贵州省黔西南州金成实验学校2024-2025学年九年级上学期期末检测语文试题

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 密封线内不准答题 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 三 ………………○……………… 校 ………………○……………… 联 ………………○……………… 考 ………………○……………… … 学号 ： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ___________________ _ 座位号 ： __ ) 秘密★启用前 2024—2025学年度第一学期0115期末质量检测试题 九年级 语文 答卷注意事项： 1、 学生必须用黑色（或蓝色）钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、 填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、 答题时字迹要清楚、工整 4、 本卷共24小题，总分为150分。 一、书写水平（5分） 1.根据作文的汉字书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4小题，20分） 阅读下面文段，完成问题。 贵州是全国唯一没有平原的省份，地处高原腹地，重峦叠嶂之中孕育了众多的传统村落。每一个传统村落都是一部质朴厚重的书，我们走进这些传统村落，就如翻开泛黄的扉页，身临其jìng ①　　 　，能感受到旧时光的魅力，líng ②　　 　听到历史的心跳。 从第一部“传统村落保护和发展条例”颁布实施开始，传统村落渐渐苏醒，焕发新的生机与活力。省委省政府打破了地域的shù fù ③　　 　，对传统村落实行集中连片保护，绘就了家喻户晓的新蓝图，开创了前仆后继的新路径。 今天，沐浴着党的“二十大”的春风，蛰伏在贵州深山之中的传统村落，将会在贵州这雄奇广袤的大地上，展现出独特的风姿。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 （3分） A.质朴　 　B.家喻户晓 C.前仆后继 D.广袤 4.根据所给信息默写相应内容。（10分） ① ，万古惟留楚客悲。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》） ②明月装饰了你的窗子， 。 （卞之琳《断章》） ③以中有足乐者， 。 （宋濂《送东阳马生序》） ④此去泉台招旧部， 。 （陈毅《梅岭三章》） ⑤ ，肯将衰朽惜残年！ （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥树绕村庄， 。 （秦观《行香子》） ⑦《江城子·密州出猎》中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用的句子是：________________，________________？ ⑧诸葛亮在《出师表》中直接写自己临危受命，同时又高度概括创业过程中的艰难险阻的句子是“ ， 。” 5.下列表述不正确的一项是（3分） A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。我们学过的《唐雎不辱使命》选自该书。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是德国浪漫主义作家雨果。在这封信中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C.聂鲁达，是智利的著名诗人，主要作品有《统一》《漫歌》等。 D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,是一篇演讲词，作者梁启超,字卓如，号任公,又号饮冰室主人,中国近代维新派代表人物、学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。 三、阅读能力（共小题，50分） （一）整本书阅读（5分） 6.下面名著片段中的“他”是 (3分) 遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍……须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。那些眠鸥宿鹭，阒然无声。他左手持杯，右手指着天上的星，向秦老道：“你看贯索犯文昌，一代文人有厄！”话犹未了，忽然起一阵怪风，刮得树木都飕飕的响，水面上的禽鸟格格惊起了许多。 A.《红星照耀中国》中的朱德 B.《水浒传》中的李逵 C.《儒林外史》中的王冕 D.《朝花夕拾》中的范爱农 7.《水浒传》中行侠仗义的鲁智深三次“大闹”，分别为：“大闹五台山”“大闹桃花村”“大闹野猪林”。请任选一件，说说其主要情节。(2分) （二）现代文阅读（28分） 阅读下文，完成8--11题。（14分） 爆　花 梁　刚 儿子成了众人眼中的差生，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，名牌大学的硕士。即便基因遗传出现错误，也不该走得太远。 但儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，儿子一直与王莉对峙着，学习成绩始终保持全班第一，只是王莉在这头，儿子在另一头。这种极端，仿佛太极的阴阳，让王莉喟然长叹。 真是奇迹！——这是王莉常挂在嘴边的一句话——又是不及格。这道题目已教你N遍了，怎么还是错？或者说：复习时，看你都懂了，怎么一到考试又都忘了。你这个脑子是不是设置了删除程序？ 王莉常对同事说：说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的“恐龙战队”里，大了就偷偷玩“死亡游戏”。 眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。 儿子抬头看一眼王莉，说：看你认真的分上，我也认真地对你说，我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。 王莉顿时紧张起来，问：你想怎么选？ 儿子从妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段抖音视频，说：看看这段。 王莉接过看了一下。抖音录制了一名地铁流浪汉，他自称自己也是一名大学生，还是媒体记者，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而虚度，恰是生命的最高表现形式。 王莉看了尚在发呆，儿子却理直气壮地说：你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。 王莉顿时警觉起来，说：这完全是哗众取宠的制作。对，虚度也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在虚度中生活，那这个民族离灭种就不远了。强大，才是任何一个民族的生存法则。 儿子扭过头，鼻子哼了一声说：我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。 那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 之后的一天，王莉买来四盆三角梅。儿子见了就说，我来帮你搬。 好。王莉应道。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影，心想：儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问：养花喜欢吗，儿子？ 儿子放下花盆说，喜欢。 王莉说：那这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。 好。儿子爽快地答应了。他喜欢做除学习之外的任何事情。 然后，他们就各自打理自己的花了。 儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其他并没什么特别。 但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱，长满了叶子，花却少得可怜。 儿子奇怪了，就问王莉，同在一个院里养花，为什么我长叶子，你爆花？ 王莉笑说：为什么？想知道答案吗？ 当然想，儿子说，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它，但它就是懒花。 王莉说：三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在成长期，形成懒花，在这个舒适区里，它拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。 儿子听得很仔细，问得也仔细：什么是木本部分？ 就是主干部分，已经老了的那部分，就像你在校学习，其他的电脑游戏等统统必须修剪掉。 妈，儿子打断道，讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？ 王莉说：这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。 好吧，我想想。儿子道。 那一年的夏季，儿子给王莉发来一条微信：妈，我爆花了，我没想到自己也能考上好高中。 王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 8.下列选项中，与文中情节不符的一项是(3分） A.王莉吐槽儿子的成绩严重退步 B.儿子认为能靠体力活养活自己 C.王莉用比赛种花帮助儿子成长 D.儿子“爆花”最终考上重点高中 9.根据文章推测，“儿子”若想自己的三角梅也“爆花”，下一年应采取的策略是(3分） A.剪除枝叶部分，控水使其进入生殖期，适当施肥，加水适中，再晒足阳光促其“爆花”。 B.剪除木本部分，控肥使其进入生殖期，适当加水，施肥适中，再晒足阳光促其“爆花”。 C.剪除枝叶部分，控肥使其进入生殖期，适当施肥，加水适中，再晒足阳光促其“爆花”。 D.剪除木本部分，控水使其进入生殖期，适当加水，施肥适中，再晒足阳光促其“爆花”。 10.请你根据对小说内容的理解，将“认同”和“反对”两个词语分别填到下图对应的位置，(4分） ①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　④　　　　　 11.文学作品往往把表达的意旨蕴含在关键词句中。文章画线句中的“儿子给王莉发来一条微信”，“儿子”除了告诉王莉考上了高中，还可能感谢王莉什么？请联系全文简要分析。(4分） 阅读下文，完成12——15题（14分） 人生有困境，阅读是良方 王开东 ①人有三种困境。一是人生来只能做自己，而且与他人注定无法彻底沟通，这意味着孤独；二是人生来就有欲望，人实现欲望的能力，永远赶不上他欲望的能力，这意味着焦虑；三是人生来不想死，可人生来就是在走向死亡，这意味着恐惧。 ②为了解决这三大困境，人们或主动或被动地选择了阅读。通过阅读，与圣贤促膝对话，我们解决了孤独；通过阅读，我们有了大量的沉淀，稀释了无端的欲望；通过阅读，我们的心灵不断丰富，精神不断走向高迈，逐渐摆脱了死亡的恐惧。从这个意义上来说，阅读是灵魂的壮游，是一座随身携带的避难所。 ③模仿莫言，我也讲几个故事。 ④第一个故事，关于中国著名作家肖复兴。七八岁的时候，肖复兴偶然读到了《少年文艺》中的一篇小说：小镇上两个穷孩子为了看马戏，帮马戏团搬东西换入场券，结果马戏开演时，却因劳累睡着了…… ⑤小说的名字叫《马戏团来到了镇上》，这个故事多么简单，但两个孩子渴望看马戏最终没有看成，却格外让肖复兴感到异样。一种莫名的惆怅，一种夹杂在美好与痛楚之间忧郁的感受，随着和肖复兴差不多大的两个孩子的睡着而弥漫开来，竟然弥漫到肖复兴的整个生命里去。 ⑥肖复兴从此对文学产生了浓厚的兴趣，他希望搞清楚那个让自己惆怅和忧郁的东西到底是什么。他省吃俭用，找到了好多《少年文艺》，去找那个《马戏团来到了镇上》作家的文章读，找不到就读别的文章。慢慢地，他的阅读范围不断扩大，视野不断开阔，由阅读而写作，终于成为一个大作家，现在是北京作协副主席。 ⑦为人生的困惑而读，阅读改变人生，肖复兴即是一例。 ⑧第二个故事，关于清朝中兴之臣曾国藩。据说，曾国藩小时候很笨，没有天赋，脑袋瓜不灵，常常被人嘲弄。有天晚上，曾国藩又用功了，一篇300多字的《岳阳楼记》，他念了20多遍，还是结结巴巴，背不下来。正好这天他家来了一个贼，躲在屋梁上，准备等曾国藩睡熟之后偷点儿东西。贼等啊等啊，谁知曾国藩太笨了，始终背不出来，要命的是，他还与这篇文章耗上了，背不出来誓不罢休。午夜时分，所有人都酣然入梦，曾国藩还在颠来倒去，嘴里念念有词。那贼实在忍无可忍，霍地跳下来，冲曾国藩大吼：“我听都背熟了，你这种笨人还读什么书？”然后将那文章一字不落地背诵一遍，扬长而去！ ⑨故事引人深思。那贼聪明则聪明矣，却只能做一个贼。曾国藩笨则笨了一些，却有一股子韧劲。人家读书，他就啃书；人家读书而已，他却知行合一，一定要把读到的做出来，活出来，最终凭着对自己的狠劲，成就了“立德立功立言”三不朽。 ⑩人之病并不可怕，人之愚最难疗救，唯阅读可以治愚。 ⑪第三个故事，关于“聊斋”中的书生。“聊斋”里都是鬼故事。某天，一个书生在书房中看书，读了一篇又一篇，文章被他圈点得密密麻麻。一个鬼正好游荡到这里，想吓唬他，结果书生沉迷在阅读之中，充耳不闻。鬼怒气冲冲把一张大脸伸到书生眼前，谁知书生微微一笑，翻开书，问鬼道：“你认识字不？你会阅读不？”鬼沉默良久，一张脸红得发紫，紫得发黑，黑得发亮，无言而退。 ⑫人生而恐惧，阅读让人胆大，阅读者无所畏惧。 ⑬显而易见的是，阅读不是为了做一个行走的书橱，而是为了心灵的创造。当心走得更远，脚步自会前行。 ⑭阅读，乃灵魂的壮游。 12.下列不属于作者所举论据的一项是(3分） A.肖复兴读《少年文艺》产生了浓厚的兴趣，通过大量的阅读，开阔了视野，最终成为大作家。 B.曾国藩小时候很笨，常常被人嘲弄，却凭借着一股子韧劲，成就了“立德立功立言”三不朽。 C.小镇上两个穷孩子为了看马戏，帮马戏团搬东西换入场券，最终却因劳累睡着了，没有看成。 D.“聊斋”中的一位书生由于读书过于专注，对身边的鬼充耳不闻，使鬼沉默良久，无言而退。 13.文中写了三个故事来论述阅读是解决人生困境的良方。请结合文章内容，将下图补充完整。(4分） 14.若需再补充一个事实论据，下列选项中最恰当的一项是(3分） A.保尔·柯察金在全身瘫痪，双目失明的情况下仍坚持创作，最终完成了《暴风雨所诞生的》。 B.宋濂小时候家里很穷，便到处借书抄录来读，长大后不畏艰苦四处求学，最终成为一代学者。 C.少言寡语、柔弱恋家的杜小康历经牧鸭生活从最初的孤独和恐惧，到最终战胜了自我，变得坚强。 D.诸葛亮在《诫子书》中提出“静以修身，俭以养德”的观点，勉励儿子勤学立志，修身养性。 15.作者说“阅读是灵魂的壮游”，请谈谈你对这句话的理解。(4分） （三）古代诗文阅读（17分） 阅读下文，完成16——18题。（10分） 游黄山日记后（节选） [明]徐霞客 　　初四日，十五里至汤口①，五里至汤寺。扶杖望朱砂庵而登，十里上黄泥冈，向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门②，越天都之胁③而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半④。路旁一歧⑤东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。复北上，行石罅⑥中，石峰片片夹起，路宛转石间，塞者凿之，陡者级⑦之，断者架木通之，悬者植梯⑧接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣。 【注释】①汤口：镇名，在黄山脚下，为上山必经之路。②石门：峰名，两壁夹峙如门，故名。③胁：两边。④天半：半空。⑤歧：岔路。⑥罅（xià）：裂缝。⑦级：用作动词，凿石级。⑧植梯：竖起梯子。 16.根据作者的游览顺序，下列选项符合文意的一项是（3分） A.汤口→汤寺→朱砂庵→黄泥冈 B.汤口→汤寺→黄泥冈→石门 C.汤口→汤寺→黄泥冈→石罅 D.汤口→汤寺→朱砂庵→石门 17.作者认为黄山景色为“生平奇览”，请摘录文中描写黄山“奇”的句子。（4分） 18.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 （3分） A.五里至汤寺 媵人持汤沃灌（宋濂《送东阳马生序》） B.乃昔所未至者 以顺为正者（《孟子·富贵不能淫》） C.塞者凿之 惩山北之塞（《列子·愚公移山》） D.断者架木通之 予独爱莲之出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》） 阅读下面诗歌，完成19——20题。（7分） 浪淘沙①（其一） [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸②自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 浪淘沙（其六） [唐]刘禹锡 日照澄洲③江雾开，淘金女伴　江隈④。 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。 【注释】①两首诗均选自《刘禹锡全集》。②浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。③澄洲：江中清新秀丽的小洲。④江隈：江湾。 19.请根据整首诗的意境推断《浪淘沙（其六）》中空白处最恰当的一个字是（3分） A.出　　B.满　　C.入　　D.回 20.两首诗的标题都是《浪淘沙》，但诗歌内容及表达的思想感情不同，请比较其不同。（4分） 四、综合运用（共3小题，15分） 21.我校正在开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动,小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加体育节活动,其语言表达有两处不妥,请找出并修改。(6分) ①同学们,校园体育节即将拉开帷幕,对这场盛会,值得我们期待。②体育,让我们的生命更精彩!③我们既可以在短跑中感受速度与激情,也可以在体操中体验律动与美感,既可以在足球运动中增进团结与协作,也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育,总有一款适合你。④让我们在多彩体育中强健身体,磨炼意志,健康成长吧! 22.学生会体育部进行了一次有关体育锻炼的问卷调查，下面是调查结果的部分内容。请根据下面图表得出你的调查结果。（不得出现数字）(6分) 调查结果： 23.在此次精彩的体育节活动中，小星看到同学们比赛的精彩场面，立即在日记本上写出了一副对联，现在已将上联展示在下面了，你认为下联应该是下列中的（3分） 上联:驰骋直奔千里远; 下联: 。 A. 运动健儿逞英豪 B.翱翔必指九天高 C．奋勇向前不畏惧 D.风流人物看今朝 五、写作能力（60分） 24.青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？ 请以“寻找青春的答案”为标题，写一篇600—700字的作文。 写作提示和要求： (1)明确“青春是什么”，找到了什么样的“答案”。交代“青春”与“寻找答案”之间的关系； (2) 详略得当，充分表现“寻找答案”的过程； (3) 有逻辑地表达自己从中获得的感悟、思考等。 (4)符合生活常理，内容健康，文体明确; (5)不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ID:3551922 第 1 页 共 2 页 2024-2025学年度第一学期0115期末质量检测 九年级 语文答题卡 班级：姓名： 座号： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座 号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂, 修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答, 超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 3 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 12 A B C D 14 A B C D 16 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 23 A B C D 100字 200字 300字 一、书写水平（5分）1.此项根据作文书写水平计分。 二、基础积累（20分） 2.（4分）① ② ③ 4. （10分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 三、阅读能力（50分） （一）整本书阅读（5分） 7.（2分） （二）现代文阅读（28分）《爆花》 10.（4分） ① ② ③ ④ 11.（4分） 《人生有困境，阅读是良方》 13.（4分） ① ② 15. （4分） （三）古代诗文阅读（17分） 17. （4分） 20.（4分） 四、综合运用(15分) 21.（6分） 22. （6分） 五.作文(60分) 24. ID:3551922 第 2 页 共 2 页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 400字 500字 600字 700字 800字 900字 1000字 2024—2025学年度第一学期0115期末质量检测试题 九年级 语文 参考答案 3.C 5.B 6.C 8.B 9.A 12.C 14.B 16.B 18.C 19.B 23.B 2.境 聆 束缚 4.三年谪宦此栖迟 你装饰了别人的梦 不知口体之奉不若人也 旌旗十万斩阎罗 欲为圣明除弊事 水满陂塘 持节云中，何日遣冯唐 受任于败军之际，奉命于危难之间 7.大闹五台山。鲁智深在拳打镇关西后，为了避祸入五台山当了和尚。可是鲁智深忍受不住佛门清规，处处惹祸。一天他在山下的亭子里遇到了一个卖酒的，心里很是窝火，便喝了酒，风一吹，酒兴一上来，就摇摇晃晃地走到了山门，把门的和尚不让他进寺，鲁智深一生气就砸坏寺门，打坏金刚，大闹了一场。 大闹桃花村。鲁智深去大相国寺的路上，路过了桃花村，得知当地太公的女儿将要被桃花山上的强盗强娶。鲁智深为解除逼婚之忧，假扮太公小女，打了来逼亲的周通。李忠来为周通报仇时，与鲁智深相认，遂到桃花山聚义厅休了亲事。 大闹野猪林。鲁智深得知结拜兄弟遇难，便去追赶相救，到了野猪林，见到林冲被害一幕，遂出手相救保住了林冲的性命。在林冲的讲情下，鲁智深饶了两个衙差，并且将林冲护送到了沧州。 10.①反对 ②认同 ③认同 ④反对(每空1分) 11.①感谢妈妈为他坚持。妈妈没有因为他成绩差而放弃他。②感谢妈妈为他改变。妈妈为了他，从急躁、不满变得冷静、理智、有耐心。③感谢妈妈对他包容。妈妈包容他的任性和叛逆。④感谢妈妈因势利导。妈妈用养花的经历，引导他做出正确选择，走出人生误区。 13.①阅读是解决人生困境的好方法②改变了人生（每空2分） 15.意思是通过阅读，我们有了大量的沉淀，心灵不断丰富，精神不断走向高迈，解决了孤独，稀释了欲望，逐渐摆脱了恐惧。（或：阅读是为了心灵的创造，当心走得更远，脚步自会前行。） 17.①向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。②则天都、莲花二顶，俱秀出天半。③石峰片片夹起，路宛转石间。④下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。(答对一句给1分) 20.《浪淘沙（其一）》借黄河奔腾汹涌之势，表达诗人百折不挠、积极进取的豪情；《浪淘沙（其六）》通过描写淘金女工的勤劳苦干，揭示财富分配不合理的社会现实，表达诗人对劳苦大众的深切同情。 21.第①句中删去“对”(或者写上修改后的句子)；第③句中“美感”后的逗号改为分号。 22.示例：该校学生大部分比较喜欢体育锻炼，也经常进行体育锻炼，大部分人每天锻炼的时间不长 24.作文（按中考要求阅卷） 学科网（北京）股份有限公司 $$