精品解析:浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年上学期九年级数学期末考试卷
2025-01-19
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2份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 宁波市 |
| 地区(区县) | 鄞州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.12 MB |
| 发布时间 | 2025-01-19 |
| 更新时间 | 2025-01-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50094228.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
鄞州区2024学年第一学期期末考试数学试题
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷.试题卷共6页,有三个大题,24个小题.满分为120分,考试时间为120分钟.
2.请将姓名、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上.
3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置,用铅笔涂黑、涂满.将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效.
试题卷I
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列函数对应的抛物线中,形状与抛物线相同的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象,对于二次函数,图象的形状只与的大小有关,据此即可求得答案.
【详解】解:∵二次函数的图象的形状只与的大小有关,
∴与抛物线的形状形同.
故选:A.
2. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 普通无人机飞行1小时到月球 B. 一个人奔跑速度是每秒500米
C. 将普通的冷水加热后水温上升 D. 篮球队员投一次篮球正好投中
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了随机事件,随机事件就是可能发生也可能不发生的事件,根据随机事件的定义对各选项进行逐一分析即可求解,解题的关键是正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.
【详解】、普通无人机飞行1小时到月球,是不可能事件,不合题意;
、一个人奔跑速度是每秒500米,是不可能事件,不合题意;
、将普通的冷水加热后水温上升,是必然事件,不合题意;
、篮球队员投一次篮球正好投中,是随机事件,符合题意;
故选:D.
3. 以矩形的对角线为直径作圆,则下列说法正确的是( )
A. 点在圆内 B. 点在圆外 C. 点在圆上 D. 点在圆内
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了点与圆位置关系,矩形的性质,解题的关键是确定圆的半径和点到圆心之间的距离的大小关系.根据矩形的对角线相等,得出,从而得出为圆的直径,点B、D都在圆上.
【详解】解:连接,如图所示:
∵四边形为矩形,
∴,
∴也是以矩形的对角线为直径的圆的直径,
点B、都在圆上,
故选:C.
4. 将抛物线向左平移个单位,再向下平移个单位,则得到的抛物线解析式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据抛物线的平移规律:上加下减,左加右减解答即可.
【详解】解:将抛物线向左平移个单位,再向下平移个单位,则得到的抛物线解析式是,
故选:C.
【点睛】本题考查了二次函数图象的平移,掌握平移规律是解题的关键.
5. 在中,,,,则的长是( )
A. 6 B. 8 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正弦,利用正弦的定义求值即可.
【详解】解:在中,,
即,
解得:.
由勾股定理得,,
故选:B.
6. 如图,与是位似图形,位似中心为点.若的面积为,,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了位似的概念和性质,相似三角形的性质,根据位似图形的概念得到,根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可求解.
【详解】解:∵与是位似图形,位似中心为点,
∴,,
∴,
∴
∵,
∴
∴
∵,
∴,
∵的面积为,
∴的面积是.
故选:D.
7. 在平面直角坐标系中,将点绕原点顺时针旋转,则点的对应点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,作辅助线构造全等三角形是解题关键.过点作轴于点,轴于点,结合旋转的性质,证明,得到,,即可得到的坐标.
【详解】解:如图,过点作轴于点,轴于点,
由旋转的性质可知,,,
,
轴,轴,
,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,,
,,
,
故选:A.
8. 圆内接四边形中,,是对角线,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,三角形内角和定理,先由等边对等角得,再由三角形内角和定理得,再由圆内接四边形的性质得.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵是圆内接四边形,
∴.
故选:C.
9. 如图,在的正方形网格中,点,,,都是网格的格点,点是的重心.则下列说法正确的是( )
A. 连接,则 B. 连接,,则
C. 连接,则DG∥BC D. 连接,,则
【答案】C
【解析】
【分析】如图,连接并延长交于,连接,证明,再结合相似三角形的性质可判断A,C,D,再结合三角形的外角的性质可判断B,从而可得答案.
【详解】解:如图,连接并延长交于,连接,
∵为的重心,
∴,,
由图形可得:,则,
∵,
∴,
∴,,
∴,,故C符合题意;
∴,故A不符合题意;
∵,,
∴,
∴,故D不符合题意;
∵,,
∴,故B不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查的是三角形的外角的性质,三角形的重心的性质,相似三角形的判定与性质,熟记三角形的重心的性质是解本题的关键.
10. 如图,二次函数的图象与轴的正半轴交于点,与轴的负半轴交于点,对称轴为直线.其中判断错误的是( )
A.
B. 若点在图象上,则
C.
D. 若点,图象上,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数图象与性质,根据二次函数的性质逐项分析判断即可.
【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∵,
结合函数图象可知,当时,抛物线上的点在A点右侧,一定在x轴的上方,
当时,,即,
将代入可得,
,
,故选项A正确;
∵
∴关于对称轴的对称点的坐标为,
∵,
∴点和点都在点右侧,在x轴的上方,
∴,
解得:,故选项B错误;
将代入可得,
,
,
,
,
即,故选项C正确,
∵,
∴在抛物线上关于对称轴对称,
∴点的纵坐标相等,即,
∴,
∴,
∴抛物线顶点坐标的纵坐标小于或等于,
当时,,
将代入可得,,
∴
∴,故选项D正确,
故选:B.
试题卷II
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 若4个成比例的数满足,则这个数是__________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质.根据比例的性质得到,计算即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:6.
12. 下表记录了某种树苗在一定条件下移植成活的情况:由此估计这种树苗的移植成活的概率为__________.
移植的棵数
100
200
500
1000
2000
成活的棵数
91
186
445
890
1800
成活的频率
0.91
0.93
0.89
0.89
0.9
【答案】0.9
【解析】
【分析】本题考查了由频率估计概率,大量反复试验下频率的稳定值即为概率值.
【详解】大量反复试验下频率的稳定值即为概率值,所以这种树苗的移植成活的概率等于移植的棵树为2000棵时成活的频率的数值0.9.
故答案为:0.9
13. 若扇形的圆心角为,半径为3,则它的弧长为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查弧长的计算,解答本题的关键是明确弧长的计算公式,根据题目中的数据和弧长公式,可以计算出该扇形的弧长.
【详解】解:扇形的圆心角为,半径为3,
∴它的弧长为:,
故答案为:.
14. 小宁在复习二次函数时进行如下整理,请写出满足条件的一个函数关系式:抛物线与坐标轴有3个交点,如;抛物线与坐标轴有2个交点,如__________;抛物线与坐标轴有1个交点,如.
【答案】,等
【解析】
【分析】本题考查了抛物线与坐标轴的交点个数问题,解题的关键是掌握抛物线与坐标轴交点个数与系数的关系.抛物线与坐标轴有2个交点,则抛物线与 x 轴有1个交点或与 x 轴有2个交点但其中一个交点为原点.
【详解】解:解:抛物线与坐标轴有2个交点,则抛物线与 x 轴有1个交点或与 x 轴有2个交点但其中一个交点为原点,当抛物线与 x 轴有1个交点时,函数关系式为 ,当抛物线与 x 轴有2个交点但其中一个交点为原点时,函数关系式为.
故答案为 或 .
15. 如图,中,,,与的各边分别相切于点D,E,F,若的半径为2,则的周长是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,切线长定理,相似三角形的判定与性质,灵活运用各知识点是解答本题的关键. 连接,设,先证明共线,再证明,求出,然后利用面积法求出,进而可求出的周长.
【详解】解:连接,设,
∵与的各边分别相切于点D,E,F,
∴,,,,
∴,平分,
∵,
∴,,
∴共线.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴的周长.
故答案为:.
16. 如图,中,90°,,,过点作的垂线,点在线段上运动,点在射线上运动,始终满足,连结,当与相似时,线段的长是__________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质、直角三角形的性质、勾股定理.首先根据直角三角形两锐角互余可知,根据可知,所以可得,可证,设,则有、,当与相似时,分两种情况:一种是;另一种是.再根据相似三角形对应边成比例得到关于的方程,解方程求出的值即为线段的长度.
【详解】解:中,90°,,,
,,
,
,
,
;
∵,
,
,
设,则有,
,
;
,
,
当时,
,
,
解得:;
当时,
,
,
解得:;
综上所述,线段的长是或.
故答案为:或.
三、解答题(第171̃9题各6分,第202̃1题各8分,第222̃3题各10分,第24小题12分,共66分)
17. (1)计算:;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)2;(2)
【解析】
【分析】此题考查了特殊角的三角函数值的混合运算,分式的性质.
(1)原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;
(2)利用分式的性质化简,求出值即可.
【详解】解:(1)
;
(2)由得,
,
解得,
∴.
18. 某校推荐了4名学生为区域中学生中华经典诵读比赛主持人,其中1名七年级女生、2名八年级学生(刚好1名男生和1名女生)、1名九年级男生.
(1)若从4名学生中任选一名作为主持人,抽到九年级学生的概率是__________;
(2)若先从八年级的2名学生中任抽1名,再从剩下的3名学生任抽1名,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率,请画表格或树状图等方法说明.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查根据概率公式求概率,列举法求概率.
(1)所有等可能的结果共有种,抽到九年级学生的结果(记为事件)只有种,根据概率公式即可求解;
(2)所有等可能的结果共有种,按要求恰好抽到一名男生和一名女生的概率(记为事件)只有种,根据概率公式即可求解.
【小问1详解】
解:所有等可能的结果共有种,抽到九年级学生(记为事件)的结果只有种,所以.
故答案为:
【小问2详解】
解:列表如下:
七年级女生
八年级男生
八年级女生
九年级男生
八年级男生
(男,女)
——
(男,女)
(男,男)
八年级女生
(女,女)
(男,女)
——
(男,女)
所有等可能的结果共有种,按要求恰好抽到一名男生和一名女生(记为事件)的情况只有种,所以.
19. 如图4正方形方格中的两个和的顶点都是格点.
(1)求证:;
(2)在该网格中画一个顶点都是格点的三角形,要求与相似且面积最小.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定.
(1)利用勾股定理求得各边的长,再利用三边对应成比例的两个三角形是相似三角形即可证明;
(2)同(1)作出图形即可.
【小问1详解】
解:设网格中每个小正方形的边长为1,则
,,,,,,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图,就是所求的三角形.
.
20. 宁波中心大厦是浙江在建第一高楼,某兴趣小组用无人机航拍测量宁波中心大厦的高度.无人机的起飞点为地面上的点处,点与办公楼的水平距离为,与宁波中心大厦的水平距离为.无人机先从点处垂直起飞,到高度为89米的处时,沿与地面平行方向水平飞行到点,此时测得办公楼顶部的仰角为,宁波中心大厦顶部的仰角也为.已知办公楼的高度是.
(1)求从点飞行到点的水平距离;
(2)求宁波中心大厦的高度.
(参考数据:,,).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
(1)证明四边形为矩形,得,解,求出,即可得出结论;
(2)延长交于点,则,解,求出的长即可解决问题.
【小问1详解】
解:由题意得,,
四边形为矩形,
,
在中,
,
,
;
【小问2详解】
解:如图,延长交于点,
由题意得,,
四边形为矩形,
,
∵办公楼顶部的仰角为,宁波中心大厦顶部的仰角也为.
∴共线,
在中,,
,
∴.
21. 如图,是的弦,分别以点为圆心,同样长度为半径画圆弧交圆内于点,连接并延长交于点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了弦和弧的关系、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识点,灵活运用相关性质定理成为解题的关键.
(1)连接,由圆的相关知识可得,再证明即可证明结论;
(2)先根据角的比例以及(1)的结论可得为等腰直角三角形,再结合可得,最后结合即可解答.
【小问1详解】
解:如图,连接,
以点为圆心,同样长度为半径画圆弧
,
又,
.
【小问2详解】
解:,,
∴,
∵,
∴,解得:,
∵,
∴为等腰直角三角形.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
22. 如图1所示风筝的筝面可以抽象成图2的筝形,,,风筝的骨架由3条竹棒、、组成,其中,分别是和的中点.现有一根总长为的竹棒可截成三段做风筝的骨架.为合理利用筝面的材料,作了如下探究:
(1)设筝面的面积为,骨架的长度为,求关于的函数关系式;
(2)在图3中画出(1)中关于的函数图象;
(3)利用图象分析,当骨架长度大于长度且筝面的面积超过时,骨架的长度范围.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的几何应用,垂直平分线的性质,画二次函数图像,求二次函数的值,结合题意列出方程根据长度间关系取舍是关键.
(1)根据题意可知是的垂直平分线,根据面积公式列函数解析式;
(2)根据(1)中函数解析式及自变量的范围画函数图象即可;
(3)根据筝面的面积为,即,求出x的值,结合骨架长度必须骨架长度大于长度且筝面的面积超过确定x的值可得.
【小问1详解】
解:,
是的垂直平分线,
分别是和的中点,
,
;
【小问2详解】
,函数图像如图所示,
【小问3详解】
当时,
,解得或48,
由得,,解得,
当时,箏面的面积不超过.
23. 如下表格是抛物线上部分点的横、纵坐标信息.
…
0
1
2
3
…
…
7
…
(1)若,该函数有最大值还是最小值?请作出判断并写出最值;
(2)若,请通过计算判断与的大小关系;
(3)若点在抛物线上,当时,,求的取值范围.
【答案】(1)函数有最小值,最小值
(2)
(3)或
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的对称性,二次函数的最值问题,求二次函数的函数值等等:
(1)根据对称性可得对称轴,再由对称轴处函数值与时的函数值的大小关系即可得到结论;
(2)利用待定系数法求出解析式,进而求出p、q的值即可得到答案;
(3)讨论对称轴的位置,根据二次函数的增减性与开口方向之间的关系讨论求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴当和当时的函数值相等,
∴对称轴为直线,
∵,
∴当时的函数值小于当时的函数值,
∴该函数有最小值,最小值为;
【小问2详解】
解:将代入中得,
解得,
∴当时,,
∴此时函数解析式为,
当时,;当时,,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:由题意得,抛物线对称轴为直线
①当时,若,则当时,随x增大而增大,
∵当时,,
∴此时满足题意,
∴,
∴,
∴;
若,则当时,随x增大而减小,
∵当时,,
∴此时不满足题意;
②当时,若,则当时,随x增大而增大,
∵当时,,
∴此时满足题意,
∴,
∴,
∴;
若,则当时,随x增大而减小,
∵当时,,
∴此时不满足题意;
当时,若,则当时,函数的最小值一定小于,若,则当时,函数的最大值一定大于7,故此种情况不符合题意;
综上所述,或.
24. 如图1, 中,,,以为直径的交于点,是的中点,连结.
(1)求证:是的切线;
(2)如图2,过点作平行线交于点.
①求的长;
②如图3,点在线段上,连结交并延长交于点,当时,求的值.
【答案】(1)见解析 (2)①;②
【解析】
【分析】(1)连接、、,利用圆周角定理,直角三角形性质,以及等腰三角形性质得到,,再利用等量代换得到,即可证明是的切线;
(2)①连结,利用勾股定理求出,利用解直角三角形得到,由(1)可知,结合等腰三角形性质和等量代换得到,再结合等腰三角形性质得到,最后根据求解,即可解题;
②过点作于,连结,结合题意得到,利用解直角三角形得到,,进而得到,,连结, 证明,利用相似三角形性质求解,即可解题.
【小问1详解】
证明:如图,连接、、,
是圆的直径,
.
是斜边的中点,
.
,
而,
,
,
又是的半径,
是的切线;
【小问2详解】
解:①连结,
,,
,
而,解得.
,
,
由(1)可知,
,
,
.
又,
,
.
②过点作于,连结,,
,
,
在中,,
,,
,
,
,,
.
.
连结,
,,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了圆周角定理,直角三角形性质,全等三角形性质和判定,切线的判定,勾股定理,解直角三角形,等腰三角形性质,相似三角形性质和判定,解题的关键在于熟练掌握相关知识.
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鄞州区2024学年第一学期期末考试数学试题
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷.试题卷共6页,有三个大题,24个小题.满分为120分,考试时间为120分钟.
2.请将姓名、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上.
3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置,用铅笔涂黑、涂满.将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效.
试题卷I
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列函数对应的抛物线中,形状与抛物线相同的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 普通无人机飞行1小时到月球 B. 一个人奔跑速度是每秒500米
C. 将普通的冷水加热后水温上升 D. 篮球队员投一次篮球正好投中
3. 以矩形的对角线为直径作圆,则下列说法正确的是( )
A. 点在圆内 B. 点在圆外 C. 点在圆上 D. 点在圆内
4. 将抛物线向左平移个单位,再向下平移个单位,则得到的抛物线解析式是( )
A. B. C. D.
5. 在中,,,,则的长是( )
A. 6 B. 8 C. D.
6. 如图,与是位似图形,位似中心为点.若面积为,,则的面积是( )
A. B. C. D.
7. 在平面直角坐标系中,将点绕原点顺时针旋转,则点的对应点的坐标是( )
A. B. C. D.
8. 圆内接四边形中,,是对角线,,则度数是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在的正方形网格中,点,,,都是网格的格点,点是的重心.则下列说法正确的是( )
A. 连接,则 B. 连接,,则
C. 连接,则DG∥BC D. 连接,,则
10. 如图,二次函数的图象与轴的正半轴交于点,与轴的负半轴交于点,对称轴为直线.其中判断错误的是( )
A.
B. 若点在图象上,则
C.
D. 若点,图象上,则
试题卷II
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 若4个成比例的数满足,则这个数是__________.
12. 下表记录了某种树苗在一定条件下移植成活的情况:由此估计这种树苗的移植成活的概率为__________.
移植的棵数
100
200
500
1000
2000
成活的棵数
91
186
445
890
1800
成活的频率
0.91
0.93
0.89
089
0.9
13. 若扇形的圆心角为,半径为3,则它的弧长为______.
14. 小宁在复习二次函数时进行如下整理,请写出满足条件的一个函数关系式:抛物线与坐标轴有3个交点,如;抛物线与坐标轴有2个交点,如__________;抛物线与坐标轴有1个交点,如.
15. 如图,中,,,与的各边分别相切于点D,E,F,若的半径为2,则的周长是__________.
16. 如图,中,90°,,,过点作的垂线,点在线段上运动,点在射线上运动,始终满足,连结,当与相似时,线段的长是__________.
三、解答题(第171̃9题各6分,第202̃1题各8分,第222̃3题各10分,第24小题12分,共66分)
17. (1)计算:;
(2)已知,求的值.
18. 某校推荐了4名学生为区域中学生中华经典诵读比赛主持人,其中1名七年级女生、2名八年级学生(刚好1名男生和1名女生)、1名九年级男生.
(1)若从4名学生中任选一名作为主持人,抽到九年级学生的概率是__________;
(2)若先从八年级的2名学生中任抽1名,再从剩下的3名学生任抽1名,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率,请画表格或树状图等方法说明.
19. 如图4正方形方格中的两个和的顶点都是格点.
(1)求证:;
(2)在该网格中画一个顶点都是格点的三角形,要求与相似且面积最小.
20. 宁波中心大厦是浙江在建第一高楼,某兴趣小组用无人机航拍测量宁波中心大厦的高度.无人机的起飞点为地面上的点处,点与办公楼的水平距离为,与宁波中心大厦的水平距离为.无人机先从点处垂直起飞,到高度为89米的处时,沿与地面平行方向水平飞行到点,此时测得办公楼顶部的仰角为,宁波中心大厦顶部的仰角也为.已知办公楼的高度是.
(1)求从点飞行到点的水平距离;
(2)求宁波中心大厦的高度.
(参考数据:,,).
21. 如图,是的弦,分别以点为圆心,同样长度为半径画圆弧交圆内于点,连接并延长交于点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
22. 如图1所示风筝的筝面可以抽象成图2的筝形,,,风筝的骨架由3条竹棒、、组成,其中,分别是和的中点.现有一根总长为的竹棒可截成三段做风筝的骨架.为合理利用筝面的材料,作了如下探究:
(1)设筝面的面积为,骨架的长度为,求关于的函数关系式;
(2)在图3中画出(1)中关于的函数图象;
(3)利用图象分析,当骨架长度大于长度且筝面的面积超过时,骨架的长度范围.
23. 如下表格是抛物线上部分点的横、纵坐标信息.
…
0
1
2
3
…
…
7
…
(1)若,该函数有最大值还是最小值?请作出判断并写出最值;
(2)若,请通过计算判断与的大小关系;
(3)若点在抛物线上,当时,,求的取值范围.
24. 如图1, 中,,,以为直径交于点,是的中点,连结.
(1)求证:是的切线;
(2)如图2,过点作的平行线交于点.
①求的长;
②如图3,点在线段上,连结交并延长交于点,当时,求的值.
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