四川省达州市开江县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

开江县2024年秋季九年级期末质量检测 历史 第I卷 选择题 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项是最正确的，每小题2分。） 1.寒假来临，某校九年级的小明同学制定了几份研学计划，主题是“领略古代文 明的魅力”，准备假期和家人一起旅行感受古文明的魅力，请你帮他选择一条设计最科学的路线 A.乘船游览恒河风光，见证胡夫金字塔的宏伟壮丽 B.参观帕特农神庙，感受佛教诞生地的风采 C沿尼罗河而行，了解古老的象形文字 D.参观罗马斗兽场，领略大河文明的魅力 2.雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的 任期内，需要接受十次任职审查。当选执政官的财产限制由放宽到实际取消。 这说明 A.雅典官员实行终身制 B.雅典重视对官员的任职审查 C.雅典的民主政治发展到最高峰 D.财产是执政官当选的必然要求 3.苏格拉底主张人应该“认识你自己”，莎士比亚说“人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。”从中可得出的结论是 A.都重视人本身的价值和作用B.都是为了维护奴隶主的统治 C.展现了古希腊的哲学成就D.都是文艺复兴运动的思想结晶 4.西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了一系列 “蛮 族王国”，其中最强大的是法兰克王国， 下列关于 它说法正确的是 A.481年，由查理曼建立，整个王国都信仰基督教 B.8世纪后，法兰克王国国王将土地无偿地赏赐给部下 C.800年前后，法兰克王国是西欧最大的王 国，并向民众征收“什一税” D.843年，帝国分裂为德意志、意大利、法 兰西三个国家 5.有学者认为，罗马帝国是将地中海世界和古代两河流域、尼罗河流域等文明发 源地都统一在一起的帝国；它整合了地中海周边的文明，使帝国统治下有着不 同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，从而促进了帝国的强盛。这说明 罗马帝国的强盛得益于 A.亚历山大东征 B.疆域辽阔 C.经济繁荣 D.文明交流融合 6.11世纪末以来，随着欧洲社会经济的发展，尤其是城市的兴起，市民生活的活 跃，社会对法律、医学等专门人才需要量大增。为了满足这些对专业知识、技 能学习训练的需要，中世纪大学逐渐发展起来。其中著名的有意大利的博洛尼 亚大学，法国的巴黎大学，英国的牛津大学和剑桥大学。这说明 A.大学的出现适应了社会发展的需要B.大学被誉为中世纪教育“最美好的花朵” C.大学要受到教会的影响D.中世纪西欧大学设置了基础课程和专业课程 7. 13世纪英国某庄园法庭记录了这样一个案件：一个农民丢失了一头牛，他在领 主的牛棚里发现了自己丢失的牛，但领主拒绝归还，农民将领主告上庄园法庭， 法庭判定领主应归还农民。这说明庄园法庭 A.只维护农民的利益 B.维护领主的利益 C. 一定程度上限制领主的特权 D.处罚手段是处以罚金 8.小明同学制作了关于罗马法学发展年代尺，年代尺上“？”应是 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》 D.《法国民法典》 9.哈里发重视知识，并在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于 一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。材料揭示了阿拉伯文化发达的 A.原因B.过程C.结果D.影响 10.时空观念是历史学科五大核心素养之一。对下列地图所示历史事件的表述不正确的是 A.使非洲丧失大量劳动力，导致非洲长期的贫穷落后 B.为美洲提供充足劳动力，客观上促进了美洲文化的 形成和发展 C.有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了 欧洲资本主义的发展 D.加强了欧洲、非洲和美洲之间的经济联系，世界市场正式形成 11.英国资产阶级革命在艰难曲折中完成，请根据历史事件发生的先后顺序，为下列历史事件排序 ①克伦威尔独裁专制②议会的重新召开③处死国王查理一世 ④光荣革命⑤斯图亚特王朝复辟 A.②③①⑤④ B.①②③⑤④C.②①③④⑤ D.③②①⑤④ 12.历史归纳是学习历史的基本素养。以下关于英法美资产阶级革命说法不正确的是 国家 手段 领导阶级 结果 英国 内战和“宫廷政变” 资产阶级和新贵族 推翻斯图亚特王朝的统治， 建立君主立宪制国家 美国 武装斗争 资产阶级和种植园主 推翻英国的殖民统治，建立 资产阶级共和国 法国 激烈的革命与战争 资产阶级 推翻了封建专制统治，最终 建立了资产阶级共和国 A.都通过革命方式 B.都由资产阶级领导 C.都推翻了封建专制统治 D.都确立了资本主义制度 13.某班准备举行历史人物故事会，主题正确的一组是 A.亚历山大——罗马帝国缔造者B.屋大维——创立伊斯兰教 C.哥伦布——证明地圆学说D.瓦特——改良蒸汽机 14.历史评价指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达，下列属于历史评价的是 A.12世纪晚期，日本进入幕府统治时期 B.1689年，议会通过了《权利法案》 C巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱 D.华盛顿领导北美独立战争取得胜利，被誉为美国国父 15.诗歌不仅能抒发人们的情感，而且带有历史的回声。1871年担任过某公社的著名工人诗人欧仁•鲍狄埃满腔愤慨的写下了六节格律诗《国际歌》：“起来饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天，英特纳雄耐尔（共产主义）就一定要实现”。该诗歌写于 A.拿破仑法典颁布B.巴黎公社失败C.《人权宣言》发表后D.《独立宣言》发表后 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题（本题共4题， 共30分） 16.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料并结合所学知识回答，材料一反映的是哪一制度（1分），并概括该制度的特点（2 分）。 材料二 隋唐时期，大量日本人以不同的形式前往中国，学习隋唐先进的政治、经济、科技和文化，学成归国后对日本社会产生了重要影响。……在文化领域，日本人以同样方式修改了中国的模式。日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本民族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对其做了修改，以满足他们自己的精神需要。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二反映的是日本历史上那一次重要改革？（1分）并归纳日本本次改革 有何特点。（1分） （3）综上，两则材料所反映的内容对社会产生的影响有何共同点。（1分） 17.（7分）法律是人类文明发展到一定阶段的产物。阅读材料，回答问题。 材料一 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。 ——摘编自《世界著名法典汉译丛书》 （1）材料一中的“它”指的是那部法典？（1分），根据材料概括“它”有何进 步性？（1分） 材料二英国……。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出能有效控制“控制者”的法律文件名称， （1分），简述该法律颁布的意义。（1分） 材料三西方近代法治作为一种政治文化在西方国家经历了漫长的进化历程。在治理国家的道德和法律手段的争论中，人治观虽然风靡一时，但法治观始终是主流。启蒙思想家们大都认为，国家权力来自人民，统治者行使的权力是人民的共同权力。西方法治主义者在性恶论的基础上，以近代法的理性主义对权力进行道德约束，以三权分立对权力进行制度为束，使权力之间相互制约。 ——摘编自于语和《中国礼治与西方法治之比较研究》 （3）根据材料三回答近代西方政治文明发展的大趋势（2分），并谈谈你对法治 建设的看法？（1分） 18.（8分）经济发展促进社会变革。阅读材料，回答问题。 在租地农场，上地所有者出租上地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地，采用新的生产方式进行经营，并将产品推向市场。 ——摘编自九年级历史（上） 在意大利许多自治城市，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，通用一些行会手工业者和零散工人在专门的手工业作坊工作。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。 ——摘编自九年级历史（上） （1）根据材料一，概括材料中两种新的经营方式的共同点。（2分）结合所学知识，分析它们对欧洲社会变革产生的影响。（1分） 材料二 整个世界在15世纪末发生了根本性转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并通向亚洲的远航均已起锚。在此过程当中又出现了若干条新的贸易通道，多数是现存通道的扩展和延伸，也有新通道取代了旧通道。新思想、新商品将人类历史上前所未有的数量和速度向新世界转移。欧洲的崛起给新发现的地域带来很多灾难，欧洲人不仅在探索世界，而且想统治世界。 ——摘编自彼得•弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，造成整个世界在15世纪发生根本性变化的事件是什么？ （1分）并说明该事件带来的影响。（1分） 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，概括第一次工业革命的影响（2分），并谈谈你对第一次工业革命的看法（1分）。 19.（9分）思想是时代的结晶，又是变革时代的力量。阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古叶代和近代的分界。马克思主义史学家认为文艺复兴是封建主义时代和资本主义时代的分界线。文艺复兴代表了理性思考和思想的巨大变化，而不是物质上的巨大变化。文艺复兴使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人们把重点从来世转到现世。文艺复兴唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 （1）根据材料一回答文艺复兴运动的性质，（1分）并归纳概括文艺复兴运动所 产生的影响。（2分） 材料二 启蒙运动是17和18世纪在欧洲知识界获得广泛拥护的一种思想运动和信仰运动。启蒙思想家反对宗教迷信，提倡科学。他们力图把人类生活世俗化，开辟一个非宗教的理性时代，他们希望用理性的光辉映照出一个民主、科学的光明时代。启蒙运动将西方自然法理论中的核心价值诸如天赋人权、自由、平等观念广泛张扬。……人在政治和制宪方面的愿望，似乎在法国大革命的第一次浪潮中得以实现。 ——摘编自《人的解放——文艺复兴与启蒙运动》 （2）根据材料二，概括启蒙思想家提出了哪些思想主张？ （2分）简析启蒙运动与法国大革命的关系。（1分） 材料三 习近平总书记指出：“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”马克思主义一经诞生，便闪耀着穿越时空的真理光芒，为世界社会主义指明了正确前进方向，为在取暗中摸索的无产阶级和被压迫民族带来了解放的光明前景，给人类社会带来了波澜壮阔的历史变革。 ——摘自习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 （3）根据材料三指出马克思主义诞生的意义，（1分）并结合所学知识回答马克 思主义诞生的标志。（1分） （4）综上，请谈谈你的认识。（1分） 答案 1-15 CBACD ACCAD ACDDB 16. 17. 18. 19. 学科网（北京）股份有限公司 $$