知识清单2 中考科学（物质科学Ⅱ）随身记-【上好课】2025年中考科学一轮复习讲练测（浙江专用）

知识清单2 中考科学随身记

专题1 物态变化

一、温度及其测量

1、  温度：表示物体的冷热程度。

2、  测量工具：温度计。它的原理是：利用水银，酒精等液体的热胀冷缩的性质。

3、  常用单位：摄氏度，用“0C”表示，即把冰水混合物的温度定为00C，在标准大气压下水沸腾时的温度定为1000C，把0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。

（如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度” ；北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下

4.7摄氏度”。） 注：0℃的水与0℃的冰冷热程度相同（温度相同）

4、  温度计的使用方法：

（1） 根据测量目的，选择量程适当的温度计。切勿超过它的量程。

（2） 测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器底和壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱稳定后再读数。

（3） 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读。

（4） 读数时，视线要与温度计内液面相平。零上温度如250C，读做二十五摄氏度。零下温度如—80C，读做零下八摄氏度。              注：温度计内径越细，刻度间隔越大，读数越准确。

5、          体温计：（1）测量范围35——420C，最小刻度值0.10C；（2）玻璃泡大，玻璃管较细，准确度高；玻璃泡与玻璃管中间有一段特别细的弯曲，水银柱回不下来，故可以离开人体读数。（体温计使用前要消毒，甩几下，体温计只升不降。）

6、          其他的温度计：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感测温度、红外线测温仪等。

二、熔化和凝固

1．物质从固态变为液态的过程叫熔化。

2．物质从液态变为固态的过程叫凝固。

考点3　描绘晶体熔化和凝固过程中的特点；知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热

1．晶体熔化过程的特点：

①晶体熔化时，要从外界吸收热量。

②晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度保持不变。

2．晶体凝固过程的特点：

①晶体凝固时，会放出热量。

②晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度保持不变。

晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度，横坐标表示时间。

固体分为晶体和非晶体两类。非晶体没有一定的熔化温度；晶体有一定的熔化温度。

考点6　说出熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃　a

晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点也不同。同一晶体的凝固点与熔点数值上相同。

三、汽化与液化

汽化分为两种方式：蒸发和沸腾。

蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象。蒸发只在液体的表面进行，并且不剧烈。

沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象。

1．影响蒸发快慢的因素：

①液体温度的高低；②液体的表面积的大小；③液体表面上的空气流动快慢；④对于不同的液体还与液体的种类有关。

2．由于液体蒸发时要从周围吸收热量，使周围温度降低，因此液体蒸发有制冷作用。

沸腾是在液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体在沸腾时虽然继续吸热，但温度保持不变。

 液体沸腾时的温度叫沸点。