3.2 声音的特性 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册

3.2 声音的特性 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册 一、单选题 1．“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的 A．回声 B．音色 C．音调 D．响度 2．如图所示，在2023年央视春晚的乐曲节目《百鸟归巢》表演中，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，这主要是模拟鸟啼声的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 3．看电视时调节音量是为了改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度 4．生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“男低音”的“低”，是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度 5．某个声音的波形图如图所示，增大这个声音的响度后，输入设置不变的同一示波器，波形图是四个选项中的（　　） A． B． C． D． 6．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）    A．甲、乙的响度相同 B．甲、丙的音调相同 C．乙、丁的音色相同 D．乙、丙的音色相同 7．在班会课上的才艺展示环节中，小文惟妙惟肖地模仿了多种动物的声音，赢得了同学们热烈的掌声．他是模仿了动物声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 二、填空题 8．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动桌外的一端。轻拨与重拨时，钢尺发出声音的 不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动钢尺，钢尺发出声音的 不同。用不同乐器演奏同一首歌曲，我们能分辨出所用的乐器，是因为不同乐器发出声音的 不同。（选填“响度”“音调”或“音色”） 9．某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在4秒内振动了1200次，昆虫产生声音的频率是 Hz，人耳 （选填“能”或“不能”）听到该昆虫发出的声音。 10．在疫情期间，我们看到了许多感人故事，向抗疫英雄致敬！防疫期间，所有医护人员在工作时穿着防护服都一样，通过声音可以辨认彼此，这是依据声音的 （填写声音的特征）。 11．（1）2000多年前的《愚经》就记载了小孔成像的实验，小孔成像成的是 （选填“倒立”或“正立”）的实像。湖北随州曾侯乙基出土的战国时期的编钟大小不同，钟的大小决定其 （选填“音调”、“响度”或“音色”）的高低。 （2）生活处处有物理。如：夜晚人在路灯下形成的影子，是光的 形成的，在教室各个方向都能看到课桌上的书，是由于光照到书上发生了 反射。 12．某实验中学于2023年9月27日举行了秋季运动会，运动会上热闹非凡。如图所示入场式上教工方队入场时的场景，所有同学都提高了声音的 大声欢呼；当裁判开响发令枪时，某同学看到冒烟后0.3s听到了枪声，说明该同学到裁判的距离约为 m；拉拉队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。（声在空气中的传播速度约为340m/s） 三、实验题 13．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，听刻度尺发出的声音。 （1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究 与 的关系； （2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究 与 的关系； （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同 不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。 四、计算题 14．如图是一段全长为的“音乐公路”，上面密集分布着许多横向凹槽，当汽车以一定速度匀速驶过每个凹槽时，就会上下振动，于是就发出了声音。一辆长的汽车以的速度匀速驶入该公路，若某路段相邻凹槽之间的距离为，声音的音级与对应频率关系如表所示。求： 音级 频率 音级 频率 低1 262 低5 392 低2 294 低6 440 低3 330 低7 494 低4 349 中1 523 (1)汽车从驶入到完全驶出该“音乐公路”所需时间； (2)在相邻凹槽间距为路段行驶时，所发出声音的音级。 五、简答题 15．小红用水壶向暖水瓶中灌注热水，小刚在一旁提醒她：“听，水快满了”，说话间暖水瓶中的水真的满了，小红疑惑的问小刚：你是怎么听出来的。请你帮助小红解释其中的奥秘。 16．如图所示，在试管中装入深度不同的水，当向各试管口由A向D逐个轻轻吹气时，你听到的声音有什么变化？请你解释这种变化的原因。 17．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下这根铁管，结果甲同学听到了两次响声。 (1)甲同学听到的这两次声音的响度 ，音调 。（填“相同”或“不同”） (2)解释甲同学听到两次声音的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.2 声音的特性 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B A A D A C 1．D 【详解】与回声无关，回声为声音传播出去后反弹回来，音色区分发声物体，音调区分声音高低，雷声大指的是声音的响度大． 【点睛】重点区分音调与响度，响度形容声音的大小． 2．B 【详解】音色是取决于发声体的材料、结构，可以用于区分发声体；在2023年央视春晚的乐曲节目《百鸟归巢》表演中，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，这主要是模拟鸟啼声的音色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．A 【详解】A．调节音量时改变了声音的大小，喇叭的振幅发生了改变，物理学中用响度来描述声音的这一特征，故A符合题意； B．音调表示声音的高低，振动频率快音调高，振动慢音调低，故B不符合题意； C．音色是声音的特色，用来辨别不同的声音，故C不符合题意； D．传播速度是指声音传播的快慢，故D不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】男低音中的 “低”是指发声体振动的频率低，声音音调低。故选A。 5．D 【详解】响度跟物体的振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；增大这个声音的响度，这个声音的振幅变大，音调不变，频率不变，故D符合题意，ABC不合题意。 故选D。 6．A 【详解】在如图波形图中，甲乙丙图振幅相同，则响度相同，甲乙丁波的疏密相同，则频率相同，即音调相同，甲丙丁波形相同，则音色相同；故A正确，BCD错误。 故选A。 7．C 【详解】不同的发声体发出声音的音色不同，小高模仿动物的叫声，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选D。 8． 响度 音调 音色 【详解】[1]振幅的大小影响的是响度，轻拨与重拨时，钢尺的振幅不同，发出声音的响度不同。 [2]钢尺振动的快慢（频率）影响的是音调，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动钢尺，钢尺发出声音的音调不同。 [3]我们利用音色来区分声音的特点，能分辨出所用的乐器，是因为不同乐器发出声音的音色不同。 9． 300 能 【详解】[1]昆虫产生声音的频率 [2]人耳能听到的声音频率范围为，故人耳可以听到该昆虫发出的声音。 10．音色 【详解】每个人发音的音色不同，所以可根据音色来辨别医护人员。 11． 倒立 音调 直线传播 漫 【详解】（1）[1]小孔成像是光的直线传播形成的，物体经小孔成倒立的实像。 [2]由编钟的特点可知，钟的大小不同，敲击时，振动的快慢不同、频率不同，所以音调不同。 （2）[3]夜晚人在路灯下形成的影子，是因为光是沿直线传播的。 [4]在教室各个方向都能看到课桌上的书，是由于光照到书上发生了漫反射。 12． 响度 102 信息 【详解】[1]同学们大声欢呼是提高了声音的响度。 [2]某同学看到冒烟后0.3s听到了枪声，则该同学到裁判的距离为 [3]啦啦队喊出运动员的姓名助威，让该运动员发挥出最佳水平，说明声音可以传递信息。 13． 响度 振幅 音调 频率 音色 【详解】（1）[1][2]钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，振动的频率不变；轻拨与重拨使钢尺振动的幅度不同，发现钢尺发出声音的响度不同，故用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究响度与振幅之间的关系。 （2）[3][4]改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，但由于钢尺伸出桌面的长度不同导致钢尺振动的频率不同，故实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究音调与频率之间的关系。 （3）[5]音色是物体发声的音品，取决于物体本身的一种材料和结构，故换用钢尺做此实验，音色不同。 14．(1)30s (2)低3 【详解】（1）小车完全通过音乐公路行驶的路程为 s=L车+L路=5m+490m=495m由可知，完全驶出该“音乐公路”需时间 （2）汽车的速度为59.4km/h，即16.5m/s，所以汽车1s行驶16.5m，则对应的频率是 所以1s振动330次，由表可知，所发出声音的音级为低3。 15．见解析 【详解】音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气振动频率越高，音调越来越高，就是凭借这一点，知道水快满了的。 16．见解析 【详解】轻轻吹气时，是空气柱发声，里面装的水越多，空气柱越短，频率就越高，音调也就越高，因此当由A至D逐个向个管口轻轻吹气时，发出的声音音调越来越高。 17．(1) 不同 相同 (2)声音在不同介质中传播的速度不同，甲同学听到的两次声音一次是铁管传来的，一次空气传来的，声音在固体和气体中的传播速度不同，因此听到了两次声音 【详解】（1）[1][2]乙同学敲击钢管，甲同学听到了两次声音，一次是铁管传来的，一次空气传来的，声音的响度与振幅、距离的远近以及传声效果有关，音调和物体振动的频率有关，敲击一次钢管，频率和振幅都相同，但铁管的传声效果好，所以两次声音的响度不同，但音调相同。 （2）声音在不同介质中传播的速度不同，甲同学听到的两次声音一次是铁管传来的，一次空气传来的，声音在固体和气体中的传播速度不同，因此听到了两次声音。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$