6.2 动手做（一）（课件）-2024-2025学年一年级下册数学北师大版

第2课时 动手做（一） 六 有趣的平面图形（一） 1 情景导入 上节课我们认识了下面这些平面图形。 正方形 长方形 三角形 圆 3 探究新知 把附页图1中的正方形纸折成一样的两部分,怎么折?剪一剪，比一比。 探究新知 两条边对着折。 探究新知 对角折。 折后能够完全重合叫作对折。 探究新知 可以剪下来，比一比。 过中心点任意折也可以折成一样的两部分 。 探究新知 把长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。 探究新知 横着对折。 竖着折。 探究新知 斜着折。 探究新知 还可以过中心点任意折。 无数种折法。 探究新知 把三角形纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。。 探究新知 把圆形纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。 可以任意折。 探究新知 用剪出的图形照样子拼一拼！ 探究新知 与同伴合作，还能拼成别的图形吗？ 探究新知 巩固练习 1. 折飞机。 巩固练习 2. 巩固练习 1.将A4纸一角如图折好，一定要对齐。 2.将纸翻过来，把直边折起，与下面的纸边对齐。 3.用手工刀沿折痕将长方形裁掉。 4.拿去长方形，剩余就是正方形。 巩固练习 3. 巩固练习 巩固练习 4. 从下面右边的图形里各选出两个，把它们拼成左边的图形。 巩固练习 课堂小结 我知道正方形、长方形、圆和三角形折成一样的两部分的折法。折后能够完全重合叫作对折。 课堂小结 25 谢谢 一年级（下）册教学课件 $$