内容正文:
买文具
北师大版 三年级上
1
教学目标
01
03
02
通过“买文具”的问题情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。
结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序,体会数学与生活实际的密切联系。
引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确地进行除加、除减两步式题的计算。
04
养成合作学习的习惯,体验合作学习的快乐。
复习旧知
计算下面各题。
6×6-18
=36-18
=18
36+5×8
=36+40
=76
乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加、减法。
情景导入
淘气和笑笑去商店买东西。
从图中你了解到哪些数学信息?
4
探究新知
笑笑一共需要多少元?
每本算术本现价比原价便宜多少元?
5
18元
18÷3=6(元)
6+4=10(元)
答:笑笑一共需要10元。
作文本
作文本
作文本
作文本
6元
英文本
4元
笑笑一共需要多少元?
列综合算式解答:
4+18÷3 18÷3+4
=4+6
=10(元)
答:一共需要10元。
=6+4
=10(元)
一个作文本的钱+
一个英文本的钱。
一个英文本的钱+
一个作文本的钱。
7
先算现价一本多少钱?
先算出每本算术本现在的价钱
答:每本算术本现价比原价便宜1元。
列综合算式:
10÷5=2(元)
=
3
-
2
1
3-10÷5
= -
= (元)
3
2
1
每本算术本现价比原价便宜多少元?
8
说一说:
有加、减法又有除法,先算什么,后算什么?
探索与发现
有加、减法又有除法,先算除法,再算加、减法。
哪种做法对?说一说。
不参加运算的部分要抄下来,等号前后应该相等。
先算乘除法,再算加减法。
巩固练习
1.计算下面各题。
=6+5
=11
6+25÷5
42÷6-3
9-40÷8
35-4×6
70-7×6
4+72÷9
=7-3
=4
=9-5
=4
=35-24
=11
=70-42
=28
=4+8
=12
11
2.有些苹果已经坏掉了,我们帮它治治吧!
15+9÷3
= 24÷3
= 8
×
15+9÷3
= 15+3
= 18
63÷7-3
= 9
= 6
×
63÷7-3
= 9-3
= 6
课堂小结
既有乘(除)法,又有加(减)法,
先算乘(除)法,再算加(减)法。
总结运算顺序
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,
不参加运算的部分要照着写下来。
13
谢谢
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