20.5磁生电（课件）-2024-2025学年人教版九年级物理下学期

第二十章 电与磁 1 第二十章 电与磁 第5节 磁生电 知识要点分类练 规律方法综合练 创新情境拓展练 知识要点分类练 规律方法综合练 创新情境拓展练 2 知识点 1 电磁感应现象 图20-5-1 1.（教材素材题）为了探究导体在磁场 中怎样运动才能产生电流，某同学采用 了如图20-5-1所示的实验装置：将用细 线悬挂的导体 放入蹄形磁体的磁场 中。 知识要点分类练 3 （1）闭合开关，电流表指针不会偏转。让导体 在磁场中 水平左右运动，电流表指针____偏转。断开开关，让导体 在磁场中水平左右运动，电流表指针______偏转。 （均选填“会”或“不会”） 会 不会 （2）闭合开关，让导体 在磁场中竖直上下运动，电流表 指针______偏转；让导体 在磁场中斜向上或斜向下运动， 电流表指针____偏转。（均选填“会”或“不会”） 不会 会 知识要点分类练 4 （3）综合可知，导体 在磁场中运动产生感应电流 的条件是：导体 必须是______电路的一部分，且一定要 做____________运动。 闭合 切割磁感线 知识要点分类练 5 图20-5-2 2.如图20-5-2所示是探究电 磁感应现象中感应电流的方 向与哪些因素有关的实验示 意图。比较甲、乙两图可以 导体切割磁感线的运动方向 磁场方向 不变 得出感应电流的方向与___________________________有关； 比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向与___________有 关。若同时改变导体的运动方向和磁场方向，则感应电流 的方向______。 知识要点分类练 6 知识点 2 发电机 图20-5-3 3.（教材素材题）图20-5-3是实验室用的 手摇发电机，把发电机跟小灯泡连接起来， 使线圈在磁场中转动，可观察到小灯泡发 光，发电机的工作原理是__________，增 大线圈的转动速度，灯泡变____；把两个 电磁感应 亮 交替 发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，缓慢 转动线圈，两个发光二极管______（选填“交替”或“同时”） 发光，表明发电机发出的是交变电流。 知识要点分类练 7 4.关于我国家庭电路的 交流电，下列说法正确的是 ( ) D A. 该交流电的频率为 B. 该交流电的周期是 C. 在一个周期内交流电的方向只改变一次 D. 在 内交流电的方向改变100次 知识要点分类练 8 图20-5-4 5.（2024常州模拟）如图20-5-4甲所示是 发电机原理的示意图，图乙中的“ ”表示 图甲中的导线 （观察的视线沿导线由 A A. 在位置1时， 中不会产生感应电流 B. 在位置2时， 中不会产生感应电流 C. 由1转到2的过程中， 中产生的感应电流方向改变 D. 由1转到4的过程中， 中产生的感应电流大小不变 往 看），当它在磁场中分别转动到1、2、3、4位置时， 下列说法正确的是 ( ) 规律方法综合练 9 图20-5-5 6.（2024大同一模）拾音器是用来采集 现场声音的一个配件，它常位于吉他 琴弦之下（如图20-5-5所示）。拾音器 由磁石和一个连接到采集器的螺线管 构成，当拨动琴弦发声时，拾音器就可将声信号转变为电 信号并传入采集器中。图20-5-6中与拾音器工作原理相同的 是( ) 规律方法综合练 10 A. B. C. D. √ 规律方法综合练 11 图20-5-7 7.（2024贵州改编）如图20-5-7 所示是银行卡信息读卡器，将银 行卡的磁条在读卡器的刷卡槽内 快速刷过时，相当于磁体穿过闭 合金属线圈，产生了__________， 感应电流 机械 经读卡器处理，就能识别卡片信息。该过程中______能转 化为电能。 规律方法综合练 12 图20-5-8 8.（2024宝鸡一模）利用如图20-5-8所示 的实验装置探究“导体在磁场中运动时产 生感应电流的条件”。 （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 ______（选填“上下”或“左右”）方向运 动时，电流表指针会发生偏转。 左右 规律方法综合练 13 （2）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电 流表指针都不发生偏转。由此得出结论：______电路的一 部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生 感应电流。 闭合 （3）实验过程中，该装置将______能转化成____能，生活 中的________（选填“发电机”或“电动机”）是根据这一原理 制成的。 机械 电 发电机 规律方法综合练 14 （4）进一步猜想，感应电流大小可能与导体的运动速度有 关。为验证猜想，保持磁场方向和导体运动方向一定，让 导体以______速度进行多次实验，实验测得的数据如表所 示，分析数据可得出结论：___________________________ _______________________________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度/ 1 2 3 4 5 6 电流/ 2.0 4.0 5.5 8.3 9.2 12.8 不同 在其他条件相同时，导体切割磁感线的速度越大，感应电流越大 规律方法综合练 15 （5）若将此装置中的电流表换成______，可进一步探究电 动机的工作原理。 电源 规律方法综合练 16 9.［跨学科实践］阅读短文，回答问题。 会发光的电磁跷跷板 小明制作了如图20-5-9（a）所示的电磁跷跷板参加学 校的科技节活动。该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料 管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为 线圈，在线圈两端并联两只发光二极管，其电路如图（b） 所示。二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极 流入，负极流出。演示时，将塑料管上下翘动，磁铁便在 线圈中左右移动，相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线 运动，这时会看见两只发光二极管轮流发光。 创新情境拓展练 17 图20-5-9 创新情境拓展练 18 请回答下列问题： （1）发光二极管轮流发光是根据__________原理工作的， ________（选填“电动机”或“发电机”）也是根据这一原理工作 的。 电磁感应 发电机 创新情境拓展练 19 （2）电磁跷跷板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流发光？ [答案] 当磁铁向低处滑动时，磁铁穿过闭合线圈，线圈做 切割磁感线运动，产生感应电流，此时，电流通过两个二 极管中的一个，故该二极管发光；当另一端较低时，磁铁 又向相反方向穿过线圈，产生相反方向的电流，故另一个 二极管会发光。所以，二极管会轮流发光。 创新情境拓展练 20 谢谢 21 $$