第7单元 数据的整理和表示 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2024-2025学年三年级下册数学习题课件（北师大版 广东专版）

PASs 绿卡图书 学习超有趣考更经松 绿卡小学系列 小学学 单元期 小学学霸冲A卷 小学学带 作业本 标准 小学学围 教材搭档 天天 小学霸 天天 B学霸口百 8学霸默泻 同步写字课 4■ r-TA 默写 打 PASS 绿卡图书 第七单元情境题强化训练 DASS 绿卡图书 为了培养同学们的阅读兴趣，三(1)班开展了“我爱阅读”系列活动。 一、活动1：“阅读之星我来当” 淘气、小东和笑笑获得了前三名。淘气说：“我不是第一名。”小东说：“我不是第 二名，又没有笑笑成绩好。”第一名是()，第二名是( )。 DASS|绿卡图书 二、活动2：“每天阅读我争先” 三(1)班同学每天的阅读量情况统计如下(1个■表示一名同学)： 100 500 1000 1500 (单位：字) 根据《语文课程标准》的要求，小学阶段三年级学生课外阅读总量不少于40万字，平均每 天的阅读量不少于1100字。 1.三(1)班一共有( )名同学。 2.每天阅读量达标的同学占全班同学的( 3.对于每天阅读量未能达标的同学，我建议： P4s81 绿卡图书 三、活动3：“打卡阅读我坚持”(30天读书打卡活动) 下表是三(1)班男同学的打卡情况。（单位：天） 15 20 23 27 16 25 25 30 29 26 21 24 27 20 30 14 30 7 25 17 18 26 1.根据上表把下图画完整。 0~5 6~10 11~15 16~20 2125 2629 30 2.( )位同学以连续不间断记录挑战成功，获得一等奖；有25天以上打卡记 录的男生占男生总数的( ):打卡记录最少的是( )天。 DASS 绿卡图书 绿卡图书—一走向成功的通行证