山西省长治市2024～2025学年七年级上学期期末教学质量监测生物试题

胞不同的生理活动,叙述错误的是( ) A.植物体内的所有细胞都能进行② B.③过程的结果是形成了不同的组织 C.③过程是受遗传物质控制的 D.①②③过程形成的细胞染色体数目都不变 3.按照构成人体的结构层次排序,下列选项中正确的是( ) A.④ ② ① ③ ⑤ B.① ④ ② ③ ⑤ C.⑤ ① ③ ④ ② D.② ① ④ ③ ⑤ 4.如图为四种单细胞生物结构图,标注的结构及其有关叙述正确的是( ) A.1是衣藻内的叶绿体,将光能转变成化学能 B.2是细菌的细胞核 C.3是细胞壁,控制物质进出细胞 D.4是草履虫的食物泡,摄入细菌和微小的浮游植物 5.诗句"日出江花红似火,春来江水绿如蓝"、"应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开"中描述的两种植物的共同特征是( ) A.都有茎叶分化 B.都有输导组织 C.生殖都离不开水 D.都是检测空气污染的指示植物 6.狗尾巴草,学名谷莠子,广布于全世界的温带和亚热带地区,6~9月为花果期。一株可结数千至上万粒种子,狗尾巴草在分类上属于( ) A.被子植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.苔藓植物 7.同学们听说过蛔虫减肥法吗?它是靠生吞蛔虫卵让其在腹腔内自由繁衍,消耗多余的营养来减肥。蛔虫对人体危害较大,该疗法极不可取。关于蛔虫的说法你不认同的是( ) A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层,有口有肛门 C.生殖系统发达,营寄生生活 D.幼虫寄生在钉螺体内,成虫寄生在人或动物的血管内 8. "骨笛"是藏族青年喜爱的乐器,它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨最适合做"骨笛"的是( ) A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 9.关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是( ) A.背部白色、腹面黑色属于保护色 B.游泳动力来自尾部和躯干部的摆动 C.①背鳍可以控制运动的方向 D.用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活 10.细菌分布非常广泛,如图为细菌结构示意图,下列分析错误的是( ) A.结构①是鞭毛,有助于细菌在液体中游动 B.结构⑥是荚膜,具有一定的保护作用 C.细菌是单细胞生物,所以不能独立生活 D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到 11.在自然界中,动植物遗体不会永远保留着,主要原因是( ) A.动植物的遗体自身会分解 B.绿色植物能够分解动植物遗体 C.细菌的分布十分广泛 D.腐生细菌、真菌等能够分解动植物遗体 12.如图是三种动物的分类图,与图中所示内容相关的叙述正确的是( ) A.与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫 B.膜翅目的等级比昆虫纲大 C.图中缺少的等级只有"科" D.图中蜜蜂所处的分类等级是"种" 13.如图四种生物的细胞中都具有的结构是( ) A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体 14.江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区,主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽;南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于( ) A.就地保护、迁地保护 B.迁地保护、就地保护 C.自然保护、就地保护 D.迁地保护、自然保护 15. 2021年,北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施,例如部分区域停止了枯木落叶的清理,有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是( ) A.水质监管有助于鱼类的生存和繁育 B.枯木落叶被分解后能重新被植物利用 C.放生动物利于提升校园内的物种多样性 D.自然保护小区能促进人与自然和谐相处 二、非选择题(本大题共3小题,共35分) 16. (13分) 守护地球生命之网 共筑生命多样之基 资料一:山西芦芽山国家级自然保护区内生物资源丰富,据最近的调查结果显示,保护区内有鸟类17目46科249种,哺乳类6目15科44种,种子植物90科417属1002种,苔藓植物71种,蕨类植物16种,大型真菌31科103属275种…… (1)以上资料提到的不同等级生物分类单位中,最基本的分类单位是_。 (2)保护区内的鸟类有鸳鸯、大天鹅、褐马鸡等,鸳鸯与大天鹅同科不同属,鸳鸯与褐马鸡同纲不同目,则在大天鹅和褐马鸡,与鸳鸯亲缘关系较近的是_。 (3)请尝试将保护区内的(图1)几种生物按照一定的特征进行分类: 写出图2表解中字母代表的生物名称:A_,B_,C_,D_。 (4)除图2分类表解中所涉及的分类依据之外,还可以根据哪些特征对动物、植物进行分类呢?请各举一例:动物的特征如_;植物的特征如_。 (5)请把油松、文冠果所属的植物类群与苔藓植物、蕨类植物按照从简单到复杂的顺序进行排列:_。 资料二:《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于 2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为"生态文明:共建地球生命共同体"。大会会标图中间的"水滴"包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。 (6)会标"水滴"中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_ 两大类群,其中后一类群因为_摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。 (7)多种原因造成生物多样性面临威胁,为了保护生物多样性,最为有效的措施是_。让我们齐心协力,共建人与自然和谐共生的美好未来。 (8)在保护生物多样性方面,你作为一名中学生应当怎么做?_(答一点即可)。 17. (15分) 人类生活中的隐形伙伴与影响者 大多数微生物个体都十分微小,需要借助一定的仪器才能观察其形态结构。某同学学习了细菌真菌之后,对微生物做了一个简单的分类。以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题: (1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的_ (填代号)。 (2)图甲所示生物必须用_才能看清其形态结构,该生物基本结构包括_和_两部分。 (3)引起新冠疫情的生物是图2中的_(填代号)。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该选用下面选项中的_对它进行培养。 A.呼吸道活细胞 B.牛肉汁培养基 (4)乙与丙、丁细胞的基本结构相比,最主要的区别是乙没有_。甲与乙、丙生物的结构相比,最主要的是甲生物没有_结构。 (5)图2中丁靠结构[ ]_来繁殖后代。以上生物都没有叶绿体,因此只 能利用现成的有机物来生活,营养方式属于_。 (6)某同学通过查阅资料得知图丁生物可以抑制图乙生物的生长和繁殖。他想设计实验来验证这一特点,请将其实验步骤补充完整: ①用肉汤和琼脂配置两个适合图乙、图丁生物生长和繁殖的培养基,分别编号A、B; ②将两培养基进行_处理; ③在A培养基上接种图乙生物的菌种,在B培养基上接种_的菌种; ④将两培养基放在_的环境条件下; ⑤观察A、B培养基内菌落的生长情况。 若资料中的说法是正确的,你预测实验现象应该是_。 18. (7分)实验探究题 残留的洗洁精是否会影响人体健康 洗洁精是日常生活清洁用品,可用来清洗餐具、瓜果蔬菜等。小李同学在思考一个问题:如果冲洗不干净,残留的洗洁精会影响人体健康吗?于是他进行了洗洁精是否对金鱼健康有影响的探究实验,并设计了如下方案。请分析回答相关问题。 (1)小李同学提出的问题是:_? (2)小李同学作出的假设是:_。 (3)小李同学设计了如下方案,请你帮他填写完整: 大小相同的鱼缸 鱼缸A 鱼缸 B 水量 _毫升 5000毫升 水温 25 25 加入的液体 5毫升_ 5毫升清水 种类、大小、活动情况相同的金鱼 _条 10条 将两个鱼缸放置于同一环境中,定期饲喂相同、等量的食物,观察金鱼的活动状况和进食情况。 (4)一段时间后,小李同学发现鱼缸A中的金鱼活动状况和进食情况都变差了,鱼缸B 中的金鱼正常。因此,可得出结论:_。 (5)本实验的变量是_。 答案 一、选择题 1-5 DABAC 6-10 ADBBC 11-15DDBAC 二、非选择题(每空1分) 16.(13分) (1)种。(2)大天鹅。(3)A 鸳鸯;B 金钱豹;C 雷蘑;D 油松。 (4)有无脊柱;有无根(或有无叶绿体)。(只要写出动物和植物的一个特征分类就行) (5)苔藓植物 蕨类植物 种子植物。(或苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物)(注意:不加箭头也给分) (6)爬行动物;繁殖过程(或生殖过程或生殖和发育) (7)建立自然保护区(或就地保护)。 (8)多植树造林;开展爱鸟周活动;消灭白色垃圾;不随意打鸟;不攀折花草树木等。(意思对即可) 17.(15分) (1)丙、丁、乙、甲 (2)电子显微镜;蛋白质外壳;遗传物质(或内部遗传物质)(后两个空可以交换位置) (3)甲