专项训练3 平行线的判定与性质提升练习-【上好课】七年级数学下册同步高效课堂(人教版2024)

2025-01-19
| 2份
| 18页
| 1923人阅读
| 50人下载

内容正文:

专项训练3 平行线的判定与性质提升练习 一.选择题 1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 2.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=53°,∠2=110°,则∠3+∠4=(  ) A.164° B.117° C.123° D.107° 3.如图,已知长方形纸片ABCD,点E,H在AD边上,点F,G在BC边上,分别沿EF,GH折叠,使点B和点C都落在点P处,若∠FEH+∠EHG=118°,则∠FPG的度数为(  ) A.54° B.55° C.56° D.57° 第1题图 第2题图 第3题图 4.在同一平面内,若AB⊥l,AC⊥l,且点A在直线l上,则下列结论成立的是(  ) A.AC∥AB B.点B,C在直线l同侧 C.点B,C在直线l两侧 D.点A,B,C在同一条直线上 5.将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论: ①如果∠2=30°,则AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°; ③如果BC∥AD,则∠2=30°; ④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C. 其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图,AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,则图中与∠DFM相等的角(不含它本身)的个数为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 二.填空题 7.如图所示,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,第一次拐的角∠A=110°,第二次拐的角∠B=145°,则第三次拐的角∠C=   时,道路CE才能恰好与AD平行. 8.如图1,为响应国家新能源建设,乐清市公交站亭装上了太阳能电池板.当地某一季节的太阳光(平行光线)与水平线最大夹角为62°,如图2,电池板AB与最大夹角时刻的太阳光线相垂直,此时电池板CD与水平线夹角为48°,要使AB∥CD,需将电池板CD逆时针旋转α度,则α为   .(0<α<90) 9.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F为定值.其中结论正确的有    . 第8题图 第9题图 10.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动至图2位置的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图3:当∠CAE=15°时,BC∥DE.则∠CAE其余符合条件的度数为   . 三.解答题 11.阅读理解,补全证明过程及推理依据. 已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4. 求证:∠A=∠F. 证明:∵∠1=∠2(已知) ∠2=∠DGF(   ) ∴∠1=∠DGF(等量代换) ∴   ∥   (   ) ∴∠3+∠   =180°(   ) 又∵∠3=∠4(已知) ∴∠4+∠C=180°(等量代换) ∴   ∥   (   ) ∴∠A=∠F(   ) 12.如图,AC∥FE,∠1+∠3=180°. (1)判定∠FAB与∠4的大小关系,并说明理由; (2)若AC平分∠FAB,EF⊥BE于点E,∠4=78°,求∠BCD的度数. 13.已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°. (1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图2,点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,求证:∠M=∠AGM+∠CHM; (3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N∠FGN,求∠MHG的度数. 14.“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1. (1)填空:∠BAN=   °; (2)若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前.若射出的光束交于点C,过C作∠ACD交PQ于点D,且∠ACD=120°,则在转动过程中,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专项训练3 平行线的判定与性质提升练习 一.选择题 1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是(  ) A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 【分析】利用平行线的判定定理,逐一判断,容易得出结论. 【解答】解:A、因为∠A=∠3,所以AB∥DF(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意. B、因为∠A+∠2=180,所以AB∥DF(同旁内角互补,两直线平行),故本选项不符合题意. C、因为∠1=∠4,所以AB∥DF(内错角相等,两直线平行),故本选项不符合题意. D、因为∠1=∠A,所以AC∥DE(同位角相等,两直线平行),不能证出AB∥DF,故本选项符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了平行线的判定;正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行. 2.光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=53°,∠2=110°,则∠3+∠4=(  ) A.164° B.117° C.123° D.107° 【分析】根据平行可得∠1=53°,∠2=110°,最后代入∠3+∠4计算即可. 【解答】解:∵平行光线,水面和底平行, ∴∠1=∠3,∠2+∠4=180°, ∵∠1=53°,∠2=110°, ∴∠1=∠3=53°,∠4=180°﹣∠2=70°, ∴∠3+∠4=53°+70°=123°, 故选:C. 【点评】本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 3.如图,已知长方形纸片ABCD,点E,H在AD边上,点F,G在BC边上,分别沿EF,GH折叠,使点B和点C都落在点P处,若∠FEH+∠EHG=118°,则∠FPG的度数为(  ) A.54° B.55° C.56° D.57° 【分析】根据四边形ABCD是长方形,可得AD∥BC,得∠FEH=∠BFE,∠EHG=∠CGH,所以可得∠BFE+∠CGH=∠FEH+∠EHG=118°,由折叠可得EF,GH分别是∠BFP和∠CGP的角平分线,可得∠BFP+∠CGP=2(∠BFE+∠CGH)=236°,进而可得∠FPG的度数. 【解答】解:∵四边形ABCD是长方形, ∴AD∥BC, ∴∠FEH=∠BFE,∠EHG=∠CGH, ∴∠BFE+∠CGH=∠FEH+∠EHG=118°, 由折叠可知: EF,GH分别是∠BFP和∠CGP的角平分线, ∴∠PFE=∠BFE,∠PGH=∠CGH, ∴∠PFE+∠PGH=∠BFE+∠CGH=118°, ∴∠BFP+∠CGP=2(∠BFE+∠CGH)=236°, ∴∠PFG+∠PGF=360°﹣(∠BFP+∠CGP)=360°﹣236°=124°, ∴∠FPG=180°﹣(∠PFG+∠PGF)=180°﹣124°=56°. 故选:C. 【点评】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质. 4.在同一平面内,若AB⊥l,AC⊥l,且点A在直线l上,则下列结论成立的是(  ) A.AC∥AB B.点B,C在直线l同侧 C.点B,C在直线l两侧 D.点A,B,C在同一条直线上 【分析】AB⊥l,AC⊥l,则过点A与直线l相垂直的直线有AB,AC,而过已知点与已知直线垂直的直线有一条并且只有一条,由此即可得答案. 【解答】解:∵AB⊥l,AC⊥l,则过点A与直线l相垂直的直线有AB,AC, 又∵“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”, ∴AC与AB重合, A.AC与AB,不可能平行,错误,不符合题意; B.点B,C在直线l同侧,不能确定,错误,不符合题意; C.点B,C在直线l两侧,不能确定,错误,不符合题意; D.因为AC与AB重合,故点A,B,C在同一条直线上,正确,符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了平行线的性质和垂线的定义,关键明白在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 5.将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论: ①如果∠2=30°,则AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°; ③如果BC∥AD,则∠2=30°; ④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据平行线的性质和判定逐个判断即可. 【解答】解:∵∠2=30°,∠CAB=90°, ∴∠1=60°, ∵∠E=60°, ∴∠1=∠E, ∴AC∥DE,故①正确; ∵∠CAB=∠DAE=90°, ∴∠BAE+∠CAD=90°﹣∠1+90°+∠1=180°,故②正确; ∵BC∥AD,∠B=45°, ∴∠3=∠B=45°, ∵∠2+∠3=∠DAE=90°, ∴∠2=45°,故③错误; ∵∠CAD=150°,∠BAE+∠CAD=180°, ∴∠BAE=30°, ∵∠E=60°, ∴∠BOE=∠BAE+∠E=90°, ∴∠4+∠B=90°, ∵∠B=45°, ∴∠4=45°, ∵∠C=45°, ∴∠4=∠C,故④正确; 所以其中正确的结论有①②④,3个. 故选:C. 【点评】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键. 6.如图,AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,则图中与∠DFM相等的角(不含它本身)的个数为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 【分析】由FM平分∠EFD可知:与∠DFM相等的角有∠EFM;由于AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF、∠BEF、∠EFD,根据平行线的性质和判定定理可以推导出FM∥EG,由此可以写出与∠DFM相等的角. 【解答】解:∵FM平分∠EFD, ∴∠EFM=∠DFM∠CFE, ∵EG平分∠AEF, ∴∠AEG=∠GEF∠AEF, ∵EM平分∠BEF, ∴∠BEM=∠FEM∠BEF, ∴∠GEF+∠FEM(∠AEF+∠BEF)=90°,即∠GEM=90°, ∠FEM+∠EFM(∠BEF+∠CFE), ∵AB∥CD, ∴∠EGF=∠AEG,∠CFE=∠AEF ∴∠FEM+∠EFM(∠BEF+∠CFE)(BEF+∠AEF)=90°, ∴在△EMF中,∠EMF=90°, ∴∠GEM=∠EMF, ∴EG∥FM, ∴与∠DFM相等的角有:∠EFM、∠GEF、∠EGF、∠AEG以及∠GEF、∠EGF、∠AEG三个角的对顶角. 故选:C. 【点评】重点考查了角平分线的定义,平行线的性质和判定定理,推导较复杂. 二.填空题 7.如图所示,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,第一次拐的角∠A=110°,第二次拐的角∠B=145°,则第三次拐的角∠C= 145° 时,道路CE才能恰好与AD平行. 【分析】先做出辅助线,再根据平行线的性质对角度进行转化,即可得到∠BCE的度数. 【解答】解:如图,作BF∥AD,则:BF∥CE, ∴∠ABF=∠A=110°, ∠CBF=∠ABC-∠ABF=35° ∴∠C=180°﹣∠CBF=145°, 即第三次拐的角为145°时,道路CE才能恰好与AD平行. 故答案为:145°. 【点评】此题主要考查了平行公理的推论和平行线的性质,关键是掌握两直线平行,内错角相等. 8.如图1,为响应国家新能源建设,乐清市公交站亭装上了太阳能电池板.当地某一季节的太阳光(平行光线)与水平线最大夹角为62°,如图2,电池板AB与最大夹角时刻的太阳光线相垂直,此时电池板CD与水平线夹角为48°,要使AB∥CD,需将电池板CD逆时针旋转α度,则α为 20 .(0<α<90) 【分析】求出∠EOF的度数,根据平行线的判定得出∠MQD=∠EOF=28°,再求出答案即可. 【解答】解: ∵EF⊥AB, ∴∠EFO=90°, ∵∠OEF=62°, ∴∠EOF=180°﹣90°﹣62°=28°, ∵AB∥CD, ∴∠MQD=∠EOF=28°, ∵要使AB∥CD,需将电池板CD逆时针旋转α度, ∴α°=48°﹣28°=20°, 故答案为:20. 【点评】本题考查了平行线的判定,旋转的性质,垂直的定义等知识点,能求出∠MQD的度数是解此题的关键. 9.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M、N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F为定值.其中结论正确的有  ①③④ . 【分析】先根据AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F,再由平行线的性质即可得出结论. 【解答】解:∵AB⊥BC,AE⊥DE, ∴∠1+∠AEB=90°,∠DEC+∠AEB=90°, ∴∠1=∠DEC, 又∵∠1+∠2=90°, ∴∠DEC+∠2=90°, ∴∠C=90°, ∴∠B+∠C=180°, ∴AB∥CD,故①正确; ∴∠ADN=∠BAD, ∵∠ADC+∠ADN=180°, ∴∠BAD+∠ADC=180°, 又∵∠AEB≠∠BAD, ∴∠AEB+∠ADC≠180°,故②错误; ∵∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°,而∠3=∠1, ∴∠2=∠4, ∴ED平分∠ADC,故③正确; ∵∠1+∠2=90°, ∴∠EAM+∠EDN=360°﹣90°=270°. ∵∠EAM和∠EDN的平分线交于点F, ∴∠EAF+∠EDF270°=135°. ∵AE⊥DE, ∴∠3+∠4=90°, ∴∠FAD+∠FDA=135°﹣90°=45°, ∴∠F=180°﹣(∠FAD+∠FDA)=180﹣45°=135°,故④正确. 故答案为:①③④ 【点评】本题主要考查了平行线的性质与判定、角平分线的定义. 10.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动至图2位置的过程中,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图3:当∠CAE=15°时,BC∥DE.则∠CAE其余符合条件的度数为 60°或105°或135° . 【分析】分四种情况进行讨论,分别依据平行线的性质进行计算即可得到∠CAE的度数. 【解答】解:如图3,当BC∥DE时,∠CAE=45°﹣30°=15°; 如左图,当AE∥BC时,∠CAE=90°﹣30°=60°; 如中图,当DE∥AB(或AD∥BC)时,∠CAE=45°+60°=105°; 如右图,当DE∥AC时,∠CAE=45°+90°=135°. 综上所述,旋转后两块三角板至少有一组边平行,则∠CAE(0°<∠CAE<180°)其它所有可能符合条件的度数为60°或105°或135°, 故答案为:60°或105°或135°. 【点评】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键. 三.解答题 11.阅读理解,补全证明过程及推理依据. 已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4. 求证:∠A=∠F. 证明:∵∠1=∠2(已知) ∠2=∠DGF( 对顶角相等 ) ∴∠1=∠DGF(等量代换) ∴ BD ∥ CE ( 同位角相等,两直线平行 ) ∴∠3+∠ C =180°( 两直线平行,同旁内角互补 ) 又∵∠3=∠4(已知) ∴∠4+∠C=180°(等量代换) ∴ AC ∥ DF ( 同旁内角互补,两直线平行 ) ∴∠A=∠F( 两直线平行,内错角相等 ) 【分析】先证明BD∥CE,得出同旁内角互补∠3+∠C=180°,再由已知得出∠4+∠C=180°,证出 AC∥DF,即可得出结论. 【解答】解:∵∠1=∠2(已知) ∠2=∠DGF (对顶角相等) ∴∠1=∠DGF( 等量代换 ) ∴BD∥CE (同位角相等,两直线平行) ∴∠3+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) 又∵∠3=∠4(已知) ∴∠4+∠C=180° ∴AC∥DF(同旁内角互补,两直线平行) ∴∠A=∠F (两直线平行,内错角相等); 故答案为:对顶角相等;BD;CE;同位角相等,两直线平行;C;两直线平行,同旁内角互补;AC,DF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等. 【点评】本题考查了平行线的判定与性质、对顶角相等的性质;熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键,注意两者的区别. 12.如图,AC∥FE,∠1+∠3=180°. (1)判定∠FAB与∠4的大小关系,并说明理由; (2)若AC平分∠FAB,EF⊥BE于点E,∠4=78°,求∠BCD的度数. 【分析】(1)由已知可证得∠2=∠3,根据平行线的判定得到FA∥CD,根据平行线的性质即可得到∠FAB=∠4; (2)根据角平分线的定义和平行线的判定和性质定理即可得到结论. 【解答】解:(1)∠FAB=∠4, 理由如下: ∵AC∥EF, ∴∠1+∠2=180°, 又∵∠1+∠3=180°, ∴∠2=∠3, ∴FA∥CD, ∴∠FAB=∠4; (2)∵AC平分∠FAB, ∴∠FAB=2∠2, 由(1)得:∠FAB=∠4, ∴∠4=2∠2, ∴, ∵EF⊥BE,AC∥EF, ∴AC⊥BE, ∴∠ACB=90°, ∴∠BCD=90°﹣∠3=51°. 【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,正确的识别图形是解题的关键. 13.已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°. (1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图2,点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,求证:∠M=∠AGM+∠CHM; (3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N∠FGN,求∠MHG的度数. 【分析】(1)根据已知条件和对顶角相等即可证明; (2)如图2,过点M作MR∥AB,可得AB∥CD∥MR.进而可以证明; (3)如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,过点H作HT∥GN,可得∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,进而可得结论. 【解答】(1)证明:如图1,∵∠AGE+∠DHE=180°,∠AGE=∠BGF. ∴∠BGF+∠DHE=180°, ∴AB∥CD; (2)证明:如图2,过点M作MR∥AB, 又∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥MR. ∴∠GMR=∠AGM,∠HMR=∠CHM. ∴∠GMH=∠GMR+∠RMH=∠AGM+∠CHM. (3)解:如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β, ∵射线GH是∠BGM的平分线, ∴, ∴∠AGH=∠AGM+∠FGM=2α+90°﹣α=90°+α, ∵, ∴, ∴∠FGN=2β, 过点H作HT∥GN, 则∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β, ∴∠GHM=∠MHT+∠GHT=2α+2β, ∠CHG=∠CHM+∠MHT+∠GHT=β+2α+2β=2α+3β, ∵AB∥CD, ∴∠AGH+∠CHG=180°, ∴90°+α+2α+3β=180°, ∴α+β=30°, ∴∠GHM=2(α+β)=60°. 【点评】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质. 14.“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1. (1)填空:∠BAN= 60 °; (2)若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前.若射出的光束交于点C,过C作∠ACD交PQ于点D,且∠ACD=120°,则在转动过程中,请探究∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 【分析】(1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,即可得到∠BAN的度数; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况进行讨论:当0<t<90时,根据2t=1•(30+t),可得 t=30;当90<t<150时,根据1•(30+t)+(2t﹣180)=180,可得t=110; (3)设灯A射线转动时间为t秒,根据∠BAC=2t﹣120°,∠BCD=120°﹣∠BCD=t﹣60°,即可得出∠BAC:∠BCD=2:1,据此可得∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【解答】解:(1)∵∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1, ∴∠BAN=180°60°, 故答案为:60; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行, ①当0<t<90时,如图1, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD=∠BDA, ∵AC∥BD, ∴∠CAM=∠BDA, ∴∠CAM=∠PBD ∴2t=1•(30+t), 解得 t=30; ②当90<t<150时,如图2, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD+∠BDA=180°, ∵AC∥BD, ∴∠CAN=∠BDA ∴∠PBD+∠CAN=180° ∴1•(30+t)+(2t﹣180)=180, 解得 t=110, 综上所述,当t=30秒或110秒时,两灯的光束互相平行; (3)∠BAC和∠BCD关系不会变化. 理由:设灯A射线转动时间为t秒, ∵∠CAN=180°﹣2t, ∴∠BAC=60°﹣(180°﹣2t)=2t﹣120°, 又∵∠ABC=120°﹣t, ∴∠BCA=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣t,而∠ACD=120°, ∴∠BCD=120°﹣∠BCA=120°﹣(180°﹣t)=t﹣60°, ∴∠BAC:∠BCD=2:1, 即∠BAC=2∠BCD, ∴∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【点评】本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用分类思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专项训练3 平行线的判定与性质提升练习-【上好课】七年级数学下册同步高效课堂(人教版2024)
1
专项训练3 平行线的判定与性质提升练习-【上好课】七年级数学下册同步高效课堂(人教版2024)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。