内容正文:
2025年中考物理专题冲刺摸底练习题—电与磁
一、单项选择题
1.如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线.关于这个实验下列说法正确的是( )
A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第
B.当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来
C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
D.改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变
2.如图所示是某同学设计的“温度自动报警器”的电路图,图中金属丝下端与90℃刻度线对齐。下列说法中正确的是( )
A.图中的A是电磁铁,它的工作原理是电磁感应
B.控制电路的电源的正负极对调后不会影响自动报警器工作
C.当温度达到85℃就发出报警信号
D.如果要降低报警温度,需要将金属丝往上提
3.在学习了“电与磁”的知识后,小明制作了如图所示的“小发明”。闭合两开关后,电动机都能转动,小灯泡发光。下列有关该“小发明”的说法正确的是( )
A.对调电源正、负极,小灯泡将不发光
B.乙电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理
C.乙电动机与发电机工作原理相同
D.甲电动机是利用电磁感应原理工作的
4.如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数。以下实验与之原理相同的是( )
A. B.
C. D.
5.如图是实验室电流表内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中的电流越大,指针偏转角度越大,关于该现象,下列说法中正确的是( )
A.该装置利用了电磁感应原理
B.该装置工作原理与电动机工作原理相同
C.改变线圈中的电流方向,指针转动方向不变
D.线圈中的电流变大,通电线圈自身产生的磁场强弱不变
6.为探究巨磁电阻(GMR)的特性,实践小组设计了如下电路。两电路中电源电压都不变,实验发现,当闭合S1、S2后,滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中,电磁铁的磁性减弱
C.滑片P向左滑动时,指示灯电路的总功率变小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
7.图示为某发动机的原理图,abcd为电动机的线圈,为转轴。从O点沿转轴观察,线圈逆时针转动,则( )
A.发电机在工作时主要将电能转化为机械能
B.发电机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用
C.线圈由图示位置转过180°时,线圈中产生的电流方向相反
D.线圈由图示位置转过180°时,线圈中产生的电流方向不变
8.如图所示是住宅小区常见的人行通道门,该门使用的锁具叫电磁锁,由锁体与吸板组成。锁体是一个电磁铁,安装在门扇上,吸板是一块铁板,安装在门框上。电流通过电磁铁时,电磁锁会产生强大的吸力紧紧地吸附铁板,达到锁门的效果。业主通过刷卡,即可开启通道门。下列关于电磁锁的说法正确的是( )
A.电磁锁的工作原理是电磁感应
B.电磁锁的工作原理是电流的热效应
C.刷卡时,电磁锁通电产生磁性
D.刷卡时,电磁锁断电失去磁性
二、填空题
9. 在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中,小聪连接了如图所示的电路,电磁铁A端放有一小磁针,闭合开关,小磁针 (选填“顺”或“逆”)时针转动,向右移动滑动变阻器的滑片,电磁铁磁性 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。电磁铁磁性的强弱还与 有关。
10.小明利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”,他通过观察灵敏电流表的 来判断是否产生了感应电流。经过多次尝试,他发现,当闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生感应电流。该现象称为 现象。
11.某小区因暴雨引起车库积水,部分车辆被淹。小帅同学看到新闻后,设计了如图所示的车库积水自动报警器,金属块A和B分别固定在车库地面附近适当高处,若车库积水水面到达B处时,控制电路接通,此时工作电路中的 (选填“灯亮”或“铃响”),通电螺线管上方为 (选填“N”或“S”)极。
12.如图所示,闭合开关S, 通电螺线管右侧的小磁针静止时,其N极指向左,则电源的左端为 极。若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向 (选填“a” 或“b”) 端移动。
13.如图所示,ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水平面内,处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上,在外力作用下沿导轨运动。若ad之间断开,则电路中 (选填“有”或“无”)感应电流;若ad之间接入电流计,pq杆向右运动时,指针向右偏,pq杆向左运动时,指针将向 偏;若ad之间安装一个直流电源,pq杆通电后由静止开始沿导轨向右运动,同时交换电源的正负极和磁铁的南北极,pq杆通电后由静止开始沿导轨向 运动。
三、作图题
14.请在图中,标出通电螺线管和小磁针的N极,并标出磁感线的方向。
15.用笔画线代替导线将电路图连接起来。要求:闭合开关后,通电螺线管上端为S极,滑动变阻器的滑片向左滑动时,通电螺线管的磁性增强。
四、实验探究题
16.在“探究什么情况下磁可以生电”实验中,如图所示。
(1)本实验是通过观察灵敏电流计 来判断是否有感应电流产生的;
(2)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:
电路
导体在磁场中的运动情况
灵敏电流计指针的偏转方向
闭合
静止
不偏转
向右运动
向左偏
向左运动
向右偏
上下运动
不偏转
断开
静止
不偏转
沿任意方向运动
不偏转
根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动,应用此实验原理可制成 (选填“电磁铁”“发电机”或“电动机”);
(3)进一步分析表中现象可知,感应电流方向与 有关。在不增加器材的情况下,为了探究感应电流方向与磁场方向的关系,你最简便的做法是 ;
(4)实验结束后,有同学提出灵敏电流计指针偏转角度较小,有什么办法能使偏转更明显呢?你的方法是 ;
(5)若用小灯泡代替灵敏电流计进行实验,将观察到的现象是 ,出现这种现象的原因可能是 。
答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.D
9.顺;减弱;线圈的匝数
10.指针是否偏转;切割磁感线;电磁感应
11.铃响;N
12.负;b
13.无;左;右
14.
15.
16.(1)指针是否偏转
(2)切割磁感线;发电机
(3)导体切割磁感线运动方向;保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调
(4)增大导体切割磁感线的速度或换用磁性更强的U形磁铁
(5)灯泡不亮;产生的感应电流太小不足以使灯丝亮起
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