内容正文:
2025年中考物理分类练习练习题—声现象
一、单项选择题
1.超声既能传递信息也能传递能量,下列主要利用超声传递能量的是( )
A.声呐 B.“B超” C.超声牙刷 D.倒车雷达
2.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则( )
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波
C.猫叫的音调高 D.鸟鸣的每秒振动次数多
3.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( )
A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大
B.“男声”音调高、响度大;女声音调低、响度小
C.“男声”音调高、响度小;女声音调低、响度大
D.男声音调低、响度大;“女声”音调高、响度小
4.如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
5.每年的3月3日,既是世界听力日,也是全国爱耳日。关于人耳听音:①听歌时,调节音量;②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象,其声音特性,下列判断正确的是( )
A.响度与音调 B.音色与音速 C.响度与音色 D.音调与音速
6.我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化,在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓,关于笛声和鼓声下列说法正确的是( )
A.笛声和鼓声的音色相同
B.笛声的响度一定比鼓声的小
C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D.鼓声在空气中传播的速度大,所以鼓声传得远
7.如图甲所示的五弦古琴演奏时能发出宫、商、角、徵、羽五个音调越来越高的声音,如图乙。以下说法正确的是( )
A.拨动古琴的弦发出的声音频率只与弦的粗细有关
B.古琴发出“角”的声音频率高于“宫”的
C.古琴发出“羽”的声音时,弦的振幅一定比发出“商”的声音时大
D.古琴发出“徵”的声音时,发出的声音响度一定比发出“宫”的声音时大
8.宁芜铁路连接南京和芜湖,是中国最繁忙的单线铁路之一。如图所示的是宁芜铁路位于秦淮区中华门的一段铁轨,枕木下方铺有大量碎石子,可以减震,从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是( )
A.学校附近禁止鸣笛 B.工厂里工人佩戴防噪声耳罩
C.高速公路旁设置隔音板 D.上课时关闭教室门窗
二、填空题
9.小凤在表演二胡演奏时,拉动琴弦,使琴弦 而发声;表演中小凤不断用手指控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。
10.声波可以用来“洗”物体,把被清洗的物体放在清洗液里,让超声波穿过液体并引起液体 ,振动把物体上的 敲击下来,而不会损坏被洗物体,洗碗机就是利用这个道理制成的.
11.球迷有一种喇叭能发出高达130 dB 的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度,很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞,这是为了防止 进入人耳;这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱 产生的.
12.歌唱家优美的歌声是由声带 产生的,我们从伴奏曲中区分不同乐器的声音,主要是由于声音的 不同,利用手机播放音乐,声音过大会提醒“音量过大,可能会吵到别人”,把音量调小这是从噪声的 (选填“产生”、“传播”或“接收”)环节进行噪声防治。
13.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号。
三、实验探究题
14.在探究声音的产生于传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1) 如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到 ,它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ;
(2) 如图②所示,为了验证(1) 中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声,在月球上 (选填“能”或“不能”) 看到塑料球弹起;
(4) 如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐变小,并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空 (选填“能”或“不能”) 传声。
四、综合题
15.为了探测海底山脉分布,某南海科考探测船利用回声探测仪探测科考,探测船从某港口出发前往90km处的某海域科考探测,经过2.5h到达该海域(声波在海水中的传播速度是1500m/s)。
(1)求探测船行驶的平均速度;
(2)探测船在海面上向海底发出声波,经过4s后收到回波,求此处海水的深度。
16.某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下喇叭,经4s听到回声,已知声速为340m/s。汽车和声音走的路线如图所示。求:
(1)4s时汽车和声音走的距离各是多少?
(2)司机按喇叭时与高山的距离是多少?
(3)司机听到回声时与前方高山的距离是多少?
答案
1.C
2.D
3.D
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.振动;音调
10.剧烈振动;污垢
11.噪声;振动
12.振动;音色;产生
13.液体;9
14.(1)乒乓球被弹开;物体振动;将声音的产生条件显示出来
(2)将碎纸屑放在桌面上,敲击桌子,可以看到碎纸屑跳动
(3)空气;不能
(4)不能
15.(1)解:已知探测船行驶的路程s=90km,时间t=2.5h,根据速度公式,可以计算出探测船行驶的平均速度
(2)解:声波从海面传到海底的时间为
此处海水的深度为
16.解:(1)由公式可得,在t=4s的时间内,汽车行驶的距离为
声音传播的距离为:
(2)设司机按喇叭时汽车到高山的距离为s,则有
司机按喇叭时与高山的距离为
(3)司机听到回声汽车距高山的距离为
答:(1)4s时汽车和声音走的距离分别为40m、1360m;
(2)汽车按喇叭时,车与前面高山相距700m;
(2)听到回声时,车与前面高山相距660m
学科网(北京)股份有限公司
$$