重庆市潼南区2024-2025学年四年级上学期期末考试科学试题

2024—2025学年度第一学期期末监测 四年级科学试题 温馨提示 1.四年级科学试题共4大题，共23小题，满分为50分，答题时间30分钟; 2.请将所有试题答案完成在答题卡上，作答要求细读答题卡上的“注意事项”。 一、选择题（每题1.5分，共15分） 1．下面词语不能用来描述声音特征的是（ ）。 A．高、低 B．多、少 C．悦耳、刺耳 2．用橡皮筋探究“声音是怎样产生”时，下面做法能产生声音的是（ ）。 A．弹拨橡皮筋 B．拉长橡皮筋 C．挤压橡皮筋 3．航天员在太空中通话，是靠（ ）帮助传播声音的。 A．地面 B．空气 C．无线电波 4．人们在呼吸时，完成气体交换的场所是（ ）。 A．口腔 B．气管 C．肺 5. 经常参加体育锻炼，可以（ ）肺活量，有利于身体健康。 A．减少 B．增加 C．不改变 6．口腔是食物消化开始的地方，其中（ ）起到了搅拌食物的作用。 A．舌头 B．唾液 C．牙齿 7．鉴别土豆中的淀粉，下面方法正确的是（ ）。 A．滴几滴碘酒 B．滴几滴白醋 C．用火烧土豆 8．用橡皮筋制作小车，它动力是由（ ）提供的。 A．车轮 B．车身重力 C．橡皮筋弹力 9．冰雪天，司机在车轮上绕上几圈铁链，是为了（ ）。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．增加车身质量 10. 在设计制作过程中，面对失败的模型，正确的做法是（ ）。 A．偷偷将其丢弃 B．抄袭别人作品 C．反思并改进方案 二、判断题（每题1.5分，共15分） 11．钢尺伸出桌面的长度越长，产生声音的音调越高。 ( ) 12．呼吸是我们身体从外界吸入氧气，呼出二氧化碳的过程。 ( ) 13．物体振动的快慢是影响声音高低的因素。 ( ) 14．面条、大米、大豆、花生等属于植物类食物。 ( ) 15．蛋白质是人体细胞重要成分，只吃含蛋白质高的食物就可以。 ( ) 16．用力在纸上挤压芝麻籽会留下油迹，说明芝麻籽含有丰富的脂肪。( ) 17．根据“平衡膳食宝塔”，我们每天吃的东西要营养均衡。 ( ) 18．弹簧测力计测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。 ( ) 19．我们在运输物品时，可以用滚动的方式来减少与地面的摩擦。 ( ) 20．在设计制作小车的过程中，绘制设计图不是很重要的学习过程。( ) 三、连线题（5分） 21．将消化器官与作用的字母填在对应的括号里。 （1）胃 A.把食物运输到胃里 （2）口腔 B.把食物变成食糜，消化食物 （3）大肠 C.把食物破碎，初步消化食物 （4）小肠 D.吸收食物残渣中的水分 （5）食道 E.吸收营养最主要的地方 1--（ ） 2--（ ） 3--（ ） 4--（ ） 5--（ ） 四、探究实践题（15分） 22. 如右图所示，探究声音现象。（7分） （1）我们把泡沫球紧贴音叉，轻轻敲击音叉后，泡沫球会（ ）。 A．只跳动一次 B．反复跳动 C．不动 （2）在实验中泡沫球所起的作用是（ ）。 A．让振动现象更明显 B．证明空气可传播声音 C．检测声音高低 （3）当音叉声音停止时，我们观察到泡沫球也停止跳动，说明声音是由物体（ ）产生的。 （4）如果用大小不同的力敲击同一个音叉，可以观察到泡沫球弹开的（ ）不同，听到的声音（ ）也不同。 （5）通过实验我们发现：声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越（ ），声音越（ ）。 23.用气球驱动小车实验，请回忆实验过程完成下面各题。（8分） 打气筒数（筒） 小车行驶距离（格数） 平均值（格数） 第1次 第2次 第3次 5 6 5 7 6 10 9 10 11 10 15 14 15 16 15 （1）气球喷气时会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为( )。 （2）在下例中，运用了反冲力原理的是（ ）。 A.喷气式飞机 B.蹦床上蹦跳 C.用弓箭射箭 （3）在上述实验中，我们只能改变的条件是（ ）。 A．小车的重量 B．喷嘴的大小 C．气球充气筒数 （4）一组同学在实验中，发现小车轮子在原地打转，不能正常行驶，最可能的原因是（ ）。 A．小车太重了 B．小车太轻了 C．气球喷嘴方向反了 （5）分析实验数据，我们可以得到的结论是：充气多少对小车行驶距离有影响，在其他条件不变时，充气越（ ），小车行驶距离越 （ ）。 （6）在用气球驱动小车实验中，充气多少会影响小车行驶距离，此外还有哪些因素会影响小车行驶距离的远近？ 答： 。 学科网（北京）股份有限公司 $$