1.1 声音是什么 2024-2025学年苏科版（2024）物理八年级上册

1.1 声音是什么 2024-2025学年苏科版（2024）物理八年级上册 一、单选题 1．水槽中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是（　　） A．塑料袋放入水中之前 B．塑料袋一半在空气中一半在水中 C．塑料袋没于水面之下接触底部之前 D．塑料袋下沉到底部与底部接触 2．关于声音的产生和传播的说法，正确的是（　　） A．声音在空气中传播最快 B．声音的传播速度不受周围环境温度的影响 C．只要物体振动，就能听见声音 D．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 3．有一根150米长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学贴在钢管的另一端可以听到几次响声（V钢=5200m/s）（　　） A．一次响声 B．两次响声 C．三次响声 D．四次响声 4．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A．固体 B．液体 C．气体 D．真空 5．如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉接触水面，水花四溅。在此实验中水的作用是（　　） A．把音叉微小的振动放大，便于观察 B．使音叉振动时间延长 C．使音叉尽快停下来 D．使声波多次反射形成回音 6．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再抽去瓶内的空气，其目的是探究声音能否在（　　） A．固体中传播 B．液体中传播 C．气体中传播 D．真空中传播 7．如图所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发 出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速。测速仪第一 次发出超声波信号后经过 0.6s 接收到被测车辆反射回来的超声波信号，第二次发出超声波 信号后经过 0.4s 接收到被测车辆反射回来的超声波信号。测速仪匀速扫描，两次信号发射 的时间间隔为 1.8s，超声波在空气中传播的速度为 340m/s，则被测车的车速为 （　　）    A．20m/s B．30m/s C．40m/s D．50m/s 二、填空题 8．在一根足够长且粗细均匀的铁管内灌满水后封闭，如果你在一端用力敲一声，在另一端贴近铁管能听到 次声音，他们分别是通过 传过来的。 9．如图所示，是小彤在探究声音产生条件时所做的实验。将正在发声的音叉紧靠竖直悬挂在铁架台上静止的轻质小球时，观察到轻质小球被多次弹开，由这个实验现象我们可以初步得到声音是由发声体 产生的，实验中轻质小球的作用是 。    10．将音叉插入水中，水面平静，敲击音叉，之后将其插入水中，水花四溅。这个实验说明发声的音叉在 。    11．如图所示，在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情演奏歌曲《我和我的祖国》，这情境让每一位中国人心潮澎湃。小号的演奏声是由小号内空气柱 产生的。    12．下表是某些介质的声速v   （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？ ， ； ， ．     （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式 ，计算出海水深度为 ．     （3）真空中声速是 ． 三、实验题 13．小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。 （1）如图，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 ； （2）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 ； （3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了； （4）结论：声音的传播需要 ，真空不能 ； （5）此实验中，用抽气机抽气 （填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过 （填序号）得出的结论，这是我们学习的第一个理想实验。 A．实验推理 B．实验验证 C．归纳总结 四、计算题 14．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，章明在长为1768m的金属管的一端敲击一下，在另一端听到两次声音，两声时间相隔4.86s。（常温空气中速度为340m/s） （1）为什么能听到两次声音？ （2）声音在金属管中的传播速度是多大？ 五、简答题 15．随着“嫦娥五号”成功从月球采样返回，我国的载人登月计划已经进一步提上日程。如果你有幸成为宇航员登上月球，此刻正面对全球的中学生进行视频直播。你可以采用哪些方法验证月球表面是否有大气。请根据示例仿写出两个验证方法。 例如：将两个吸盘挤压在一起，是否容易拉开。 16．推理是物理学中研究问题经常用的一种方法，例如在“研究声音的传播”实验中，现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走，在这种情况下，你是怎样通过实验现象得出“声音不能在真空中传播”这一结论的? 17．查阅资料，了解昆虫或植物是怎样发声的。写一篇相关的小论文。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.1 声音是什么 2024-2025学年苏科版（2024）物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D B A A D A 1．C 【详解】A．塑料袋放入水中之前，是空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故A不符合题意； B．塑料袋一半在空气中一半在水中，仍可以通过空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故B不符合题意； C．塑料袋没于水面之下接触底部之前，必须通过塑料袋、水、空气传声，能说明液体传声，故C符合题意； D．塑料袋下沉到底部与底部接触，可能是杯子传声，故不能说明液体传声，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．一般情况下，声音在固体中的传播速度大于液体中的传播速度大于空气中的传播速度。故A错误； B．声音的传播速度会受到周围环境温度的影响，温度越高，声音的传播速度越快。故B错误； C．物体振动能够发出声音，但声音的传播需要介质，如果声音没有传播到耳朵里，人耳就听不见声音。故C错误； D．声音由物体振动产生，振动停止，发声也停止。故D正确。 故选D。 3．B 【详解】声音在钢管中和空气中的传播速度不同，所以乙同学可以听到两次声音，第一次是从钢管传过来的，第二次是从空气中传过来的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．A 【详解】“土电话”利用连接两个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过棉线振动传播到另一个同学的耳朵里，说明固体能够传声。 故选A。 5．A 【详解】转换法指的是将不易观察的现象通过易观察的现象体现出来，实验中水的作用是将音叉微小的振动放大，更加便于观察。 故选A。 6．D 【详解】将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再抽去瓶内的空气，玻璃罩内的空气稀薄，听到声音越来越小，假如抽气机若把罩内空气全部抽去，里面是真空，将听不到声音，所以实验探究声音能否在真空中传播，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．A 【详解】被测车辆第一次遇到超声波信号时距离测速仪的距离为 被测车辆第二次遇到超声波信号时距离测速仪的距离为 被测车辆从第一次遇到超声波信号到被测车辆从第一次遇到超声波信号的时间为 路程为 s＝s1－s2＝102m－68m＝34m 故被测车的车速为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8． 三 铁管、水、空气 【详解】[1][2]声音在不同介质中的传播速度是不同的；通常情况下，在固体中最快，其次是在液体中、最慢的是在气体中；当你在一端敲击后，声音会同时沿着三种介质传播，分别是：固体铁、液体水、空气，因为声音在这三种介质中的传播速度不同，所以声音到达另一端的时间就不同，另一端听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过水传播的，第三声是通过空气传播的，所以共听到三次声音。 9． 振动 将音叉的微小振动放大 【详解】[1]正在发声的音叉在振动，所以紧靠的轻质小球被弹开，此现象可以说明声音是由物体的振动产生的。 [2]实验中音叉的振动很危险，不易观察，轻质小球的作用是将音叉的微小振动放大，以便观察。 10．振动 【详解】音叉插入水中，水面平静，敲击音叉，之后将其插入水中，水花四溅，说明音叉的振动使其发声。 11．振动 【详解】声音是由物体的振动产生的。小号的演奏声是由小号内空气柱振动产生的。 12． 声速大小与介质种类有关 由表可知，声音在水、海水、冰、软木、铁等材料中的传播速度不同 声音传播的速度与温度有关 由表可知，当水温越高时，声音在水中传播的速度越快 s=vt 1531m 0m/s 【详解】(1)根据表中数据容易看出，声音在不同的介质中传播速度一般是不同的，即声速大小与介质种类有关，证据：由表可知，声音在水、海水、冰、软木、铁等材料中的传播速度不同；还容易得出，声音传播的速度与温度有关，证据：由表可知，当水温越高时，声音在水中传播的速度越快；(2)设海水温度为25 ℃，由表中数据知，此时声音传播速度为1531m/s，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，因为声波在海水中传播了一个来回，所以根据公式，计算海水的深度为：(3)声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以真空中声速是0m/s． 【点睛】要特别注意测量海水深度时，超声波在海水中传播了一个来回，所以海水的深度为传播路程的一半，当然也可以按时间的一半来计算深度． 13． 小 大 小 介质 传声 不能 A 【详解】（1）[1]把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，空气逐渐减小，传播声音的介质减少，会听到铃声逐渐变小。 （2）[2]打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，空气逐渐增多，会听到铃声逐渐变大。 （3）（4）[3][4][5]玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了，可以得到声音的传播需要介质，真空不能传声。 （5）[6][7]此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，实验的结论是通过实验推理得出的结论，用到实验推理法，故选A。 14．（1）见解析；（2）5200m/s 【详解】解：（1）在铁管的另一端敲一下这根铁管，声音分别从铁管、空气中传播，因为声音在铁中传播的速度比在空气中传播快，所以先听到的声音是从铁管传来，然后听到的声音是从空气中传来的，故可以听到两次声音。 （2）由得，声音在空气中传播的时间 已知两次响声相隔4.86s，声音在金属中传播的时间为 t管＝t空气-Δt=5.2s﹣4.86s＝0.34s 则声音在金属中传播的速度 答：（1）因为声音分别通过金属管和空气传到另一端，所以能听到两次声音； （2）声音在金属管中的传播速度是5200m/s。 15．见解析 【详解】答：（1）拍手，能否听到拍手声； （2）观察插在月球上的旗子会不会飘动； （3）在月球上能否直接交谈，是否需要借助通讯设备等。 16．随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空气为真空时瓶外就听不到声音了，于是得出“声音不能在真空中传播”的结论 【详解】本题主要是对物理学方法---实验推理法的考查，先根据实验事实，然后进行合理的推力，从而得出结论． 答：实验事实是：随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空气为真空时瓶外就听不到声音了，于是得出“声音不能在真空中传播”的结论． 17．见解析 【详解】 昆虫发声的奥秘 声音在生物界中是一种重要的交流和信号传递方式。昆虫作为自然界中广泛存在的生物类群，它们的发声现象引起了科学家们的浓厚兴趣。了解昆虫发声的机制，不仅有助于我们深入认识生物的适应性和进化，还能为仿生学等领域提供灵感。 通过查阅资料我们了解到昆虫发声的方式有以下几种： 1．摩擦发声 许多昆虫通过摩擦身体的不同部位来产生声音。例如，蟋蟀利用翅膀上的刮器和音锉相互摩擦，发出悦耳的鸣叫声。蝈蝈则通过前翅与后翅的摩擦产生独特的声音。 ２．振动发声 某些昆虫通过振动身体的特定结构来发声。蜜蜂在飞行时，翅膀的高速振动会产生嗡嗡声。 ３．鼓膜发声 蝉具有特殊的鼓膜器官，通过肌肉收缩使鼓膜振动，从而发出响亮的鸣声。 昆虫的发声方式虽然各异，但都是它们适应环境、生存和繁衍的重要手段。对昆虫发声机制的研究仍在不断深入，未来有望为我们揭示更多关于生物世界的奥秘，并为相关领域的发展提供新的思路和方法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$