第10课 唐雎不辱使命-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文同步课件(统编版)

第10课 唐雎不辱使命 《战国策》 本文记述的历史故事，发生在战国末期。当时，秦国已经“灭韩亡魏”，安陵作为魏国附属的小国，已无独存的希望。然而，安陵国君臣不甘束手就擒，展开了一次可歌可泣的外交抗争，暂时阻止了秦王吞并安陵的野心。这次抗争中，唐雎表现出大义凛然的气概和英勇无畏的精神。唐雎是怎样临危受命？又是怎样与虎狼之秦斗智斗勇的呢？让我们一起走进《唐雎不辱使命》。 新课导入 1.了解时代背景，理解本文故事发生的历史背景。 2.把握本文对话体的特征，理解人物语言形象化、个性化的特点。 3.在理解文意的基础上，诵读课文，注意表现不同人物的语气和神情。 学习目标 《战国策》：一部国别体史书，又称《国策》，是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，分别记载西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。这本书辑录了战国时期各国的政治、军事、外交等方面的内容，着重记述了谋臣、策士的策谋和言论，对后世的文学创作有很大的影响。其中的文章善于借助故事说明抽象的道理。说理透彻，语言生动，人物形象鲜明。 文学常识 国别体：国别体是一种以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体例。《国语》是中国第一部国别体史书，是一部分国记事的历史散文集，其他国别体史书还有《战国策》《三国志》等。 战国后期，秦国相继灭掉其他诸侯国。出小饵以钓大鱼以骗取利益，是秦君惯用的伎俩。秦惠文王曾派张仪入楚，许诺给楚六百里地，条件是让楚与齐断交，结果楚怀王上了当。秦昭襄王以十五城与赵文王交换和氏璧，结果骗局被蔺相如识破，偷鸡不成蚀把米。安陵是魏国附属的小国，秦王想以“易地”的骗局强占安陵。安陵君拒绝了秦王的要求，秦王不悦。因此安陵君派唐雎出使秦国，唐雎与秦王斗智斗勇，最终挫败了秦王侵吞安陵的锐气，保全了国土，也保持了他个人的尊严。 背景资料 基础知识 唐雎（ ） 庸（ ）夫 色挠（ ） 谕（ ） 怫（ ）然 免冠徒跣（ ） 抢（ ）地 彗（ ）星 韩傀（ ） 休祲（ ） 天下缟（ ）素 jū · 读音易错 yōng náo yù fú xiǎn qiāng huì guī jìn gǎo · · · · · · · · · · 重点字读音 通假字 1. 故不错意也（ ） 2. 仓鹰击于殿上（ ） 3. 轻寡人与（ ） · · · “错”同“措” “仓”同“苍” “与”同“欤”，语气词 一词多义 寡人欲以五百里之地易安陵（ ） 以君为长者（ ） 而安陵以五十里之地存者（ ） 徒以有先生也（ ） 1.以 · · · 介词，用 介词，把 介词，凭借 介词，因为 · 亦免冠徒跣（ ） 徒以有先生也（ ） 2.徒 此庸夫之怒也（ ） 夫专诸之刺王僚也 （ ） 3.夫 · · 动词，裸露 副词，只，仅仅 · · 名词，成年男子的统称 语气词，用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断 秦王使人谓安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦 （ ） 4.使 · · 动词，派遣 两者皆为动词，前一个“使”，派遣；后一个“使”，出使 5.而 · · 连词，表转折，但是 连词， 表顺承，不译 · 而安陵以五十里之地存者（ ） 受地于先王而守之（ ） 6.之 · · · 助词，的 代词，指安陵国土 助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译 · 代词，指唐雎 而安陵以五十里之地存者（ ） 愿终守之（ ） 夫专诸之刺王僚也 （ ） 长跪而谢之曰（ ） 古今异义 1. 非若是也（ ） 2. 岂直五百里哉（ ） 3. 以五百里之地易安陵（ ） 4. 虽然，受地于先王 （ ） · 古义：这样；今义：判断动词 古义：只, 只是；今义：成直线的 古义：交换；今义：容易 古义：虽然这样；今义：连词，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立 · · · · 5. 长跪而谢之 （ ) 6. 以头抢地尔（ ） 7. 夫专诸之刺王僚也 （ ） · 古义：一种坐姿/ 道歉；今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地/ 感谢 古义：碰，撞；今义：抢夺 古义：语气词，用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断；今义：丈夫 · · · 词类活用 1. 且秦灭韩亡魏 （ ） 2. 请广于君 （ ） 3. 轻寡人与（ ） 4. 虽千里不敢易也（ ） 5. 伏尸百万，流血千里（ ） 6. 天下缟素（ ） · 使动用法，使……灭，使……亡 形容词用作动词，增广、扩充 形容词用作动词，轻视 数量词用作名词，千里的土地 使动用法，使……伏，使……流 名词用作动词，穿白色丧服 · · · · · · · · · 特殊句式 ★判断句 此庸夫之怒也，非士之怒也 ★倒装句 受地于先王 前一分句用“……也”表肯定判断，后一分句用“非……也”表否定判断 “受地于先王”即“于先王受地”，介词结构后置，翻译时 应将其语序调整回来 特殊句式 ★省略句 挺剑而起 句首省略了主语“唐雎”，翻译时应将其补出 【免冠徒跣】 摘下帽子，光着脚。文中指庸夫发怒时的样子。 词语解释 梳理文脉 第一部分（①）：写唐雎出使秦国的背景，为下文情节的发展做铺垫。 第二部分（②③）：写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过，表现出他誓死维护国土的决心。 第三部分（④）：写唐雎在这场斗争中取得了胜利。这是斗争的结局。 唐雎不辱使命 出使原因 安陵君 识破阴谋 婉言拒绝 秦王 命令交换 巧取豪夺 唐雎 严词拒绝 绝不屈服 发展 针锋相对 秦王 嚣张威胁 天子之怒 高潮 唐雎 大义凛然 士之怒 取得胜利 秦王 长跪而谢之 唐雎 不辱使命 秦王 交换为名 吞并为实 本文记叙了强大的秦国和弱小的安陵国之间的一场外交斗争，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神，揭露了秦王狡诈骄横、色厉内荏的真实面目。 归纳主题 一、本文几乎全由对话构成，只用很少的叙述语言作简略的交代或描写。通过对话，鲜明地表现出人物个性。阅读文中的对话，探究人物的性格特点。 品读探究 1.读文中秦王的话，探究秦王的性格特点 。 只有对下、对诸侯才可自称寡人，而对与自己同等身份的安陵君，秦王劈头就自称寡人，可见秦王对安陵君的轻慢。“安陵君其许寡人”中祈使语气词“其”和动词“许”，活现出秦王的盛气凌人。从秦王的话可以明显地看出其名易实夺地的险恶用心。 （1）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”（“寡人”“其许”这两个词语的含义） （2）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五百里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？” “秦王谓唐雎曰”之前，已经“不说”，这时，他是压住火气质问，“安陵君不听寡人，何也？”于委婉中露出威胁，俨然是胜利者的口吻；“秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者”，这是赤裸裸的威胁；“以君为长者，故不错意也”，话中句句不离“寡人”如何，还偏要说“以君为长者”；“吾以十倍之地，请广于君”，明明是吞并，却说“请广于君”，可见秦王的虚情假意；“轻寡人与？”欲加之罪，何患无辞？ （3）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。” 强悍残暴 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 狂妄无知 （4）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 随机应变、阿谀奉承 盛气凌人——“其许寡人”“不听寡人” 虚情假意——“以君为长者，故不错意也” 强悍残暴——“天子之怒” 秦王性格的 多面性 狂妄无知——“布衣之怒” 阿谀奉承——“徒以有先生也” 不说 怫然怒 色挠 秦王的情绪变化 2.在文中，信陵君虽然只说了一段话，却也令人回味无穷。 “大王加惠，以大易小 ，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！” 秦王明言易地，暗为巧取豪夺，安陵君当然明白其中的诈伪。但因敌强我弱，他不能作正面驳斥和申辩，而是顺着秦王的“好意”说下去。他称秦王为“大王”，“大王加惠，以大易小，甚善”，假意对秦国的恩惠颇为领受，十分感激；然后，话锋陡转，以“受地于先王”为理由，表示“终守之”“弗敢易”，表明坚守先王土地，定不可移、誓不可夺的决心。言辞虽卑，意志不衰，既没有过分激怒秦王，还表明了自己守土不易的严正立场，可谓绵里藏针，柔中带刚。 3.唐雎是一个有胆有识的外交使臣，面对强悍的秦王，他英勇无畏，应对自如。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王。“天子之怒”的“流血千里”尚需发动，远在天边；“布衣之怒”的“流血五步”却就在眼前。所以，唐雎“挺剑而起”之时，便是秦王威风扫地之际。 （1）唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎沉着应对，以一个“否”字断然反驳。他先重复安陵君已经说过的理由“受地于先王”——不肯易地是要守先人之土；进而以“虽千里不敢易也”的措辞，强化了“守土不易地”的立场，“岂直五百里哉？”作进一步反击，在假设与让步中带出坚定，在反诘与蔑视中含有嘲讽，这必然会激怒秦王。不过，作为外交辞令，唐雎的话只说己方态度，并未直斥暴秦，义正词严，有理有节。 （2）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。” “臣未尝闻也”，轻轻带过，故作不知，显示出极大的蔑视和自信。 （3）秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？” 他非但没有被秦王吓到，反而针锋相对，提出“布衣之怒”压制对方。 （4）秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 经过一番慷慨陈词，以古证今，并且“挺剑而起”，最终让秦王屈服，表现出不畏强暴、英勇斗争的士人品质。 4.在这场外交斗争中，唐雎十分讲究说话的技巧，主要表现在哪些方面？ （1）“巧”在言辞委婉、言之有“节”上。秦王的要求遭到安陵君拒绝后，他当着唐雎的面露出威胁之意，唐雎从容地说明不肯易地是因为“受地于先王而守之”，并非故意违背秦王的意愿。这一句答得委婉，言之有理，言之有“节”，宁“守”不“易”，这是一种崇仰先王、不为利诱的明显反映，这不仅婉言拒绝了秦王的易地要求，还暗暗告诫秦王不要轻举妄动。 （2）“巧”在针锋相对、言之有“据”上。秦王见诈骗不行，便用“伏尸百万，流血千里”的所谓“天子之怒”进行威吓。唐雎正气凛然，针锋相对，用“伏尸二人，流血五步”的“士之怒”进行回击。 （3）“巧”在以行证言、言之有“力”上。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性，这就彻底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。 总之，在这场斗争中，唐雎的说话技巧是十分高明的，他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑强敌，不辱使命。 言之有“节” 言之有“据” 言之有“力” 唐雎的说话技巧 从中可以看出唐雎是什么样的人？ 从容镇定，不畏强暴，有胆有识、爱国忠君、机智勇敢、能言善辩具有凛然正气的外交家的形象。 二、探究本文对比与映衬、渲染与烘托的艺术手法。 由于文章始终是在人物对话中展开的，人物语言和行为遵循“刺激一反应” 模式平行而下，自然形成了对比，造成了映衬互见的效果。如围绕易地问题，就有秦王的欲求与安陵君的坚守，有秦王的无理狡辩与唐雎的据理抗争，在意志较量方面，则有“天子之怒”与“布衣之怒”的对垒。秦王所说的“天子之怒”，唐雎的“未尝闻”;唐雎所说的“布衣之怒”，秦王归之于“免冠徒跣， 以头抢地”。一个拒绝回答，非常傲慢;一个丑化描述，极为轻蔑。这样，人物形象对比鲜明，相互衬托，将一场正义与非正义的较量真实而生动地展现出来。作者为了追求夸张、强化的效果，多借助人物语言渲染气势、烘托气氛，增强故事的:“现场感”。如秦王说i“灭韩亡魏”，目的是从气势上压倒对手;唐雎罗列刺客的壮举，也表明了血拼到底的气概。秦王先说“灭韩亡魏”，气势夺人;后说“韩、魏灭亡”，辞格已卑。这些生动的描写，极大地凸显了人物性格。 三、课文主要写唐雎，那么为什么一开始还要写秦王和安陵君呢？ ①安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒绝，并派出唐雎出使秦国，意在修好。唐雎在吞并和反吞并的斗争背景下出使秦国，任务艰巨程度显而易见。②同时，这一部分是情节的开端，为下文情节作了铺垫。 四、作者为什么详写唐雎与秦王的对话，而略写唐雎出使秦国的背景和最后斗争的结果，甚至唐雎如何到秦国、怎样回国一概不写？ 本文写的是秦国与安陵国之间的一场外交斗争，重点是写唐雎同秦王展开的一场面对面的较量，从而突出人物的性格特征，表现中心思想，因此唐雎同秦王的对话是详写。而唐雎出使秦国的背景和最后斗争的结果，虽然也能在一定程度上表现人物的性格，但作用较小，故略写。至于唐雎如何到秦国、怎样回国的内容与中心毫无关系，写了反而冲淡中心思想，故略去。 本文以对话为主，双方围绕“易地”这一核心问题，展开了激烈的对抗。从呈现形式上看，有着戏剧一样的对白和矛盾冲突，有着小说一样的情节和人物形象。而对比与映衬、渲染与烘托等文学手法的运用，强化了对人物的塑造和场景的再现。 写作特色 1. 下列各项中没有通假字的一项是（C ） A.故不错意也 B.轻寡人与 C.秦王不悦 D.仓鹰击于殿上 课堂小练 2.翻译下列句子。 （1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ （2）安陵君因使唐雎使于秦。 （3）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 （4）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 （5）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： （1）我打算用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！ （2）安陵君于是派唐雎出使秦国。 （3）这三个人，都是平民中有胆识有才能的人，他们）心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆，（专诸、聂政、要离）加上我，将变成四个人了。 （4）如果有胆识有才能的人要发怒，就要让两个人横尸在地，血流五步，天下的人都将穿上白色丧服，今天就是这样。 （5）韩国、魏国灭亡了，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。 3.用本文中的语句填空。 （1）当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君用 “ _____________ ”等话加以回绝。 （2）秦王所说的“天子之怒”的表现是“_____________ ”；唐雎所说的“士之怒”的表现是“_____________ ”。 答案： （1）受地于先王，愿终守之，弗敢易 （2）伏尸百万，流血千里 伏尸二人，流血五步，天下缟素 $$