精品解析：黑龙江省海伦市第十中学2022-2023学年八年级上学期期末测试化学试题

2022—2023学年度第一学期期末测试 八年级化学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共五道大题，总分100分 有关相对原子质量：S：32 C：12 H:1 O：16 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是 A. 萝卜风干 B. 凉水冻冰 C. 葡萄酿酒 D. 辣椒剁碎 【答案】C 【解析】 【分析】物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。 【详解】萝卜风干的过程是水分的蒸发，没有新的物质生成；凉水冻冰是物质的状态发生变化，没有新的物质生成；辣椒剁碎是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成；所以ABD都属于物理变化。C葡萄酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。固选C。 2. 下列元素符号书写完全正确的是 A. 氯 cl B. 氖 Na C. 镁 Mg D. 氟 f 【答案】C 【解析】 【分析】元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。 【详解】A、氯的元素符号为Cl，不符合题意； B、氖的元素符号为Ne，不符合题意； C、镁的元素符号为Mg，符合题意； D、氟的元素符号为F，不符合题意。 故选C。 3. 下列做法不利于环保的是 A. 工业废水处理达标后排放 B. 过节时，大量燃放烟花爆竹 C. 生活垃圾分类处理 D. 积极努力开发新能源 【答案】B 【解析】 【详解】A、工业废水处理达标后排放，可以防止水的污染，故A选项不符合题意； B、过节期间大量燃放烟花爆竹，会造成空气污染，故B选项符合题意； C、生活垃圾分类处理，能防止环境污染，故C选项不符合题意； D、积极努力开发新能源，能防止空气污染和节约能源，故D选项不符合题意。 故选B。 4. 下列基本实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾，选项错误； B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，选项错误； C、给试管中的液体加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，选项错误； D、读取体积时，视线应与量筒凹液面的最低点保持水平，选项正确。 故选D。 5. 空气是宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中氮气的质量分数为78% B. 氧气不易溶于水 C. 稀有气体通电能发光 D. 空气污染物包括气体污染物和固体污染物 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中氮气的体积分数为78%，不是质量分数，故A错误； B、通常情况下，1体积水中能溶解0.03体积的氧气，因此氧气不易溶于水，故B正确； C、稀有气体通电可发出不同颜色的光，故C正确； D、空气污染物包括CO、NOx、SO2和可吸入颗粒物，因此空气污染物包括气体污染物和固体污染物，故D正确。 故选：A。 6. 下列单一操作净化水程度最高的是 A. 加絮凝剂 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 静置沉淀 【答案】C 【解析】 【详解】净化水的步骤：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，单一操作中，净化程度最高的是蒸馏，能得到的是纯净物， 故选C。 7. 在地震后的救援工作中，搜救犬能通过人体发出的气味发现幸存者。试用分子的观点解释其原因 A. 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子是不断运动的 D. 分子是由原子构成的 【答案】C 【解析】 【详解】在地震后的救援工作中，搜救犬能通过人体发出的气味发现幸存者，说明分子是在不断运动的。故选：C。 8. 钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子序数为23 C. 原子核外电子数为28 D. 相对原子质量为50．94g 【答案】B 【解析】 【详解】由所学知识可知钒为金属元素；在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；由图可知相对原子质量为50.94。 9. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由元素组成，加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素，不是单质、金属和维生素。故选B。 10. 氧气（O2）中氧元素的化合价为 A. 0 B. -2 C. +2 D. -4 【答案】A 【解析】 【详解】单质化合价为零，氧气为单质，则氧气中氧元素的化合价为0价，故选A。 11. 人体吸入的空气与人体呼出的空气相比，下列成分的体积差别不大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】人的呼吸属于缓慢氧化，氧气参与反应，生成二氧化碳和水，故选A。 12. 下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. N B. O C. H D. Fe 【答案】D 【解析】 【详解】A、N可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，不符合题意； B、O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，不符合题意； C、H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意； D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，符合题意。故选D。 【点睛】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。 13. 煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，容易引起人们警觉。下列关于乙硫醇的说法正确的是 A. 乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成 B. 乙硫醇中含有硫单质 C. 乙硫醇由9个原子构成 D. 乙硫醇中氢元素质量分数最大 【答案】A 【解析】 【详解】由题意乙硫醇的化学式为C2H6S，则有： A、乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成，A选项说法正确，符合题意； B、乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成的化合物，乙硫醇中含有硫元素或者说乙硫醇分子中含有硫原子，不含硫单质，B选项说法不正确，不符合题意； C、一个乙硫醇分子由2+6+1=9个原子构成，C选项说法不正确，不符合题意； D、乙硫醇中碳、氢、硫三种元素质量之比为，硫元素质量分数最大，氢元素质量分数最小，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。 【点睛】本题考查化学式的含义，根据化学式计算元素的质量分数，单质化合物的含义，从化学式入手，宏观方面描述物质由元素组成，微观方面描述物质由微粒构成，不能混淆在一起；在进行相关计算时按照计算原则进行计算，比较元素质量分数的大小可以根据元素的质量比进行推测，不用一一计算。 14. 下列反应中不是化合反应，而是氧化反应的是 A. 三氧化硫+水→硫酸 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 氯化铵→氯化氢+氨气 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，不是物质与氧气的反应，不属于氧化反应，选项错误； B、该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，该反应为物质和氧气反应，属于氧化反应，选项正确； C、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，该反应为物质和氧气反应，属于氧化反应，选项错误； D、该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，不是物质与氧气的反应，不属于氧化反应，选项错误。 故选B。 15. 下列实验现象中描述不正确的是 A. 氢气在空气中燃烧产生水雾 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰 D. 木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气在空气中燃烧产生水雾，故A不符合题意； B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，故B符合题意； C、硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，故C不符合题意； D、木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共35分） 16. 用化学用语填空： （1）苹果含有大量水分，2个水分子的化学符号是______。新鲜的苹果切开后因亚铁离子被空气中的氧气（化学式是_____）氧化变黄，亚铁离子符号是_____。 （2）陶瓷中含有一种化学式为MO2的氧化物，其中M是地壳中含量第二的元素，则M是_______。 【答案】（1） ①. 2H2O ②. O2 ③. Fe2+ （2）Si 【解析】 【小问1详解】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个水分子可表示为2H2O；氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为O2；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．亚铁离子可表示为：Fe2+。 【小问2详解】 陶瓷中一种主要成分的化学式是MO2，其中M是地壳中含量第二的元素，地壳中含量第二的元素是硅元素，则M是Si。 17. 下列物质：①冰水混合物②铜粉③高锰酸钾完全分解后的产物④氮气⑤雨水⑥加碘盐⑦过氧化氢溶液⑧红磷。按要求用序号填写： （1）属于混合物的是_____。 （2）属于单质的是_______。 （3）属于氧化物的是_____。 （4）属于化合物的是_______。 【答案】（1）③⑤⑥⑦ （2）②④⑧ （3）① （4）① 【解析】 【分析】由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物； ①冰水混合物只有水一种物质，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；且有一种是氧元素，属于氧化物； ②铜粉是由铜元素组成的纯净物，均属于单质； ③高锰酸钾完全分解后的产物有锰酸钾、二氧化锰、氧气，属于混合物； ④氮气是由氮元素组成的纯净物，均属于单质； ⑤雨水中含有水等物质，属于混合物； ⑥加碘盐含有多种物质，属于混合物； ⑦过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物； ⑧红磷是由磷元素组成的纯净物，均属于单质； 【小问1详解】 综上分析，属于混合物的是③⑤⑥⑦； 小问2详解】 综上分析，属于单质的是②④⑧； 【小问3详解】 综上分析，属于氧化物的是①； 【小问4详解】 综上分析，属于化合物的是①。 18. “见微知著”是化学思维方法。 （1）从宏观知微观。 ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_______； ②一个分子的质量约为3×10-26kg，说明_______。 （2）从微观知宏观 ①微粒A最外层电子数是_______，在化学反应中容易_______（填“得”或“失”）电子； ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_______（填编号，下同），属于同一种元素的是_______和_______； ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，请写出该反应的符号表达式：_______。 【答案】（1） ①. 分子之间存在间隔 ②. 分子是很小的 （2） ①. 7 ②. 得 ③. B ④. C ⑤. E ⑥. CO+H2CH4O 【解析】 【小问1详解】 ①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔，酒精分子和水分子互相扩散，运动到时对方的间隔中去； ②一个分子的质量约为3×10-26kg，说明分子是很小的； 【小问2详解】 ①原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；微粒A最外层电子数是7，最外层电子数多于4，在化学反应中易得电子； ②微粒A、B、C、D、E中，B中质子数=核外电子数，属于原子，且最外层电子数为8，达到了相对稳定结构，对应单质化学性质最稳定；元素是质子数相同的一类原子的总称，C、E质子数相同，属于同种元素； ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，由图可知，该反应为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成CH4O，该反应的化学符号表达式为：CO+H2CH4O。 19. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水保护水是每个公民的义务和责任 （1）下列说法错误的是___（填序号）。 ①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 ②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 ③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的 （2）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是____。 （3）生活中硬水软化的方法是______。 （4）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的____性。 （5）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是____。 （6）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：________。 【答案】（1）③ （2）肥皂水 （3）加热煮沸 （4）吸附 （5）过滤 （6）生活污水、工业废水处理达标后再处理（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①农业和园林浇灌改大水漫灌喷灌、滴灌可以节约用水减少浪费，正确； ②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，正确； ③地球上的淡水资源有限且分布不均，不是取之不尽、用之不竭，错误。 故选③。 【小问2详解】 鉴别硬水和软水可用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水。 【小问3详解】 生活中可用加热煮沸的方法将硬水软化。 【小问4详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，可吸附并除去水中有颜色、有异味的物质。 【小问5详解】 自来水生产过程中，分离不溶物是将不溶于液体的固体与液体分离，属于过滤。 【小问6详解】 为保护“母亲河”，可将生活污水、工业废水处理达标后再处理等。 20. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。 (2)下列说法正确的是_____(填字母)。 A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 (3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 ①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。 ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。 ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。 【答案】 ①. 原子 ②. 分子 ③. A ④. 7 ⑤. 最外层电子数 ⑥. 质子数 【解析】 【详解】(1)由图中所示的关系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因为分子是由原子构成，且水是由分子构成的； (2)水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的； (3)在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，最外层电子数决定原子的化学性质，质子数决定原子的类别; ①同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，所以x=7 ; ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子 最外层电子数相同； ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。 21. 实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是（写一条即可）。 （1）加热固体时试管炸裂：_______； （2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：_______； （3）过滤两次滤液仍然浑浊的原因：_______； （4）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：______； （5）收集到的氢气马上点燃时，发生了爆炸，可能是实验前没有_______。 【答案】（1）试管口未略向下倾斜（合理即可） （2）试管口未放一团棉花 （3）滤纸破损（合理即可） （4）红磷不足（合理即可） （5）验纯 【解析】 【小问1详解】 试管口未略向下倾斜，冷凝水倒流，试管炸裂（合理即可）； 【小问2详解】 用高锰酸钾加热制取氧气时要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管使水槽中的水变成紫红色，水槽中水变成紫红色，说明固体粉末进入水槽中，故填试管口未放一团棉花； 【小问3详解】 滤纸破损，会导致滤液仍然浑浊（合理即可）； 【小问4详解】 在测定空气中氧气含量的实验中，红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，若红磷的量不足，会导致空气中氧气不能被完全反应，故导致结果偏低（合理即可）； 【小问5详解】 氢气具有可燃性，不纯时点燃会发生爆炸，故填：验纯。 22. “十四五”规划中提出了“人才强国战略”，老师希望同学们努力学习，为实现中国梦贡献力量。化学科学中有很多杰出的科学家，比如编纂元素周期表的_______，请举出一位在化学史上做出贡献的我国科学家_______。 【答案】 ①. 门捷列夫 ②. 闵恩泽（合理即可） 【解析】 【详解】化学科学中有很多杰出的科学家： 门捷列夫编纂元素周期表 ； 我国化学家闵恩泽研发了多种用于石油化工生成的催化剂；张青莲测定了相对原子质量；侯德榜发明了联合制碱法等。 三、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分） 23. 具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在______里，吸取和滴加少量液体的仪器名称是______； （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的______； （3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积______8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）过滤操作时，玻璃棒的作用_______； （5）量筒的精确度______。 【答案】（1） ①. 广口瓶 ②. 胶头滴管 （2）三分之一或 （3）大于 （4）引流 （5）量程在10mL以下包括10mL的量筒精确到0.1mL，量程大于10mL的量筒精确到1mL 【解析】 【小问1详解】 固体药品通常盛放在广口瓶里；胶头滴管常用来吸取和滴加少量液体，故填：广口瓶；胶头滴管。 小问2详解】 用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的三分之一。 【小问3详解】 量取8毫升水，仰视读数，读数是8毫升，实际量取液体的体积大于8毫升。 【小问4详解】 过滤操作时，玻璃棒的作用是引流。 【小问5详解】 量筒越大，管径越粗，其精确度越小，因此量程在10mL以下包括10mL的量筒可以精确到0.1mL，量程大于10mL的量筒可以精确到1mL。 24. 请根据下图所示的实验回答问题。 （1）甲装置中，水的作用是______。 （2）丙装置中，铁丝在氧气中燃烧时的现象是______。 （3）乙装置中，发生反应的符号表达为______。 （4）丙装置中，发生反应的符号表达为______。 【答案】（1）吸收二氧化硫，防止污染空气 （2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧生成污染空气的二氧化硫，甲装置中，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气； 【小问2详解】 铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体； 【小问3详解】 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为。 25. 化学小组同学设计实验，用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量，比较其实验结果的差别。实验时将红磷、蜡烛点燃后，同时伸入到大小相同的两个集气瓶中。 （已知：实验前K1、K2、K3均关闭） （1）红磷燃烧的符号表达式为______。 （2）待反应完毕，装置冷却到室温后，应进行的操作是：先打开K1、K3，一段时间后，再______。 （3）若某同学实验时，先将K1、K2打开，再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中，待反应完毕，装置冷却到室温后，打开止水夹K3，观察到的现象是______。 【答案】（1） （2）关闭K1、打开K2 （3）烧杯中的水流入两个集气瓶中且水量相同 【解析】 【小问1详解】 红磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的符号表达式为，故填：； 【小问2详解】 待反应完毕，装置冷却到室温后，应进行的操作是：先打开K1、K3，使烧杯的水倒流进入左广口瓶，一段时间后，再关闭K1、打开K2，观察水进入右广口瓶的情况，故填：关闭K1、打开K2； 【小问3详解】 若某同学实验时，先将K1、K2打开，再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中，待反应完毕，装置冷却到室温后，打开止水夹K3，由于整个装置形成连通，气压相同，则观察到的现象是烧杯中的水流入两个集气瓶中且水量相同，故填：烧杯中的水流入两个集气瓶中且水量相同。 26. 如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。 （1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气（MnO2是该反应的______），应选用发生装置是（填编号）______，写出其反应原理的文字表达式：______；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先______，再移开酒精灯（原因是：______）。 （2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，______（填正放或倒放）在桌面上，其检验的操作方法是______。 （3）实验结束后需要洗涤仪器，仪器洗涤干净的标准______。 【答案】（1） ①. 催化剂 ②. A ③. ④. 移出导管 ⑤. 防止水槽内的水倒流入试管，使试管炸裂 （2） ①. 正放 ②. 将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气 （3）内壁附着的水既不成股流下，也不聚成水滴 【解析】 【小问1详解】 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，加热生成氯化钾和氧气： MnO2是该反应的催化剂； 反应为固体，反应条件需要加热，则选用发生装置为固体加热型，即选择装置A； 其反应原理的文字表达式为； 若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先移出导管，再移开酒精灯；原因是防止水槽内水倒流进入试管，使试管炸裂； 【小问2详解】 氧气的密度比空气略大，则装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，应正放在桌面上； 【小问3详解】 玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水既不成股流下，也不聚成水滴。 27. 资料①：浓盐酸易挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水易挥发出氨气（NH3），氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体； 资料②：气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快。 如图所示，烧瓶A中盛有浓盐酸，烧瓶B中盛有浓氨水，在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。请回答下列问题： （1）写出氨气与氯化氢气体发生反应的文字表达式_____。 （2）实验开始时打开开关a、b，一会儿后玻璃管中产生大量白烟，此现象能说明分子具有的性质是_____。 （3）你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是_____ （选填“d”“e”或“f”），理由是_____。 【答案】 ①. 氨气+氯化氢→氯化铵 ②. 分子在不断运动 ③. d ④. 气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快，氨气分子和氯化氢分子会在d出相遇 【解析】 【详解】（1）氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体，故氨气与氯化氢气体发生反应的文字表达式为氨气+氯化氢→氯化铵； （2）实验开始时打开开关a、b，一会儿后玻璃管中产生大量白烟，此现象能说明分子具有的性质是分子在不断运动； （3）由题目资料可知，气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快，氯化氢相对分子质量为36.5，氨气相对分子质量为17，故氨气分子运动更快，氨气分子和氯化氢分子会在d出相遇，故白烟最多的地方在d。 四、计算题（本题共1小题，共10分。） 28. 食醋中主要含有醋酸（CH3COOH），它能调节血液酸碱度，预防三高。试计算： （1）醋酸中碳、氢、氧原子个数之比？ （2）醋酸的相对分子质量？ （3）醋酸中碳氢元素质量之比？ （4）醋酸中碳元素的质量分数？ （5）120g醋酸中含有多少氧元素？ 【答案】（1）1;2:1 （2）60 （3）6:1 （4）40% （5）64g 【解析】 【小问1详解】 醋酸中碳原子的个数为2，氢原子的个数为4，氧原子的个数为2，醋酸中碳、氢、氧原子的个数比为2:4:2=1:2:1。 【小问2详解】 根据醋酸的化学式计算12+1×3+12+16×2+1=60，故醋酸的相对分子质量为60。 【小问3详解】 （12×2）:（1×4）=6:1，醋酸中碳氢元素质量比为6:1。 【小问4详解】 ，醋酸中碳元素的质量分数为40%。 【小问5详解】 设120g醋酸中含氧元素的质量为x，，x=64g。 120g中醋酸中含氧元素的质量为64g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年度第一学期期末测试 八年级化学试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共五道大题，总分100分 有关相对原子质量：S：32 C：12 H:1 O：16 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是 A. 萝卜风干 B. 凉水冻冰 C. 葡萄酿酒 D. 辣椒剁碎 2. 下列元素符号书写完全正确的是 A. 氯 cl B. 氖 Na C. 镁 Mg D. 氟 f 3. 下列做法不利于环保的是 A. 工业废水处理达标后排放 B. 过节时，大量燃放烟花爆竹 C. 生活垃圾分类处理 D. 积极努力开发新能源 4. 下列基本实验操作正确的是 A. B. C. D. 5. 空气是宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中氮气的质量分数为78% B 氧气不易溶于水 C. 稀有气体通电能发光 D. 空气污染物包括气体污染物和固体污染物 6. 下列单一操作净化水程度最高的是 A. 加絮凝剂 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 静置沉淀 7. 在地震后的救援工作中，搜救犬能通过人体发出的气味发现幸存者。试用分子的观点解释其原因 A. 分子很小 B. 分子间有间隔 C. 分子是不断运动的 D. 分子是由原子构成的 8. 钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子序数为23 C. 原子核外电子数为28 D. 相对原子质量为50．94g 9. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 金属 D. 维生素 10. 氧气（O2）中氧元素的化合价为 A. 0 B. -2 C. +2 D. -4 11. 人体吸入的空气与人体呼出的空气相比，下列成分的体积差别不大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 12. 下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. N B. O C. H D. Fe 13. 煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，容易引起人们警觉。下列关于乙硫醇的说法正确的是 A. 乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成 B. 乙硫醇中含有硫单质 C. 乙硫醇由9个原子构成 D. 乙硫醇中氢元素质量分数最大 14. 下列反应中不是化合反应，而是氧化反应的是 A. 三氧化硫+水→硫酸 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水 C. 氢气+氧气水 D. 氯化铵→氯化氢+氨气 15. 下列实验现象中描述不正确的是 A. 氢气在空气中燃烧产生水雾 B. 红磷空气中燃烧产生大量白雾 C. 硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰 D. 木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共35分） 16. 用化学用语填空： （1）苹果含有大量水分，2个水分子的化学符号是______。新鲜的苹果切开后因亚铁离子被空气中的氧气（化学式是_____）氧化变黄，亚铁离子符号是_____。 （2）陶瓷中含有一种化学式为MO2的氧化物，其中M是地壳中含量第二的元素，则M是_______。 17. 下列物质：①冰水混合物②铜粉③高锰酸钾完全分解后产物④氮气⑤雨水⑥加碘盐⑦过氧化氢溶液⑧红磷。按要求用序号填写： （1）属于混合物的是_____。 （2）属于单质的是_______。 （3）属于氧化物的是_____。 （4）属于化合物的是_______。 18. “见微知著”是化学思维方法。 （1）从宏观知微观。 ①50mL水与50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_______； ②一个分子的质量约为3×10-26kg，说明_______。 （2）从微观知宏观。 ①微粒A最外层电子数是_______，在化学反应中容易_______（填“得”或“失”）电子； ②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_______（填编号，下同），属于同一种元素的是_______和_______； ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，请写出该反应的符号表达式：_______。 19. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水保护水是每个公民的义务和责任 （1）下列说法错误的是___（填序号）。 ①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 ②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 ③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的 （2）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是____。 （3）生活中硬水软化的方法是______。 （4）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的____性。 （5）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是____。 （6）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：________。 20. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是__________，②是_________。 (2)下列说法正确的是_____(填字母)。 A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 (3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 ①氯原子的结构示意图中x的数值是_____。 ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。 ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____________不同。 21. 实验是学习化学一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是（写一条即可）。 （1）加热固体时试管炸裂：_______； （2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：_______； （3）过滤两次滤液仍然浑浊的原因：_______； （4）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：______； （5）收集到的氢气马上点燃时，发生了爆炸，可能是实验前没有_______。 22. “十四五”规划中提出了“人才强国战略”，老师希望同学们努力学习，为实现中国梦贡献力量。化学科学中有很多杰出的科学家，比如编纂元素周期表的_______，请举出一位在化学史上做出贡献的我国科学家_______。 三、实验与探究（本题共5小题，每空1分，共25分） 23. 具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在______里，吸取和滴加少量液体的仪器名称是______； （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的______； （3）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积______8毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）过滤操作时，玻璃棒的作用_______； （5）量筒的精确度______。 24. 请根据下图所示的实验回答问题。 （1）甲装置中，水的作用是______。 （2）丙装置中，铁丝在氧气中燃烧时的现象是______。 （3）乙装置中，发生反应的符号表达为______。 （4）丙装置中，发生反应的符号表达为______。 25. 化学小组同学设计实验，用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气含量，比较其实验结果的差别。实验时将红磷、蜡烛点燃后，同时伸入到大小相同的两个集气瓶中。 （已知：实验前K1、K2、K3均关闭） （1）红磷燃烧的符号表达式为______。 （2）待反应完毕，装置冷却到室温后，应进行操作是：先打开K1、K3，一段时间后，再______。 （3）若某同学实验时，先将K1、K2打开，再将点燃的红磷、蜡烛同时伸入两个集气瓶中，待反应完毕，装置冷却到室温后，打开止水夹K3，观察到的现象是______。 26. 如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。 （1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气（MnO2是该反应的______），应选用发生装置是（填编号）______，写出其反应原理的文字表达式：______；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先______，再移开酒精灯（原因是：______）。 （2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，______（填正放或倒放）在桌面上，其检验的操作方法是______。 （3）实验结束后需要洗涤仪器，仪器洗涤干净的标准______。 27. 资料①：浓盐酸易挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水易挥发出氨气（NH3），氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体； 资料②：气体的相对分子质量越小，其分子的运动速率越快。 如图所示，烧瓶A中盛有浓盐酸，烧瓶B中盛有浓氨水，在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。请回答下列问题： （1）写出氨气与氯化氢气体发生反应的文字表达式_____。 （2）实验开始时打开开关a、b，一会儿后玻璃管中产生大量白烟，此现象能说明分子具有的性质是_____。 （3）你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是_____ （选填“d”“e”或“f”），理由是_____。 四、计算题（本题共1小题，共10分。） 28. 食醋中主要含有醋酸（CH3COOH），它能调节血液酸碱度，预防三高。试计算： （1）醋酸中碳、氢、氧原子个数之比？ （2）醋酸的相对分子质量？ （3）醋酸中碳氢元素质量之比？ （4）醋酸中碳元素的质量分数？ （5）120g醋酸中含有多少氧元素？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$