内容正文:
高二上学期期末考试数学试卷
一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知复数,则它的共轭复数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先化简得到复数,再求出它的共轭复数得解.
【详解】,
则其共轭复数,
故选:A
【点睛】本题主要考查复数的除法运算和共轭复数的概念,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.
2. 在中,若,,,则等于( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】根据正弦定理即可求解.
【详解】解:由正弦定理可得,,,
,,
或,
故选:D
3. ( )
A. 1 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用诱导公式及两角和的余弦公式计算可得.
【详解】
.
故选:D
4. 已知向量,其中,且,则向量与的夹角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由垂直关系结合数量积公式计算即可.
【详解】因为,所以,即,
,因为向量与的夹角范围为,所以向量与的夹角是.
故选:B
5. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用二倍角公式和同角三角函数的关系对已知式子化简可求得结果
【详解】由,得,
所以,
因为,所以,,
所以,所以,
故选:C
6. 定义在上的函数满足,且,则( )
A. B. 0 C. 1 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】判断出函数是以4为周期的周期函数,结合函数的周期可求解.
【详解】,则,从而,
即以4为周期,故.
故选:D.
7. 在正四棱台中,,,,若球O与上底面以及棱AB,BC,CD,DA均相切,则球O的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股定理求解棱台的高,进而根据相切,由勾股定理求解球半径,即可由体积公式求解.
【详解】设棱台上下底面的中心为,连接,
则,
所以棱台的高,
设球半径为,根据正四棱台的结构特征可知:球与上底面相切于,与棱均相切于各边中点处,
设中点为,连接,
所以,解得,
所以球的体积为.
故选:D
8. 在中,内角的对边分别为,且,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用正弦定理、余弦定理进行角化边整理得到,再通过余弦定理消元得到,然后利用基本不等式得出的最小值,从而可以得到的最大值.
【详解】因为,
由正弦定理得,
所以,
所以,
由余弦定理得,
,
当且仅当,即时,等号成立,
所以,
所以当时,取得最大值,
此时,
所以的最大值是.
故选:D.
二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 数学课上老师给出同学们一组数据:,则该组数据的( )
A. 平均数为5 B. 第60百分位数为
C. 中位数为4 D. 方差为
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据平均数、百分位数、中位数和方差的定义依次计算即可求解.
【详解】该组数从小到大排序为.
A:该组数的平均数为,故A正确;
B:,所以第60百分位数为第五位,为7,故B错误;
C:该组数的中位数为,故C正确;
D:该组数的方差为,故D正确.
故选:ACD
10. 若,为空间中两条不同的直线,,,为空间三个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,,则
【答案】BC
【解析】
【分析】由点、线、面的位置关系对选项一一判断即可得出答案.
【详解】对于A,若,,则可能,故A错误;
对于B,因为,则能在内找一条直线,使得,
因为,则,因为,由面面垂直的判定定理可得,故B正确;
对于C,若,则能在内找一条直线,使得,
,,则,又因为,所以,故C正确;
对于D,若,,,则可能异面,故D错误.
故选:BC.
11. 已知为圆锥底面圆的直径,,,点为圆上异于的一点,为线段上的动点(异于端点),则( )
A. 直线与平面所成角的最大值为
B. 圆锥内切球的体积为
C. 棱长为的正四面体可以放在圆锥内
D. 当为的中点时,满足的点有2个
【答案】AC
【解析】
【分析】A:根据线面垂直得到线面角,然后结合三角函数以及线段长度分析角的最大值;B:根据几何体的轴截面图进行分析计算;C:先考虑将正四面体补形为正方体,然后根据正方体的外接球以及B选项的结果进行判断;D:假设成立,通过线面垂直推导线线垂直并逐步推出矛盾.
【详解】A:过作交于点,连接,如下图所示:
因为圆锥底面,所以,
又因为,,平面,所以平面,
所以与平面所成角即为,且,
又,所以,则,
所以,当且仅当位于的中点处时取等号,
所以,所以直线与平面所成角的最大值为,故正确;
B:根据题意可得轴截面如下图所示,设内切球的球心为,半径为,
因为,所以为等边三角形,
所以,
又因为,所以,
所以,所以,
所以内切球的体积为,故错误;
C:将棱长为的正四面体补形为正方体,如下图所示:
由图可知正方体的棱长为,
此正方体的外接球的半径等于,
所以正四面体可以在半径为的球内任意转动,
由B选项的结果可知,棱长为的正四面体可以放在圆锥内,故正确;
D:当为的中点时,如下图:
因为为等边三角形,所以,
又因为,,平面,所以平面,
因为平面,所以,
又因为圆锥底面,所以,且相交,平面,
所以平面,
因为平面,所以,这显然不成立,
所以满足的点不存在,故错误;
故选:AC.
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
12. 已知向量,,则在方向上的投影数量是______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据向量的坐标运算可得,,再结合投影数量的定义分析求解.
【详解】因为,,则,,
所以在方向上的投影数量是.
故答案为:1.
13. 在平面四边形中,,,,,,以直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,该几何体的体积为______.
【答案】
【解析】
【分析】该几何体可以看为以AE所在的直线为轴,旋转一周形成一个圆台AE,挖去一个圆锥DE的组合体,由体积公式计算即可.
【详解】如图:
延长AD,过点作,垂足为E,则点到AD所在的直线的距离为CE,
由题设,,
所以.
以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,
可以看成以AE所在的直线为轴,旋转一周形成一个圆台AE,挖去一个圆锥DE的组合体,
其体积为圆台AE的体积减去圆锥DE的体积,分别为圆台上下底面的面积,
所以
.
故答案为:.
14. 在锐角中,,它的面积为10,,,分别在、上,且满足,对任意,恒成立,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据三角形面积求得,根据两不等式恒成立,判断,,再由,结合三角形和三角形面积公式,推出和,最后根据向量数量积的定义式即可求得.
【详解】因的面积为10,且,则有,解得,
由图知表示直线上一点到点的向量,
而则表示直线上一点到点 的距离,
由对任意恒成立可知,的长是点到直线上的点的最短距离,
故易得,此时,同理可得.
如图所示,因,由可得:,
由可得:,
由锐角可得是锐角,故是钝角,
于是,
于是.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:本题主要考查不等式恒成立和向量数量积的计算,属于较难题.
处理恒成立问题,一般可考虑分类讨论法,参变分离法,结合图形几何意义判断法等方法;对于数量积运算,可考虑定义法,基向量表示法和向量坐标法来解决.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知函数.
(1)证明:的定义域与值域相同.
(2)若,,,求m的取值范围.
【答案】(1)
由,得,
所以的定义域为.
,
因为在上单调递增.
所以,所以的值域为,
所以的定义域与值域相同.
(2).
【解析】
【分析】(1)由具体函数的定义域可得,解不等式即可求出的定义域,再结合对数函数的单调性即可求出的值域.
(2)设,则,分别求出,即可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)知在上单调递增,
所以当时,.
设,
当,即时,取得最小值,且最小值为.
因为,,,
所以,即m的取值范围为.
16. 如图,已知函数的图象与轴相交于点,图象的一个最高点为.
(1)求的解析式;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,求函数的所有零点之和.
【答案】(1)
(2)9
【解析】
【分析】(1)根据函数图象求出周期,即可求得,再将点代入解析式求出即可;
(2)先根据函数平移的性质求出,将函数的零点问题转化为函数图象交点的问题,根据函数的对称性求解.
【小问1详解】
设的最小正周期为,则,
所以,所以,
又因为函数的图象的一个最高点为,
所以,所以,
所以,
因为,所以,所以.
【小问2详解】
将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,
所以,
令,得,
考虑与图象的所有交点的横坐标之和,
函数与的图象都关于点对称,
令,解得,
函数与的图象如图所示:
故两函数的图象有且仅有9个交点从左到右分别为,
所以,,,,
所以,故函数的所有零点之和为9.
17. 的内角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求的大小;
(2)若面积为,外接圆面积为,求周长.
【答案】(1)
(2)18
【解析】
【分析】(1)由正弦定理,可化为,再由余弦定理得,即可得到;
(2)由外接圆面积,得,再由正弦定理可得 ,由面积公式,可得,再由余弦定理,可得,即可求得周长.
【小问1详解】
,
,
,
,
.
【小问2详解】
设外接圆的半径为,
由, 得,
因为,解得,
,
所以,
又,
所以49= ,
故,
所以.
18. 如图,在正三棱柱中,D,E分别是BC,的中点,若,.
(1)证明:平面;
(2)求到平面的距离:
(3)求二面角的大小.
【答案】(1)
连接,交于点,连接,
因为四边形为平行四边形,所以O为中点,
又D为BC中点,所以,
又平面,平面,
所以平面;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)连接,交于点,根据四边形为平行四边形得,再由线面平行的判定定理可得答案;
(2)利用等体积转化可得答案;
(3)利用线面垂直的性质定理得为二面角的平面角,求出三角形边长由勾股定理可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设到平面的距离为d,
因为,,所以,
又为中点,所以,
因为为等边三角形,
所以,
所以,所以,
,
因为,
所以,所以,即,
解得,
即到平面的距离为;
【小问3详解】
由已知正三棱柱中,分别是中点,
所以面,平面,
所以,又,,平面,
所以面,面,
所以,,
所以为二面角的平面角,
连接,在中,,
在中,,
由(2)知,所以,
所以,
所以二面角的大小为.
19. 已知函数,若存在实数m、k(),使得对于定义域内的任意实数x,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对.
(1)若,求函数的“平衡”数对;
(2)若m=1,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由;
(3)若、,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)是 (3)
【解析】
【分析】(1)根据“平衡数对”定义建立方程,根据恒成立求解即可;
(2) 时,判断是否存在使等式恒成立,利用三角函数化简求解即可;
(3)根据“平衡数对”的定义将用关于的三角函数表达,再利用三角函数的取值范围求解即可.
【小问1详解】
根据题意可知,对于任意实数,,
即,即对于任意实数恒成立,
只有,,故函数的“平衡”数对为,
【小问2详解】
若,则,
,
要使得为“可平衡”函数,需使对于任意实数均成立,只有,
此时,,故存在,所以是“可平衡”函数.
【小问3详解】
假设存在实数,对于定义域内的任意均有
则
均为函数的“平衡”数对,
,函数单调递增,
即的取范围为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高二上学期期末考试数学试卷
一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知复数,则它的共轭复数为( )
A. B. C. D.
2. 在中,若,,,则等于( )
A. B. C. 或 D. 或
3. ( )
A. 1 B. C. D.
4. 已知向量,其中,且,则向量与的夹角是( )
A. B. C. D.
5. 若,则( )
A. B. C. D.
6. 定义在上的函数满足,且,则( )
A. B. 0 C. 1 D. 3
7. 在正四棱台中,,,,若球O与上底面以及棱AB,BC,CD,DA均相切,则球O的体积为( )
A. B. C. D.
8. 在中,内角的对边分别为,且,则的最大值是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 数学课上老师给出同学们一组数据:,则该组数据的( )
A. 平均数为5 B. 第60百分位数为
C. 中位数为4 D. 方差为
10. 若,为空间中两条不同的直线,,,为空间三个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,,则
11. 已知为圆锥底面圆的直径,,,点为圆上异于的一点,为线段上的动点(异于端点),则( )
A. 直线与平面所成角的最大值为
B. 圆锥内切球的体积为
C. 棱长为的正四面体可以放在圆锥内
D. 当为的中点时,满足的点有2个
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
12. 已知向量,,则在方向上的投影数量是______.
13. 在平面四边形中,,,,,,以直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,该几何体的体积为______.
14. 在锐角中,,它的面积为10,,,分别在、上,且满足,对任意,恒成立,则___________.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知函数.
(1)证明:的定义域与值域相同.
(2)若,,,求m的取值范围.
16. 如图,已知函数的图象与轴相交于点,图象的一个最高点为.
(1)求的解析式;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,求函数的所有零点之和.
17. 的内角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求的大小;
(2)若面积为,外接圆面积为,求周长.
18. 如图,在正三棱柱中,D,E分别是BC,的中点,若,.
(1)证明:平面;
(2)求到平面的距离:
(3)求二面角的大小.
19. 已知函数,若存在实数m、k(),使得对于定义域内的任意实数x,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对.
(1)若,求函数的“平衡”数对;
(2)若m=1,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由;
(3)若、,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$