重庆市潼南区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

2024—2025学年度第一学期期末检测 九年级化学试题 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ca-40 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。 1．下列家务劳动中发生了化学变化的是 A．晾晒衣服 B．摘菜洗菜 C．烧火做饭 D．摆放桌椅 2．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法错误的是 A．空气是人类宝贵的自然资源 B．氧气是空气中含量最多的气体 C．绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳 D．空气中含有的稀有气体可用于制作霓虹灯 3．下列物质中，属于纯净物的是 A．澄清石灰水 B．液态氧 C．洁净的空气 D．蜡烛燃烧后的产物 4．2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是 A．工厂的废气随意排放 B．增加宣传低碳出行 C．工业推广使用脱硫煤 D．生活垃圾分类处理 5．小明同学在实验室收集了空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，但忘记贴标签，帮助小明同学鉴别三瓶气体的方法是 A．加入澄清石灰水 B．闻气体的气味 C．伸入燃着的木条 D．观察气体颜色 6．在下列变化中，属于分解反应的是 A．硫在氧气中燃烧 B．木炭高温还原氧化铜 C．工业上从空气中分离出氧气 D．加热氯酸钾制氧气 7．我国研发的嫦娥六号探测器，钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是 A．相对原子质量 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数 8．下列化合物中，氯元素化合价最高的是 A．HClO4 B．Cl2 C．HCl D．NaClO 9．我国科研团队以秸秆等生物质为原料生产化学品乙二醇（C2H6O2），将助力推进乙二醇绿色化生产。下列有关乙二醇的说法正确的是 A．属于氧化物 B．含有一个氧分子 C．一个乙二醇分子中含有10个原子 D．C、H、O元素的质量比为1:3:1 10．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是 A．蒸馏是净化水的一种方法 B．农业上将漫灌改为滴灌可节约水资源 C．电解水时正负极产生气体的体积比约为1：2 D．电解水时负极得到的气体能使燃着的木条燃烧的更旺 11．下图所示的实验操作正确的是 A． 过滤 B．读取液体体积 C． 滴加液体药品 D．点燃酒精灯 12．我国科研人员攻破了锂离子(Li+)电池在低温环境下的性能难题，使得电池在-70℃仍能稳定放电。锂在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下图所示，下列说法错误的是 A．锂原子的质子数是3 B．锂原子在化学变化中易失去电子 C．锂是金属元素 D．锂的相对原子质量为6.941g 13．根据下列实验设计进行探究，不能达到相应实验目的的是 实验设计 质地较软塑料瓶 目的 A．探究空气中氧气的含量 B．探究CO2的溶解性 C．探究分子运动现象 D．探究蜡烛燃烧产物是否含有水 A．A B．B C．C D．D 14．下列对一些现象或事实的解释，错误的是 A．香水要密封保存——分子在不断运动 B．氢气能被压缩储存——氢分子之间有间隔 C．水和过氧化氢的化学性质不同——组成元素和分子构成不同 D．热水能使压瘪的乒乓球复原——温度升高，分子运动速度加快，分子间距离增大 15．某化学小组用下图所示实验装置，探究燃烧的条件(已知白磷着火点为40℃，红磷着火点为260℃)。下列说法正确的是 A．实验中热水只起到隔绝氧气的作用 B．铜片上红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 C．向水中白磷通入氧气，水中白磷不会燃烧 D．铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 16．红磷在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，某同学用下图来记录了实验过程中容器内物质质量随时间的变化，则纵坐标可以代表的是 A．装置内氧元素的质量 B．装置内固态物质的质量 C．装置内的氧分子总数 D．装置内气体总质量 二、填空题（本大题包括5个小题，共21分） 17．（4分）用化学用语填空。 （1）3个氮原子 　 　 　。 （2）2个钠离子 　 　 　。 （3）H2O中氢元素的化合价 　 　 　。 （4）镁原子的结构示意图 　 　 　。 18．（4分）化学与生活密切相关。请回答下列问题。 （1）木柴燃烧能烘烤食物，说明木柴燃烧属于_________（填“放热”或“吸热”）反应。 （2）炒菜时油锅里的油不慎着火，盖上锅盖可以灭火的原理是 。 （3）博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质___________。 （4）过滤可以除去水中的___________（填“可溶”或“不溶”）性杂质。 19．（4分）碳家族的成员很多，用途很广，根据如图回答下列问题。 石墨 C60 金刚石 （1）C60属于 （填“单质”或“化合物”）。 （2）上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是 。 （3）上述A、B、C三种物质中因其质地很软，在生活中常用作铅笔芯的是 （填字母序号）。 （4）芯片被称为“现代工业的粮食”，高纯度的硅可用于制造计算机芯片。硅的化学性质与碳很相似，工业上常用焦炭在高温下和二氧化硅反应制取硅，主要反应为SiO2+2CSi+2X↑，X的化学式为 。 20. （4分）新能源领域在生产、生活中起着重要作用。请回答下列问题。 （1）人类利用的能量大多数来自化石能源，化石能源属于 （填“可再生”或“不 可再生”）能源。 （2）目前人们正在开发和利用新能源，下列选项中属于新能源的是 （填字母序号）。 ①石油；②太阳能；③煤；④风能；⑤地热能 A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ （3）氢能源汽车是新能源汽车中的一种，氢气燃烧的化学反应方程为 。 （4）甲醇（CH3OH）被誉为“液态阳光”。科研人员利用阳光和空气生产即用型燃料甲醇包括三个步骤，其中第三步反应的微观图示如下，该反应的化学方程式为 。 21. （5分）A~D均为初中化学常见物质。A是黑色固体，气体C能使澄清石灰水变浑浊。 试根据实验流程回答下列问题。 A+ Fe2O3 高温 ① 单质B 气体C +A,高温 ② 气体D +CuO，高温 气体C Cu （1）物质B的化学式为 ，该物质在氧气中燃烧的化学方程式为 。 （2）步骤①发生反应的化学方程式为 ， 该反应中发生还原反应的物质是 （填名称）。 （3）步骤②发生反应的化学方程式为 。 三、实验题（本大题包括2个小题，共11分） 22.（5分）实验是学习化学的重要途径，结合如图所示实验装置，回答下列问题。 （1）写出a所代表的仪器名称： 。 （2）实验开始前要检查装置的气密性，在操作过程中，如果装置的气密性不好，导管末端最有可能出现下图  （填数字序号）的现象。 ①． ②． ③． （3）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置 是  （填字母序号），发生反应的化学方程为                                  。 （4）某兴趣小组在跨学科实践课上，按右图制作了氧气自救呼吸机。查阅资料孔区 呼吸面罩接口 KO2 观察窗 知，超氧化钾（KO2）为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固 体，产氧效率高，适合作生氧剂。 反应原理为：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑。 自制氧气自救呼吸机使用一段时间后，观察到生氧剂由                （填颜色变化），则基本失效。 23. （6分）某化学兴趣小组对质量守恒定律进行了探究和应用。 活动一：探究质量守恒定律 【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计了下图实验装置(天平等仪器略)： 甲组：铜粉与氧气加热反应 乙组：铁丝与硫酸铜反应 丙组：稀盐酸与碳酸钠反应 【讨论与探究】 （1）甲小组装置中小气球的作用是 。 （2）乙小组将锥形瓶倾斜，使硫酸铜溶液与打磨光亮的铁丝接触，可观察到的现象是 （填序号）。 A．铁丝表面无变化 B．溶液由蓝色变为浅绿色 C．铁丝表面有红色固体析出 【实验结论】 （3）同学们交流讨论后，认为 （选填“甲”“乙”或“丙”）装置不能用来验证质量守 恒定律，理由是 。 活动二：丁组同学利用下图实验装置，应用质量守恒定律探究葡萄糖元素组成。 【查阅资料】①葡萄糖具有可燃性，完全燃烧后产物只有二氧化碳和水；②所有反应均为完全反应；③浓硫酸具有吸水性；④碱石灰可吸收水蒸气和二氧化碳。 葡萄糖 澄清 石灰水 （4）A装置中过氧化氢溶液制氧气的化学反应方程式为 。 （5）实验测得3.0g葡萄糖在C装置中充分燃烧后产物被完全吸收，D装置增重1.8g，E 中澄清石灰石变浑浊，且E装置增重4.4g。由此可以确定葡萄糖是由 （填元素符号）元素组成。 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 24．（6分）我国力争在2060年前实现“碳中和”。使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放，其中氢化镁固体（MgH2）是氢能源汽车的供能剂，可以和水反应释放出氢气，反应的化学方程式为MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑。试计算： （1）MgH2中镁元素和氢元素的质量比为 。（化为最简整数比） （2）若制取8 kg氢气，计算理论上需要MgH2的质量。（写出计算过程） 九年级化学（期末）试卷 第 页 共6页1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024──2025学年度第一学期期末检测 九年级化学试题参考答案　　　　　　 一、选择题 （本大题包括16个小题，每小题2分，共32分） 1--5 C B B A C 6--10 D B A C D 11--16 B D A C D A 二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共21分） 17. （4分）（1）3N （2）2Na+ （3） +1 （4） 18. （4分）（1）放热 （2）隔绝氧气 （3）不活泼 （4）不溶 19. （4分）（1）单质 （2）碳原子排列方式不同 （3）A （4）CO 20. （4分）（1）不可再生 （2）C （3）2H2+O22H2O  （4）CO+2H2CH3OH 21.（5分）（1） Fe 3Fe+2O2Fe3O4 （2）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ Fe2O3 （3）CO2+C2CO 三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共11分） 22. （5分）（1）试管 （2）③ （3） AD （4）黄色变为白色 23. （6分）（1） 缓冲气压，防止瓶塞被弹出，同时起到密封作用（起密封作用、调节锥形瓶内外压强） （2） BC （3） 丙 反应没有在密闭装置中进行，反应生成的气体逸出，导致容器内物质的总质量减少。（叙述合理即可） （4） （5）C、H、O 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 24. （6分） （1）12:1 （2）解：理论上需要氢化镁的质量为 x MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑ 26 4 x 8kg x=52 kg 答：理论上需要氢化镁的质量是 52 kg。 学科网（北京）股份有限公司 $$