. 加热一定量的高锰酸钾固体 D. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） 二、填空题（每空1分，共30分） 16. 请用化学用语填空： （1）地壳中含量最高的金属元素________； （2）2个二氧化硫分子________； （3）2个碳酸根离子________； （4）标出氧化镁中镁元素的化合价________。 17. 现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷；⑧四氧化三铁；⑨氯化钠。其中属于混合物的有________；属于单质的有_______；属于化合物的有_______；属于氧化物的有_______（均填序号）。 18. 爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查： （1）取回水样，静置后过滤，过滤所需的玻璃仪器有漏斗，玻璃棒和________。 （2）可用________检验该水样是硬水还是软水； （3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是________； （4）爱护水资源，一方面要________，另一方面要防治水体污染。 （5）下列做法会造成水体污染的是________。（填序号） ①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药 19. 煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料，其中天然气的主要成分是甲烷： （1）中碳元素的化合价为________价。 （2）甲烷是最简单的有机化合物。从微观角度看，甲烷是由________构成的，一个甲烷分子是由________构成的。 20. 同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的通肯河水净化成自来水，最终制成蒸馏水，实验流程如图所示：请回答下列问题： （1）操作1后，滤液仍浑浊，其可能的原因是________（答一点即可）。其中玻璃棒作用是________。 （2）操作2加入活性炭，利用其________性除去水中的颜色和异味，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）。如图是活性炭净水器示意图，为了达到较好的净化效果，液体B应该从________端通入（填“a”或“b”）。 （3）通过操作3可以得到净化程度更高蒸馏水。 ①操作3的名称是________。 ②实验时，除了向烧瓶中加入液体，还需要加入少量的沸石，其作用是________。 21. 下列是实验中常见的操作，请回答下列问题： （1）如图表示的是某同学用量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积是________（填“大于”、“等于”或“小于”），正确的实验方法是，视线与量筒内液体的________保持水平。 （2）酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应________。 22. 如图A∼D是四种粒子的结构示意图： （1）在A∼D中，化学性质相似的原子是________（填字母）； （2）在A∼D中，位于同一周期的元素是________（填字母）； （3）在A∼D中，具有相对稳定结构的粒子是________（填化学符号）； （4）B图所表示的元素属于________元素（填“金属”或“非金属”） 三、实验与探究（每空1分，共30分） 23. 下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题： （1）写出仪器名称①________ ②________ （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母），试管口略向下倾斜目的________，此反应的文字表达式是________。 （3）若用装置E收集氧气，当观察到________时开始收集。若用装置D收集氧气，验满的方法是________。 （4）用装置B制取氧气时，其反应的符号表达式是________；若将仪器①换成分液漏斗，其优点是________。 （5）若用F排空气法来收集氧气，应从________处进气；若将F中装满水，用排水法来收集氧气，应从________处进气。（填“a”或“b”） 24 回答下列问题： （1）如图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。 ①通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是________，玻璃管b收集到的气体是________，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________。 ②通电后中间球形容器内液面上升的原因是________。 ③实验前在水中加入少量硫酸钠目是________。 ④此实验说明水由________组成。 （2）图2为水分解的微观过程： ①水分解过程中，不发生变化的微粒是________。 ②写出水通电分解的文字表达式________，其基本反应类型是________。 25. 如下图所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团脱脂棉：酚酞遇氨水变红色 （1）用仪器A吸取浓氨水，加在试管口的棉花上滴，A的名称是 ______ ． （2）实验中，观察到的现象是 ______ ，这说明 ______ ． （3）如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是 ______ 26. 根据如上图所示实验，回答下列问题。 （1）图A中反应的符号表达式为________；铁丝要绕成螺旋状的原因是________；集气瓶中预先加水或细沙的作用是________。 （2）图B实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________；若测定结果偏小，可能原因是________、________（写两点）。 四、计算题（共10分） 27. 过氧乙酸是常用的消毒剂，其化学式为，试计算： （1）过氧乙酸是由________种元素组成（写数值），一个过氧乙酸分子中共有________个原子； （2）过氧乙酸的相对分子质量（写出计算过程，下同）； （3）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素质量比； （4）过氧乙酸中碳元素的质量分数（结果保留至0.1%）； （5）38g过氧乙酸中含有碳元素的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期初中期末测查考试 八年级化学试题 考试提示： 1.考试时间为60分钟 2.全卷共四道大题，满分100分 可能用到的相对原子质量：、、 一、选择题（1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15题每题有一个或两个选项符合题意；每题2分、共30分，漏选得1分、错选0分。） 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 铁矿石粉碎 B. 蓝莓酿酒 C. 蜡烛熔化 D. 酒精挥发 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁矿石粉碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、蓝莓酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化； C、蜡烛熔化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、酒精挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B. 稀有气体常用于医疗急救 C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 【答案】A 【解析】 【详解】A．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质； B．氧气能常用于医疗急救； C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物； D．氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选A。 3. 下列实验现象的描述不正确的是 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 B. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 C. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 红磷在空气中燃烧，产生白烟 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，描述正确； B、生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，描述不正确； C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，描述正确； D、红磷在空气中燃烧，产生白烟，描述正确； 故选B。 4. 将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，用分子的观点解释合理的是 A. 分子间间隔变大 B. 分子个数增多 C. 分子质量增大 D. 分子体积变大 【答案】A 【解析】 【详解】将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的质量、体积和个数不变。 故选A。 5. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　） A. H B. 2H C. 2N2 D. S 【答案】D 【解析】 【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。 【详解】A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故不符合题意； B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故不符合题意； C、该符号可表示2个氮分子，不是元素符号，故不符合题意； D、S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一纯净物，故符合题意； 故选D。 【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。 6. 古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A. 中子数为6 B. 质子数为6 C. 电子数为6 D. 质子数和中子数之和为14 【答案】A 【解析】 【详解】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，则碳-14原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=6，相对原子质量质子数+中子数=14，则中子数=14-6=8，所以A错误，B、C、D正确，故选A。 7. 某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（ ） A. 9.2g B. 9.8g C. 10.8g D. 10.2g 【答案】A 【解析】 【详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量-游码质量，即：物体质量="10.0" g-0.8 g="9.2" g． 8. 对于K和K+的说法，正确的是 A. 属于同一种元素 B. 属于同一种粒子 C. 核外电子数相同 D. 具有相同的电子层数 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对元素的原子与离子区别与联系的理解， A、K和K+的质子数相同，所以属于同一种元素，故A正确； B、K是原子，K+是离子，因此K和K+不属于同一种粒子,故B错误； C、K 失去最外层电子形成K+，因此它们的核外电子数不相同,故C错误； D、K 失去最外层电子形成K+，因此K和K+的电子层数不同，故D错误。故选A 9. 已知金属M（只有一种化合价），氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为（　　） A. MCl3 B. MCl2 C. M2Cl3 D. MCl 【答案】A 【解析】 【详解】氧元素通常显-2价，设M的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，x=+3。氯元素通常显-1价，故它的氯化物的化学式为MCl3。 故选A。 10. 明矾石广泛用于造纸、制革、化工。其化学式为，的值是 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【详解】在化合物中，一般钾元素显+1价，铝元素显+3价，硫酸根显-2价，氢氧根显-1价，然后根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+(+3)×3+(-2)×2+(-1)×x=0，解得x=6； 故选B。 11. 海伦市被授予“中国黑土硒都”称号，生产“富硒大米”、“富硒大豆”等农产品。这里的“硒”应理解为 A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】大米、大豆中富含有硒，这里的“硒”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关； 故选A。 12. 下列有关说法中，正确的是 A. 由不同种元素组成物质一定是化合物 B. 原子的质量主要集中在原子核上 C. 保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子 D. 原子都是由质子、中子、电子构成的 【答案】B 【解析】 【详解】A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项说法不正确； B、原子中含有原子核及核外电子，电子的质量太小，忽略不计，故原子的质量主要集中在原子核上，故选项说法正确； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故选项说法不正确； D、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子与中子构成的，但不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成，如氢原子中不含中子，故选项说法不正确； 故选B。 13. 下列实验方案可行的是（　　） A. 用闻气味的方法区别氧气和空气 B. 通过观察颜色区别粉末状的四氧化三铁和木炭 C. 用尝味道的方法区别实验室里的食盐和白糖 D. 用澄清的石灰水区别二氧化碳和氮气 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气和空气都是无色无味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故A不正确； B、粉末状的四氧化三铁和木炭都是黑色的，通过观察颜色无法区别，故B不正确； C、实验室不能用尝味道的方法区别实验室里的食盐和白糖，故C不正确； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以用澄清的石灰水区别二氧化碳和氮气，故D正确。故选D。 14. 摄入适当剂量的柠檬酸对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的 B. 一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成 C. 柠檬酸中氢元素质量分数最小 D. 柠檬酸分子中质子数等于电子数 【答案】CD 【解析】 【详解】A、柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，柠檬酸分子是由C、H、O三种原子构成的，说法不正确； B、一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的，元素只讲种类，不论个数，说法不正确； C、柠檬酸中碳、氢和氧三种元素的质量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，则柠檬酸中氢元素的质量分数最小，说法正确； D、分子是原子构成的，原子中质子数等于电子数，则柠檬酸分子中质子数等于电子数，说法正确； 故选CD。 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 用等量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C. 加热一定量的高锰酸钾固体 D. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） 【答案】AC 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其中二氧化锰为催化剂，反应前后质量与化学性质不变，图像能正确反映对应变化关系； B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，图像不能正确反映对应变化关系； C、化学反应过程中元素的质量不变，但加热高锰酸钾生成氧气，固体的质量不断减小，所以固体中锰元素的质量将不断增大，反应完成，不再变化，图像能正确反映对应变化关系； D、将燃着的红磷放入装置中，瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大，随着红磷的燃烧，被消耗的氧气的也随之增加，从而使瓶中压强降低，至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变，图像不能正确反映对应变化关系； 故选AC 二、填空题（每空1分，共30分） 16. 请用化学用语填空： （1）地壳中含量最高的金属元素________； （2）2个二氧化硫分子________； （3）2个碳酸根离子________； （4）标出氧化镁中镁元素的化合价________。 【答案】（1）Al （2）2SO2 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量前五位：氧硅铝铁钙，含量最高的金属元素是铝，符号为：Al； 【小问2详解】 化学式前加上数字表示几个某分子，故2个二氧化硫分子为：2SO2； 【小问3详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：； 【小问4详解】 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，化合物中，化合价的代数和为0，氧化镁中氧元素显-2价，故镁元素显+2价，故表示为。 17. 现有下列物质：①矿泉水；②液氧；③洁净清新的空气；④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物；⑤冰水混合物；⑥氖气；⑦白磷；⑧四氧化三铁；⑨氯化钠。其中属于混合物的有________；属于单质的有_______；属于化合物的有_______；属于氧化物的有_______（均填序号）。 【答案】 ①. ①③④ ②. ②⑥⑦ ③. ⑤⑧⑨ ④. ⑤⑧ 【解析】 【详解】①矿泉水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物； ②液氧是液态氧气，由氧气一种物质组成，属于纯净物，是由氧元素组成的纯净物，属于单质； ③洁净清新的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物； ④高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故加热高锰酸钾至完全分解后的残留物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物； ⑤冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物； ⑥氖气由同种物质组成，属于纯净物，是由氖元素组成纯净物，属于单质； ⑦白磷由同种物质组成，属于纯净物，是由磷元素组成的纯净物，属于单质； ⑧四氧化三铁由同种物质组成，属于纯净物，是由Fe、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物； ⑨氯化钠由同种物质组成，属于纯净物，是由Na、Cl元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物。 故属于混合物的是：①③④；属于单质的是：②⑥⑦；属于化合物的是：⑤⑧⑨；属于氧化物的是：⑤⑧。 18. 爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查： （1）取回水样，静置后过滤，过滤所需的玻璃仪器有漏斗，玻璃棒和________。 （2）可用________检验该水样是硬水还是软水； （3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是________； （4）爱护水资源，一方面要________，另一方面要防治水体污染。 （5）下列做法会造成水体污染的是________。（填序号） ①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药 【答案】（1）烧杯 （2）肥皂水 （3）煮沸 （4）节约用水 （5）②③ 【解析】 【小问1详解】 过滤所需的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯； 【小问2详解】 通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多； 【小问3详解】 可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故日常生活中将硬水转化为软水的方法是：煮沸； 【小问4详解】 爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染； 【小问5详解】 ①工业废水达标处理后排放，可以减少污染，保护水资源，不符合题意； ②随意丢弃废旧电池，会污染水源和土壤，符合题意； ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水，会造成水体富营养化，造成“水华”现象的发生，导致水体污染，符合题意； ④合理使用化肥和农药，可以减少污染，保护水资源，不符合题意。 故选②③。 19. 煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料，其中天然气的主要成分是甲烷： （1）中碳元素的化合价为________价。 （2）甲烷是最简单的有机化合物。从微观角度看，甲烷是由________构成的，一个甲烷分子是由________构成的。 【答案】（1）-4 （2） ①. 甲烷分子 ②. 1个碳原子与4个氢原子 【解析】 小问1详解】 氢元素显+1价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(+1)×4=0，则x=-4价； 【小问2详解】 从微观角度看，甲烷是由甲烷分子构成的，一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的。 20. 同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的通肯河水净化成自来水，最终制成蒸馏水，实验流程如图所示：请回答下列问题： （1）操作1后，滤液仍浑浊，其可能的原因是________（答一点即可）。其中玻璃棒作用是________。 （2）操作2加入活性炭，利用其________性除去水中的颜色和异味，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）。如图是活性炭净水器示意图，为了达到较好的净化效果，液体B应该从________端通入（填“a”或“b”）。 （3）通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水。 ①操作3的名称是________。 ②实验时，除了向烧瓶中加入液体，还需要加入少量的沸石，其作用是________。 【答案】（1） ①. 滤纸破损 ②. 引流 （2） ①. 吸附 ②. 物理 ③. b （3） ①. 蒸馏 ②. 防止暴沸 【解析】 【小问1详解】 操作1为固体与液体分离，故操作1为过滤，过滤后液体仍然浑浊的原因可能是滤纸破损（合理即可）； 其中玻璃棒的作用是引流； 【小问2详解】 操作2加入活性炭，利用其吸附性除去水中的颜色和异味； 该过程没有新物质生成，属于物理变化； 采取下端进水，在重力的作用下，水与活性炭接触的时间更长，更有利于活性炭吸附水中的杂质和除去异味，为了达到较好的净化效果，液体B应该从b端通入； 【小问3详解】 ① 要得到蒸馏水应采取蒸馏操作，故操作3为蒸馏； ②蒸馏操作中加入沸石是为了防止暴沸。 21. 下列是实验中常见的操作，请回答下列问题： （1）如图表示的是某同学用量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的实际体积是________（填“大于”、“等于”或“小于”），正确的实验方法是，视线与量筒内液体的________保持水平。 （2）酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应________。 【答案】（1） ①. 小于 ②. 凹液面的最低处 （2）用湿抹布盖灭 【解析】 【小问1详解】 用量筒量取一定体积的液体，俯视读数，读取数值大于实际数值，则量筒内液体的实际体积是小于25mL； 正确的实验方法是，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平； 【小问2详解】 酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应用湿抹布盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的。 22. 如图A∼D是四种粒子的结构示意图： （1）在A∼D中，化学性质相似的原子是________（填字母）； （2）在A∼D中，位于同一周期的元素是________（填字母）； （3）在A∼D中，具有相对稳定结构的粒子是________（填化学符号）； （4）B图所表示的元素属于________元素（填“金属”或“非金属”） 【答案】（1）BD （2）CD （3）AC （4）非金属 【解析】 【小问1详解】 在A～D中，最外层电子数相同的原子化学性质相似，故化学性质相似的原子是BD； 【小问2详解】 A～D中，位于同一周期的元素是CD，这是因为它们的原子核外电子层数相等； 【小问3详解】 最外层电子数为8（氦为2）为相对稳定结构，在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是AC； 【小问4详解】 B图所示粒子质子数为8，是氧元素，属于非金属元素。 三、实验与探究（每空1分，共30分） 23. 下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题： （1）写出仪器名称①________ ②________ （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母），试管口略向下倾斜目的________，此反应的文字表达式是________。 （3）若用装置E收集氧气，当观察到________时开始收集。若用装置D收集氧气，验满的方法是________。 （4）用装置B制取氧气时，其反应的符号表达式是________；若将仪器①换成分液漏斗，其优点是________。 （5）若用F排空气法来收集氧气，应从________处进气；若将F中装满水，用排水法来收集氧气，应从________处进气。（填“a”或“b”） 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶 （2） ①. A ②. 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 ③. （3） ①. 气泡连续均匀冒出时 ②. 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若木条复燃，则证明已集满 （4） ①. ②. 可以控制反应速率 （5） ①. a ②. b 【解析】 【小问1详解】 仪器①为长颈漏斗；②为集气瓶； 【小问2详解】 氯酸钾在加热及二氧化锰的催化作用下生成氯化钾与氧气，选用固固加热型发生装置，故选A； 试管口略向下倾斜目的是防止冷凝水倒流，使试管炸裂； 该反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 装置E为排水法收集装置，采用排水法收集气体时，应导管口有连续均匀气泡冒出时收集； 氧气具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若木条复燃，则证明已集满； 【小问4详解】 装置B为固液常温型发生装置，故利用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应的符号表达式为：； 分液漏斗可以控制液体流下的速率，故若将仪器①换成分液漏斗，其优点是可以控制反应速率； 【小问5详解】 氧气的密度大于空气，若用F排空气法来收集氧气，应从a处进气； 氧气的密度小于水，若将F中装满水，用排水法来收集氧气，应从b处进气。 24. 回答下列问题： （1）如图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。 ①通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是________，玻璃管b收集到的气体是________，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________。 ②通电后中间球形容器内液面上升的原因是________。 ③实验前在水中加入少量硫酸钠目的是________。 ④此实验说明水由________组成。 （2）图2为水分解的微观过程： ①水的分解过程中，不发生变化的微粒是________。 ②写出水通电分解的文字表达式________，其基本反应类型是________。 【答案】（1） ①. 氢气 ②. 氧气 ③. 2:1 ④. 有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，则中间球形容器内液面上升      ⑤. 增强水的导电性 ⑥. 氢元素、氧元素 （2） ①. 氢原子、氧原子 ②. ③. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 ①水在通电条件下生成氢气与氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，且氢气与氧气的体积比为2:1，a管与负极相连，故a管内收集到的气体为氢气； b管与正极相连，故b管收集到的气体为氧气； a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2:1； ②通电后中间球形容器内液面上升的原因是有大量气体生成，占据管内的一定空间，使管内的气压升高，则中间球形容器内液面上升； ③纯水不导电，实验前在水中加入少量硫酸钠目的是增强水的导电性； ④化学反应前后元素种类不变，此实验说明水由氢元素、氧元素组成； 【小问2详解】 ①根据图示，水的分解过程中，不发生变化的微粒是氢原子、氧原子； ②水在通电条件下生成氢气与氧气，该反应的文字表达式为：； 该反应是由一种反应生成两种物质，属于分解反应。 25. 如下图所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，试管口塞上一团脱脂棉：酚酞遇氨水变红色 （1）用仪器A吸取浓氨水，加在试管口的棉花上滴，A的名称是 ______ ． （2）实验中，观察到的现象是 ______ ，这说明 ______ ． （3）如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是 ______ 【答案】 ①. 胶头滴管； ②. 滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红； ③. 分子是不停运动的； ④. 酚酞与氨水的位置滴反了 【解析】 【详解】（1）仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体； （2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的； （3）出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为酚酞与氨水的位置滴反了或试管没有平放或脱脂棉上沾有少量酚酞溶液等。 26. 根据如上图所示实验，回答下列问题。 （1）图A中反应的符号表达式为________；铁丝要绕成螺旋状的原因是________；集气瓶中预先加水或细沙的作用是________。 （2）图B实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________；若测定结果偏小，可能原因是________、________（写两点）。 【答案】（1） ①. ②. 增大铁丝的受热面积 ③. 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 （2） ①. 加速空气流通，使氧气充分反应 ②. 铜丝的量不足 ③. 装置漏气 【解析】 【小问1详解】 图A中反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的符号表达式为：； 铁丝要绕成螺旋状的原因是：增大铁丝的受热面积； 铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，集气瓶中预先加水或细沙的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底； 小问2详解】 图B实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：加速空气流通，使氧气完全反应； 若测定结果偏小，可能原因是：铜丝的量不足，不能将装置内氧气耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就读数，气体受热膨胀，占据了一定的体积。 四、计算题（共10分） 27. 过氧乙酸是常用的消毒剂，其化学式为，试计算： （1）过氧乙酸是由________种元素组成（写数值），一个过氧乙酸分子中共有________个原子； （2）过氧乙酸的相对分子质量（写出计算过程，下同）； （3）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素质量比； （4）过氧乙酸中碳元素的质量分数（结果保留至0.1%）； （5）38g过氧乙酸中含有碳元素的质量。 【答案】（1） ①. 3 ②. 9 （2）过氧乙酸的相对分子质量为：； （3）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素质量比为：； （4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为： （5）38g过氧乙酸中含有碳元素的质量为： 【解析】 【小问1详解】 过氧乙酸是由碳、氢、氧3种元素组成； 一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的，共9个原子； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 见答案； 【小问4详解】 见答案； 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$