2025年中考化学分项复习----实验探究题

2025年中考化学分项复习----实验探究题 1．下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题： (1)写出图中仪器①的名称是 ； (2)一般情况下，不能用排水法收集CO2，小华同学改用温水收集到了CO2，从物质溶解度的角度解释，其原因是 。 2．如图所示是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。 (1)写出图中标号a的仪器名称 。 (2)若用A装置作发生装置制取氧气，则发生反应为 。 (3)若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现 时开始收集。 (4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，则选用的装置组合是 。 (5)若用F装置收集氧气，验满的方法是 。 3．氧气的化学性质较活泼，如图是硫在氧气中燃烧的实验装置，发生反应的化学方程式为 ，集气瓶中水的作用是 。 4．下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写出一个用装置A制取O2的化学方程式 。 (2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)，氨气极易溶于水，则制取并收集氨气应选用的一套装置为 (填字母)。 (3)装置 B能控制反应的发生和停止，请简述使装置B中反应停止的原理 。 5．如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。 （1）实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由 （填A、B、C或（C、B、A）顺序先后变成 色．该实验说明分子的性质是 （2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是 6．某同学用如下方法证明微粒是运动的实验：取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口。回答下列问题：      （1）写出滤纸条所观察到的现象：① ；② 。 （2）一会儿后还可以观察到试管内有白烟产生，经检测白烟为氯化铵白色固体，产生白烟的原因可能是氨气和氯化氢气体化合得到，请写出反应的化学方程式 。 （3）白烟产生较多的地方靠近蘸有浓盐酸的棉球第3、4之间，说明了微粒运动的性质是： 。 7．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验， 实验装置如图: 该同学的实验步骤如下： ①将图中集气瓶的剩余容积分为5等份，并作好标记。 ②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。 请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量， 目的是： 。 （2）步骤②集气瓶中观察到的现象是： 。 （3）步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是： 。 （4）若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，你认为理由是： 。 8．某化学兴趣小组的同学利用双氧水、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。 (1)写出图中标有序号的仪器名称：① 、③ 。 (2)实验室加热高锰酸钾制O2时，发生装置应选择 (填字母)。 (3)若选用C装置收集氧气，收集完气体后，测得氧气的纯度偏低，原因可能是 (写一点)。 (4)若选用B装置来制取氧气，该反应为 。若用装置F排空气收集氧气时，氧气验满方法 。实验结束后，若要分离出二氧化锰，可将残留物经过滤、洗涤、干燥。过滤操作时，需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是 (填“甲”或“乙”)。 甲：A→B→C 乙：A→B→D (5)过滤操作如图G，指出图G中明显错误 (写一点)。改正错误操作后，若滤液仍浑浊，可能的原因有 (写一点)。 9．炼铜的原理之一是利用一氧化碳与氧化铜反应。某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图：    对实验进行分析并回答： （1）实验中玻璃管里氧化铜粉末的颜色变化是 ，反应的方程式 。 （2）澄清石灰水的作用 反应的方程式 。 10．根据下列实验装置，回答问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，实验过程中，观察到装置A水槽中的水变为紫红色，为了防止该现象可进行的改进措施为 。 （2）如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。 （3）用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是 。 11．下图是实验室制取气体的常用装置。 （1）仪器①的名称是 。 （2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是 ，在装药品前应该先 ，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ，排水法收集氧气的合适时机是 。 （3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是 ，它的作用是 。若用排气法收集，应选用的收集装置是 （填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是 。 （4）①的下端需要浸入到液面下，原因是 。若改成分液漏斗，则优点是 。 （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是 和 （填序号）． （6）有一名同学欲用如图装置收集氧气，则氧气应从导管口 通入。 12．铁丝在氧气中燃烧。 (1)该反应为： 。 (2)该反应的现象为：放热，火星四射，生成 色固体。 (3)实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集的氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是 ；下图是用排水法收集氧气的装置图，请回答： ①指出装置图中的一处错误是 ；这处错误将导致的后果是 ； ②写出该反应 ； ③实验结束，停止加热时要先 ，其理由是 。 13．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： (1)利用上述仪器及药品能制取的气体是 ，制取这种气体的仪器编号是 。 (2)若制取另一种气体需补充一种仪器是 ，该仪器在此实验中的用途 。 (3)若用澄清石灰水检验二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体 ，压强 ，大于外界压强，在压强差的作用下，气体从导管口冒出。 14．学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的三种。请回答问题。 (1)根据绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种实验室制取氧气的途径中 (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。 (2)同学们到实验室制取氧气，下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题。 ①写出仪器的名称： a 。 ②实验室用一种紫黑色固体制取氧气，选择装置A作为发生装置，老师提出A装置存在不足，原因是 ，该反应的化学方程式为 。若用D收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在 (填“集气瓶中”或“集气瓶口”)，若用E收集氧气，当看到 现象时，开始收集氧气。 ③若用过氧化氢溶液和二氧化锰固体来制取氧气，可以选择的发生装置为 (填序号)，该反应属于 (填基本反应类型)。 ④小军同学选择A、D装置后立即装好药品开始制取氧气，发现将带火星的小木条伸入集气瓶瓶口、瓶中、瓶底，都未见小木条复燃，可能的原因是发生装置漏气了，由此小军提醒其他同学，制取氧气前一定要先 。 15．某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。 【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂某除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用除氧剂和氧气反应的原理测定空气中氧气的体积分数。 （1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是 。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是 。 （2）为提高实验的准确性，以上两个实验前注意的事项是：装置的 要良好和药品的量要 。 （3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息， （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是 。 （4）结合你的学习经验，该除氧剂在反应物和反应后的生成物两方面应满足的条件是：反应物方面 ，生成物方面 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$